来源:
甘肃省平凉机电工程学校团委关爱农民工子女志愿服务行动
“七彩课堂”示范课教学
《感恩父母》实施方案
编 制 人: 阎 亮
编制单位: 甘肃省静宁县平凉机电工程学校
编制日期: 2012年5月16日
《鸦有反哺之义 羊知跪乳之恩》
甘肃省平凉机电工程学校团委副书记
青年志愿者服务指导中心副主任
(阎 亮)
一、活动过程 ( Spend 0:5′)
(一)课前提问 ( Spend 0:2′)
Teacher:首先很高兴来到咱们静宁县甘沟中学和大家一起上课,上课之前我想问大家一个问题,谁知道“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”的意思?
Student:小羊跪着吃奶,小乌鸦能反过来喂养老乌鸦,报答父母的养育之恩。
Teacher:我知道同学们的父母都常年在外打工,可能没有太多的时间去陪大家,日久天长,会责怪父母、与父母之间会有隔阂,我希望这节课后大家能理解父母,以优异的成绩报答他们的养育之恩。
(二)感悟亲情(导入背景音乐《感恩的心》) ( Spend 0:3′)
Teacher:同学们,这首歌曲我们都很熟悉,歌曲的名字是
Student:《感恩的心》
Teacher:我们生活在这个世界上,每个人都会心怀感恩;感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩朋友,感恩一切帮助过我们的人。请同学们回答一个问题:你最想感恩的人,是谁?
Student:父母!
Teacher:同学们异口同声地回答说,最想感恩的人是自己的父母。今天,我们“七彩课堂”的主题就是“感恩父母”。
二、活动实录 ( Spend 1:40′)
(一)感悟亲情 ( Spend 1:15′)
1.讲述母爱的故事
Teacher:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章, 那是大树对滋养它的大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面, 那是白云对哺育它的蓝天的感恩;人的一生中,想要感恩的人不计其数,我们最想感恩的人是我们的父母,是他们把我们带到这个五彩缤纷的世界,让我们感到亲情的温暖,爱的伟大。
下面,同学们先听两个故事。在听故事的同时,感悟亲情,然后请学生们谈一谈听故事后的感受和体会。
有请青年志愿者吴以琳为我们讲述《地震中母爱的故事》
(屏幕出现一地震画面,并配背景音乐《天亮了》)
《地震中母爱的故事》(附件1)
Teacher:这是一个震撼所有人心灵的母爱的故事。这个故事使我想起了一句话:“流星划过只是一瞬间,但却释放出了最大的美丽。”
母亲,是一种岁月。在坎坷的人生旅途中,承受着最多的痛苦,背负着最多的压力,咽下最多的泪水,但仍以爱,以温情,以慈悲,以善良,以微笑,面对着人生,面对着她的孩子!
2、讲述父爱的故事
Teacher:父亲,这个象征着伟岸,象征着力量的名字,多少次温暖着我们的心房。古往今来,父爱的故事千千万,这所有的故事,凝成一幅幅感人肺腑的画面。请欣赏青年志愿者刘绒林朗诵散文《父爱的味道》
(屏幕出现一父亲画面,并配背景音乐《父亲》)
《父爱的味道》(附件2)
3、谈谈听了母爱和父爱的故事后的感受
Teacher:母亲的爱,超越了生与死的界限;父爱的味道所表达的感情,凝结着父亲对我们的一片爱心和殷殷期盼。听了地震中母爱的故事,品味了父爱的感人味道之后,同学们一定会有很多感悟。下面让我们一起来分享彼此的感受和体会好吗?
Student A:…… Student B:…… Student C:……
Teacher:同学们说得都非常好!父爱如山,母爱如水。父母对我们的爱,我们一辈子都读不完。为了孩子,父母舍弃生命都在所不惜。而我们,为父母都做了些什么呢?
4.感恩大调查——你对父母的爱有几分?
