贵德县河西寄宿制学校升旗仪式

　　一晃，来河西寄校支教已经50多天了。这50多天，我不再像刚入校时那样，面对孩子的时候感到手足无措；这50多天，也让我记清了每一个孩子的名字和特点。

　　初识

　　记得，某位成功人士说过，一个新习惯的养成需要21天。第一天进班，我便将这句话分享给了班里孩子们。

　　班上有个男孩，姑且叫他小A吧。孩子瘦瘦的，看到老师的时候总是刻意把头扭过去，他是打心底里排斥老师。每天，总有孩子跑过来跟我告状：老师，小A作业一个字都没写；老师，小A满手都是墨汁…...三年级的孩子总是这样，“正义感”爆棚，身边有一点点的事情都要立刻跟老师打小报告，也正是因为这样，我开始注意这个小A。

　　从其他老师那里了解到，小A来自特殊家庭，从小便没有妈妈的关爱。每次放假，爷爷来接；开学，爷爷来送。老人只能保证孩子吃饱穿暖，学习、生活就无暇顾及了。所以，虽然小小年纪，小A俨然已经成了班里的老油条。初入班级时，我对他最大的印象，就是自习课的时候他永远在拖地，因为他每天都会把墨水弄得到处都是。

　　表扬

　　一次月假之后，孩子们照旧返校了。这天，我把小A叫到了我的身边。

　　他不敢靠近我，估计是预感到又是要责备他。我把他往自己的身边拉了拉，让他伸出手，他一头雾水。

　　“宝贝，你的手今天很干净，老师相信你可以保持一直这样干净，对不对？”

　　他支支吾吾地“嗯”了一声，然后回到了自己的座位上。

　　吃晚饭的时候，我又检查了他的手，还是干干净净的。但我知道，这个破坏大王到晚上做作业的时候就会开始满手墨汁，我觉得我应该做点什么了。

　　晚自习时，我让全班同学保持安静，对大家说：“小A，请你站起来，转向大家”，他照做了。

　　“把你的手伸出来”，他依旧照做。

　　“同学们，小A的手是不是很干净？”

　　孩子们齐声回答：“是”。

　　“那我们鼓励一下好不好？”

　　同学们齐刷刷的转向小A：“棒！棒！你真棒！”

　　他害羞的笑了笑。

　　坚持

　　从那天开始，每次进教室，我都有一个固定的任务，就是检查他的手。一天、两天、三天......他真的做到。而且从那以后，他很少会再把墨汁打翻了，看到我的时候也不再是扭过头去，而是害羞地冲我笑笑。

　　有一次，我刚进教室，他急急忙忙地跑了出去，他说：“老师，对不起我的手有一点点脏，我去洗洗”。我笑呵呵的拉着他的手看了看，其实也没有多么脏，只是他已经开始慢慢养成习惯了。因为他带头表率，班里的卫生也变得越来越好。

　　转移

　　一段时间以来，我除了表扬，绝口不提他的学习和成绩。

　　有一天，他叫住了我：“老师，我的手干净的”。

　　我笑嘻嘻的看着他，摸了摸他的头，对他说“真棒”。

　　转而问道：“小A，今天的作业做完了吗？”

　　我当然知道他没做。

　　他果然也很老实地回答我：”没有“。然后就收起笑容往后退了退。

　　“语文、数学、英语，你挑一门，今天晚上做完好不好？”

　　他先是一愣，然后小声告诉我：“我做语文”。

　　果然他做到了。

　　第二天，我又找了他，“今天，我们做完两门功课，可以吗？”

　　他答应了，但是因基础不好，算是勉强做完了，还空了很多。

　　他主动找到我：“老师，还有很多我不会做”。

　　后来，在全班同学的帮助下，他和一名成绩优秀的女生结了帮扶对子。

　　都说21天可以养成一个新的习惯，不到50天，他已经变得让我认不出来了。

　　改变

　　又一个月假结束了。吃完午饭，我从食堂懒懒地下楼，突然发现有个孩子趴在栏杆上，像是在等人。我抬头一看，竟然是小A。他看到了我，很害羞地跟在我后面。

　　“你是在等人吗？

　　”“嗯！”然后他就要不说话了”，紧紧跟着我。

　　“你在等我吗？”

　　“嗯”。

　　我牵着他的手，他害羞地刻意跟我保持距离。

　　“你不怕我吗？”

　　“一开始怕，现在不怕了”。

　　“老师，您会一直教我们吗？”他突然问。

　　我一时不知道如何回答。

　　青春的岁月我不能陪你走完，但我一定会努力在你们身上刻上我的印记。

　　我暗暗地想着。

　　文：南通大学第十八届研支团 石艾秀

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