“对于我的学生来说，老师这个称谓可能属于很多人。但是对于我来说，学生这个词可能只属于他们。

　　我希望能够倾我所有，将我所学告诉给我的学生们。

　　我们班里的孩子几乎一半以上都来自单亲家庭或是留守儿童。城市里的孩子是站在父母的肩膀上看世界，而我希望能成为这里孩子的肩膀。

　　……”

　　（讲述者：山东大学第19届研支团成员 胡依婷）

　　“我希望能成为孩子们的肩膀”

　　我是胡欣婷，来自山东大学临床医学院，从去年8月26日开始，我和来自山大的11名队友到了山西灵丘支教。

　　其实最开始真的是忐忑，因为生平第一次当老师。在未来的一年里，我要对孩子们的学习情况负责，非常担心自己哪一句话说的不对了，不经意间伤了某个孩子的心。但是后来发现，其实情况并没有我想象中的那么复杂，这里的孩子都特别好，特别可爱，只是基础确实不如城里的孩子。有些孩子甚至到了初中，连26个英文字母都认不全。

　　我们班里的孩子几乎一半以上都来自单亲家庭或者是留守儿童。我每节课上都会抽十分钟给他们做一个presentation的活动，也是希望他们能够通过这个活动，变得大气一点，勇敢一点，对自己更加有信心。城市里的孩子是站在父母的肩膀上看世界，而我希望我能成为这里孩子的肩膀。

　　“我们年轻，用精力来弥补经验上的不足 ”

　　和这里的教师相比，我们的教学经验肯定是相对不足的，但是我们年轻，用精力来弥补这种经验上的不足。像我们一个学长，他最早给学生开起了早读课，每天早上六点准时起床，雷打不动。现在早读已经成为了全校的必修课。

　　我们四个人中年龄最小的学妹会经常给孩子们介绍山东大学。在她的努力下，好几个学生已经把报考山大定为了自己的人生目标。

　　“方圆两公里之内，只有学校一个建筑 ”

　　学校周围全都是山，哪怕我们想在网上买一点东西都是不现实的，因为根本就收不到快递。这边上十天休四天，学生一放四天假，学生老师全都放假回家了，只有我们四个人再加看门的段师傅一家三口。

　　有的时候有点觉得坚持不住了，这时我会想想，我可是山大毕业的，我一定要尽力做到最好，不然丢的就是山大的人。在学校的时候，只是觉得我是山东大学的，但是毕了业来到这里以后，真正有了我是山大人的感觉。山大已经成为了我们这些支教队员的一种精神力量，是我们的一个精神支柱。

　　凡我在处，便是山大。

　　“老师，您能在这里呆上三年 吗”

　　研支团成员王艺霏：“这是他们写给我的信，其中这封信最让我感动，他只给我写了一句话：老师，您能在这里呆上三年吗，特别让我感动。”

　　“改变一点点，一点点改变”

　　研支团成员袁坤：“可能我们支教老师给学生带来的影响是微不足道的，但是我们相信通过我们的努力，让我们教过的学生改变一点点，汇聚起来就能让这个社会一点点改变。”

　　“用一年不长的时间，做一件终生难忘的事”，

　　20年，272个山大人，

　　一年一年播下梦的种子，

　　过去未曾间断，未来仍将继续

　　……

　　山东大学研究生支教团简介：作为首批入选“中国青年志愿者扶贫接力计划”的研支团高校，山东大学自1999年起共选派了272名志愿者赴青海、山西、新疆、河南四地十余所中小学开展支教志愿服务，同时创新开展了“薪书”计划、“乡望”送教下乡项目、“信疆游”——一张明信片的奇幻漂流等多个品牌项目，曾获全国青年志愿服务项目大赛优秀奖等荣誉。