(屏幕出示以下问题,发调查表)
①你父母的生日分别是哪一天?52人→ 94% 不知道
②你了解父母的健康状况吗?35人→ 40.7% 不清楚
③你知道父母最喜欢的东西是什么吗?38人→ 70.3% 不知道
④你能经常与父母很好地交流、沟通吗?26人→ 48.1% 不能
⑤你厌烦父母的说教,甚至憎恨过父母吗?49人→ 90.7% 厌烦
⑥你会因父母文化水平低或社会地位低而看不起他们吗?4人→ 7% 看不起
⑦学习成绩差时,你会抱怨父母没遗传给你聪明的脑瓜吗?10人→ 18.5% 抱怨
⑧你知道父母最大的烦恼是什么吗?43人→ 79.6% 不知道
⑨你为父母洗过头或脚吗?41人→ 75.9% 没洗过
⑩你知道父母用于你一年的花费是多少吗?54人→ 100% 不知道
Teacher:在课前,针对以上问题,我在其他学校进行过调查。调查结果是这样的:
(在屏幕中依次出现数据,就此调查结果进行评论,对比父母的付出和学生的回报,引发学生深思)
总共调查了54名学生,52位同学都不知道父母的生日是哪一天,而你的爸爸妈妈在你生日前的两个星期就开始讨论给你怎么庆祝!有35个同学不太清楚父母的健康状况,在他们印象当中,父母永远都是不知疲倦地工作,回家后还要为你做这做那。
最值得同学们深思的就是最后这个问题,54名学生,回答都是清一色的“不知道”!没有一个人知道父母用于你一年的花费是多少!假如你不了解你父母的辛苦,不知道父母为谁而辛苦,何以谈得上感恩!
同学们,让我告诉你吧
(屏幕出示几幅漫画,并配背景音乐《世上只有妈妈好》)
当你还很小的时候,父母教你穿衣服,绑鞋带,系扣子,教你洗脸,教你梳头,教你擦鼻涕,教你做人的道理。你是否还记得,你们练习了很久才学会的第一首儿歌?你是否记得经常逼问他们你是从哪里来的?所以,当他们有一天变老的时候,当他们想不起或接不上话的时候,如果有一天,当他们站也站不稳,走也走不动的时候。
同学们,这一些,你们都曾经想过吗?
(二)回报亲情 ( Spend 0:25′)
1.感恩方法大奉献(背景音乐《感恩的心》)
Teacher:同学们现在一定有话对自己的父母说。现在是我们的一句话真情告白时刻,大声地说出你最想对父母说的心里话吧!
Student A:…… Student B:…… Student C:……
Teacher:同学们,我的情绪被你们感染着,利用这个机会,我也想对天底下所有的父母说一句:爸爸妈妈,你们辛苦了!
2.如何以实际行动回报父母?
Teacher:认识了亲情,体验了亲情,那我们应该如何回报亲情呢?
下面请同学们分小组讨论交流,如何以实际行动回报父母。讨论时间大约是2分钟。
(同学们分小组讨论交流约2分钟)
Teacher:时间到!让我们一起交流如何用实际行动回报父母。请同学们踊跃发言。
(学生抢先发言,以下为学生发言内容)
Student 1:为父母洗一次脚。
Student 2:为父母做一次爱心早餐。
Student 3:我们男孩子比较粗心。但我们也可以为父母扫扫地、擦擦灰。
Student 4:为父母做家务,给他们放假。
Student 5:为父母买早点.
Student 6:为父母捶捶背、揉揉肩。
Student 7:父母下班回来时为他们沏一杯热茶。
Student 8:帮父母洗碗。
Student 8:为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
Student 9:每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
Student 10:多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
Student 11:学会拥抱父母,说声“谢谢”。
Student 12:为父母分担一些家务和烦恼。
Student 13:学会节约,不浪费父母的劳动成果。
Student 14:每天反思,学会对父母说“对不起”。
Student 15:学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。
Teacher:同学们都说得很好!希望你们把刚才所说的付诸行动。我想,如果你们能认认真真学习,端端正正做人,听父母的教诲,就是对父母最好的回报!
父母常年在外打工,对我们付出了全部的心血,我们怎么能使他们失望呢?!请跟我一起大声地喊:“爸爸妈妈,我不会让你们失望的!爸爸妈妈,我爱你们!”(将课堂推向高潮)
三、结束部分 ( Spend 0:5′)
Teacher:同学们,今天课程很成功。通过今天的感恩教育,你们更多地理解了自己的父母,体会到了父母打工的艰辛。拥有父母,是世界上最幸福的事情。
有句话是这样说的:“子欲养而亲不待”。亲爱的同学们,你们年龄还小,还有更多的时间和机会为自己的父母做点什么,千万不要等到父母老去的时候,才幡然悔悟。最后,我有几句话送给你们(见屏幕):父恩比山高,母恩比海深。感恩父母,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报他们,回报一切让我们感恩的人和事,让我们做一个对社会有用的人!
