华南师范大学研究生支教团

　　图片丨不忘初心 砥砺黔行

　　学习《习近平的七年知青岁月》心得点滴

　　我们处在不同的时空，那时你们叫“知识青年”，现在我们叫“西部计划志愿者”，名字虽然不同，但目标一致——承载着青春的理想，去到祖国最需要的地方。2016年9月，很荣幸入选华南师范大学第19届研究生支教团，成为一名支教老师。志愿“黔”行，“用一年不长的时间，做一生难忘的事情”。

　　集中精力，教好一批学生

　　在深入学习《习近平的七年知青岁月》后，认识到作为青年要发扬肯吃苦，不怕苦的精神。从“扁担把他的肩膀磨得一层一层掉皮、出血”到“肩膀上磨出了厚厚的茧子，就不怕扁担磨了”；从“躺在跳蚤堆里睡觉，一咬一挠，浑身发肿”到“对跳蚤的毒素产生抵抗力”；从一开始劳动“连婆姨都不如的每天五六个工分”到两年后“拿到壮劳力的10个工分，成了种地的好把式”，这是习总书记青春的经历，从不适应到适应，从不熟悉到熟悉。来到支教的服务地已两月有余，这段时间和队友一起适应当地的饮食，语言等，在教学上不断去调整，尽自己最大的能力把自己所任教的科目让学生学会明白，学习《习近平的七年知青岁月》后让我更加坚定理想信念，勇于面对困难和挑战。

　　凝聚力量，服务一方百姓

　　对乞食老汉“解衣推食”、帮助老汉拉车、帮群众找猪、为救治受伤村民而急坏了……这些都是青年习近平为民情怀的自然流露。当读到“梁家河的村民们讲，总书记那时候“主要想的就不是自己的前途，而是怎么能做好村里的工作，怎么能让群众的生活好起来。”时，让我懂得，做事少一些功利性，认真的做好每一件事，让那些随之而来的当成一种意外收获。

　　梁家河的村民讲“近平不搞形式主义，不搞那个年代时兴的学习、运动，而是立志办大事，要给群众做实实在在的事情。”这是习总书记以实际行动对“既要仰望星空，又要脚踏实地”最好的阐释。教学之余，我们研支团多次在当地县委和团县委的带领下，开展“精准扶贫”工作，对走访的一些贫困家庭进行调研，同时自发的对一些贫困学生进行家访，以此来了解学生家庭的实际困难，尽力帮学生家庭解决困难，助力学生成长。“扶贫先扶智”我们用实际行动来证明。

　　成长成才，植入一种精神

　　习总书记把自己的青春奉献给了梁家河以及当地的百姓，同样梁家河培养了青年时代的习近平。当下的我们在服务奉献的同时也在历练中成长，把志愿精神植入到当地，让更多的人学会为社会的发展奉献自己的力量。在服务的学校支教的同时有幸担任学校青年志愿者协会的指导老师，带着受助学生一起做一些力所能及的志愿服务，让他们在被帮助的同时也学着去帮助别人。

　　我们用行动，让爱生长在大山里每一个角落，开放在每一个孩子的心间，“集中精力，教好一批学生；凝聚力量，服务一方百姓；成长成才，植入一种精神”承载着华师研支团的志愿服务理念，秉承着“艰苦奋斗，严谨治学，求实创新，为人师表”的校训，不忘初心，砥砺前行。