中国青年志愿者网讯 （通讯员：李昌振 陈意萍）教学是研究生支教团的本职工作，提高教学质量，保证教学效果是武汉理工大学研究生支教团一直以来的工作追求。赴三都县开展支教工作三个多月以来，武汉理工大学第十五届研究生支教团志愿者积极作为，利用多种形式努力提高自身教学水平。

    随堂听课，学习优秀教师教学方法。支教团志愿者认识到自身教学经验的不足，积极认真向经验丰富的老教师学习。开展教学工作以来，支教志愿者积极与学科组老师交流，多次到课堂随堂听课，学习专业教师的优秀教学方法，在与老师交流的过程中提高自身教学水平，拓展教学方式方法。

    认真备课，保证课堂充实有内容。一节高质量的课堂需要老师课前做充足的准备，支教志愿者充分认识到备课的重要性，每一堂课之前都花大量的时间认真准备。通过网络、教参等各种途径了解课堂的相关知识，使课堂充实有内容。另外，支教志愿者还积极参加学校集体备课，学习优秀教案。

    交流谈心，及时了解学生真实想法。“课堂上是老师，下课了我们是朋友。”支教志愿者拉近和学生之间的感情距离，通过谈心、聊天等方式了解学生对课堂知识的需求，征求同学们对课堂的意见和建议，在和学生交流的同时，促使自己的教学更贴近学生，让学生更容易接受。

    现身说法，引导学生树立大学梦。志愿者结合当地学生实际，通过课外知识讲座、晚自习等向学生讲述自己的大学点滴，激发同学们对大学的向往，引导他们树立起一个真实的大学梦想。很多学生听完老师讲述的大学故事后，充满激情的立志要考上一所优秀的大学，这就是他们的大学梦。

    支教还在继续，学习不会停止。志愿者们会利用更多的资源，通过多种途径，努力提升自身的教学水平，做一名优秀的支教老师。