父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;
父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸耀;
可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功!
同学们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。感恩父母,从现在做起,做点滴做起!愿天下所有父母健康、平安、幸福!
(伴随歌曲《感恩的心》,屏幕出现“愿天下所有父母健康、平安、幸福!”)
Teacher:本节“七彩课堂”到此结束,谢谢大家的参与!下课!
六、活动成效
平凉机电工程学校团委
平凉机电工程学校青年志愿者服务指导中心
2012年5月16日
附件1:《地震中母爱的故事》
附件2:《父爱的味道》
附件3:《感恩调查表》附件1:
地震中母爱的故事
在震区,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。双手扶着地支撑着身体。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。
当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来!”他又来到她的尸体前,费力地把手伸进她的身子底下摸索,他摸了几下高声地喊:“有人,有个孩子,还活着。”
经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”
见过无数次生离死别的医生却在这一刻落泪了!手机传递着,每个看到短信的人都落泪了!
附件2:
父爱的味道
父爱包含着好多种味道。一个父亲给孩子的种种味道会让孩子学会坚强、学会忍耐、学会享受一切美好的东西。
我们从哇哇啼哭的婴儿长大,谁没经历过心酸事呢?一天,一道数学题把我搞得焦头烂额,凭爸爸想尽一切办法给我讲解,我还是一脸迷茫。爸爸说:“就你这样,还考第一呢?我看还是算了吧!”这句话刺伤了我的自尊心,我振作起来,用尽自己的脑细胞,苦苦思考,最终解开了这道难题。爸爸看到后比我还兴奋。在这件事情上,爸爸用讽刺的方式教我学会忍耐、发奋。这就是父爱的一种味道——酸!
甜,是父爱的另一种味道:它很轻柔,像一丝春风吹着茵茵小草。当爸爸带我去云南旅游时,我的心中充满了自豪,真想向同学们骄傲地喊一声:“看,我去过祖国的南方!”当爸爸抱着生病的我奔走在去医院的路上时,我就像一只倍受呵护的小鸡。此时我觉得爸爸像一盏明灯照亮了我。这就是父爱中“甜”的味道,它让我明白了享受和感恩。
父爱还有一种味道,那就是“苦”。奶奶家有一片地,爷爷想种点蔬菜,爸爸为了训练我的生存能力,就让我去帮忙。我干了一下午,腰和腿又酸又痛。可是爸爸一点不心软,还说:“我们小时候拔草、锄地、收麦子样样都干,在家还得帮大人做饭,喂猪。我是想让你多学一点生活本领呀!”我静下心来,仔细一想,觉得这也是一种爱的表达方式。这种爱让我懂得了“责任”与“生存”。
最后是一种刺激的爱——辣。小时候,爸爸逼我弹琴,我的泪如断线的珠子,虽然如此,爸爸仍铁着心,一遍又一遍地逼着我练,我就是这样被这种“辣”式教育逼到了电子琴九级,它让我学会了顽强和忍耐。
父爱的四种味道所表达的感情,凝结着父亲对我们的一片爱心,包含着对我们的殷切希望。我们要珍惜这可贵的味道,感恩父爱、感谢伟大的父亲!
附件3:
感恩大调查:你对父母的爱有几分?
(请认真填写)
学校: 姓名: 年龄:
①你父母的生日分别是哪一天?
②你了解父母的健康状况吗?
③你知道父母最喜欢的东西是什么吗?
④你能经常与父母很好地交流、沟通吗?
⑤你厌烦父母的说教,甚至憎恨过父母吗?
⑥你会因父母文化水平低或社会地位低而看不起他们吗?
⑦学习成绩差时,你会抱怨父母没遗传给你聪明的脑瓜吗?
⑧你知道父母最大的烦恼是什么吗?
⑨你为父母洗过头或脚吗?
⑩你知道父母用于你一年的花费是多少吗?
现在是我们的一句话真情告白时刻,勇敢地写出你最想对父母说的心里话吧!