“授之以鱼不如授之以渔”。对于我的学生们，我只是他们一年的语文老师，以后学习的长路要靠他们自己走，所以我很重视培养他们正确的学习方法，为以后的学习打好基础。让他们学会紧跟老师上课的思路；学会有条理地做笔记；学会收集整理课内外知识点；学会抓重点预习复习；学会合理利用练习册的答案；学会用笔倾诉内心。在他们松懈时督促他们端正学习态度，认识学习重要性，要自觉而不是被动学习。我相信，一步一步地带领，一点一滴地培养，好的习惯会给他们一个好的未来。

　　接触三个月，我能感觉得到，孩子们并不像耳闻中那般木呐，从他们课堂上回应给我的目光中，从他们课后写给我的文字中，能看到他们的聪慧。沉默不语不是麻木，只是因为缺乏自信不擅于表达。我想，这一年，比提高分数更重要的是要把自己面对生活阳光乐观的心态带给他们，把＂我可以＂这简单的三个字深植于他们心田。

　　兼顾团委，活跃校园

　　历届支教队员在承担教学任务之余还需承担部分学校的团委工作。我和队友熊凯娟是第一批被分在望谟三中的女生，因此学校尤为希望我们能尽己所能举办文艺活动，丰富校园文化。大学四年，我们所接触、参与、举办的校园活动数不胜数，所以我们也是乐意为之。和团委老师们讨论后，根据学校的具体情况，我们组织了一些适宜开展的校园活动。

　　“山中精灵”啦啦队、十佳歌手大赛。望谟三中布依族学生很多，而布依族的女生能歌善舞，有较好的文艺基础，因此，我们面向全体在校生选拔拉拉队员并组织十佳歌手大赛。目前，啦啦队已选拔完成，我会为其编排一支青春活力的拉拉舞，并将在12月9日的十佳歌手大赛决赛和同学们见面。十佳歌手大赛的报名阶段已经结束，三个年级报名人数都很可观，我们会优中选优，努力为同学、老师们呈现一台精彩的歌手大赛。

　　“布依女孩”礼仪队。在未来望谟之前就已听说，去年望谟“三月三”艺术节，独具布依族特色的礼仪队伍十分吸引眼球，于是我和队友决定将它借鉴至三中，组建一支具有民族特色的礼仪队，承担校内一些活动的礼仪工作。目前，礼仪队已选拔完成，接下来将开展礼仪培训，提高队伍的整体素养。学校也将为礼仪队购置一整套布依族服装来配合礼仪队伍的工作。

　　“金秋诗会”。是我和队友借鉴师大“金秋诗会”的部分形式策划组织的，目前已完成了报名阶段。初一至初三，学生的参与积极性很高。经过两轮选拔后，将筛选出15个独诵或群诵进入决赛。决赛前我们会对参赛学生进行一些指导，提高决赛的节目质量，努力呈现给学生、老师们一台有品质的诗朗诵表演。

　　“‘快乐之声’校园广播站”。今年校团委新引进了一套广播设备，我们的任务就是将沉静已久的校园广播唤醒。于是我们进行了校园广播员的选拔，成立了一支12名学生组成的广播员队伍，分成六组轮流在周一至周五傍晚进行广播。10月24日，快乐之声”校园广播第一次发声。接下来，我们还会对广播员进行一系列培训，完善广播站的管理制度，将广播站越做越好。

　　“少先队员入团培训”。时下，我们正着手新生入团的工作，收集少先队员名单，开展一系列培训，从中招收新团员。

　　团队协作，各展所长

　　作为这支十个人的优秀团队一员，我渐渐地找到了自己的定位，找到了融入团队，发挥自身价值的方式和平台——“文字”和“文艺”两方面。

　　作为一名文学院女生，承担文字工作是当仁不让。在出发那一刻开始，我就承担起了团队在网络上的宣传工作——团队微博的管理。第一时间发布我们团队的动态，同时担任一个网络“公关”的角色，以团队的名义与关心支教团的社会人士沟通。借助团队微博这一平台，我们首次发起了微博爱心捐赠活动，利用微博的正面影响力和消息的扩散能力，替我们团队源源不断募集来了一些旧衣物和爱心捐款，一定程度上辅助了支教团的扶贫工作。一直觉得，微博是具有极大潜在能量的传播工具，而这种力量可正可负，工作虽简单却不可掉以轻心。第一次承担管理团队微博的工作，还有很多地方值得我去思考怎样完善和改进，而正是这种挑战和创新性让我孜孜不倦地喜爱着这项工作。

　　另一项文字工作就是协助队友撰写团队的宣传稿件，而对于这一项工作我也是很乐意地接受的。一直认为自己文字功底欠缺，尤其在新闻

　　我们这届支教团内没有艺术专业的同学，所以对文艺比较感兴趣的我就成了团队文艺活动的负责人，很荣幸。第一个为团队编排的节目是为迎接支教团十周年的团队手语《最好的未来》，此后这首好听的歌曲也就顺理成章成为了我们的队歌。来到望谟，我们接受县里安排的第一项任务便是文艺演出。由县纪检委和县公安局共同组织的参与贵州省反腐倡廉曲艺大赛的节目《英雄，你们好吗？》，此节目先是前往兴义参加州内选拔，后被推选至参加省赛。而我在节目中先担任伴舞后担任领诵，通过不同角色参与节目得到了不同的锻炼，自是有很大的收获。9月27日，政法系统的中秋晚会，我和万一萌、肖涵文、宋云翔三名队员一起为晚会献上了一首激情澎湃的朗诵《祖国万岁》，赢得了观众的掌声。在近期举办二中教师风采大赛中，我为数学组编排的舞蹈《彝族火把节》获得了舞蹈组一等奖，让我十分欣慰，这是对我这位非舞蹈专业的小老师编排舞蹈能力的认可。承担文艺工作确实比较劳心费时，但当我看到自己一点一滴编排出的节目呈现出来时，那种激动之情是难以言表的，比我自己演出还开心千万倍。那是一种对自己艺术能力的认可，是一种被需要的幸福，是一种“我可以”的正能量心理暗示，收获得总比付出得多。

　　热爱生活，处处阳光

　　“带着旅行的心情支教”，是我给自己定下的一个心理暗示。我希望自己在支教的每一天都能够对生活充满好奇心，时刻热爱生活，处处收集阳光。

　　从目前看来，我做到了。虽然也有来自于工作的压力、生活的烦恼，但都可以一件一件地解决，偶尔的阴云掠过只会让我更觉阳光明媚。因为我不是一个人在望谟，来自团队温暖的能量还有来自当地人民细微的关怀都时刻感染着我，让我感恩：我有好时光。

　　我们一起，领略贵州的美景，壮丽的北盘江大峡谷、恢弘的马岭河大峡谷、秀美的兴义万峰林、美丽的蔗香港……每一处，都在我脑海留下了浓墨重彩的一笔。

　　我们一起，走进基层的乡村，看到最心酸的画面，带给内心最强烈的触动，真正地践行了支教青春的意义。

　　我们一起，处在遥远的望谟，离亲人千山万水，但却也拥有了一种珍贵的战友情。异地他乡，我们就是彼此的亲人，十人，相依相伴。

　　2012年11月3日晚，写完这篇总结，我们来到望谟的第100天。

　　文／陈雪婷

    来源：中国青年网