●南方日报记者 李文才

　　春节长假过后，茂名140多万外出务工人员奔赴四方，留下51.36万留守少年儿童，数量位居全省第一。这些留守儿童占义务教育阶段学生人数的49.16%，其中在校住宿者仅占学生人数的21.08%。茂名市委、市政府高度重视这一问题，通过创新社会管理，多管齐下解决了留守儿童的教育问题。

　　兴办外出务工人员子弟学校

　　为解决留守儿童的教育问题，茂名市委、市政府牵头，组织妇联、教育局、民政局、关工委、共青团等部门联合起来，集思广益共同推进这项工作，并在全市范围内进行一次全面深入的调查摸底，拿到了第一手材料。茂名市委、市政府领导还多方听取专家意见，多次下基层调研，定下思路：兴办外出务工人员子弟学校，全面关爱留守儿童。

　　对于建校资金，茂名市委、市政府采取“政府投入为主，社会援助为辅，吸纳民间资金”的方式多渠道筹措：一是向省申请教育专项资金；二是市（县、区）各级政府加大投入力度，财政支出向教育倾斜；三是学校利用现有资源自筹一部分；四是向社会发起募捐，号召企业、老板、社会群体等踊跃参与；五是成立关爱农村留守儿童成长基金会；六是学生家长自愿捐款。

　　去年10月26日，茂名市委常委会议决定，把茂港区羊角镇实验小学改扩建为市留守儿童学校，由市投资2000万元支持建设，其中由市工商联负责筹集1000万元。全国人大代表、茂名市工商联主席、深圳市华讯伟业房地产开发有限公司董事长陈华伟闻讯后，当场捐资328万元。在他的倡议和带动下，茂名工商界人士踊跃解囊，很快便筹齐了1000万元。

　　注重留守儿童生理心理健康

　　目前，茂名地区外出务工人员子弟学校改扩建已全面铺开并初见成效。改建已全面竣工的学校有高州市南关小学、金塘镇一小等；扩建面积较大，目前已基本完成的有信宜市第四中学；电白县在县城新建一所高起点、高标准的九年一贯制寄宿学校，校园选址定在鼓楼教育园内，总投资5500万元，目前已进入规划设计阶段。

　　每所学校都配有高素质的保育员、医卫员，从生理、心理健康上培养留守儿童良好的学习生活习惯、文化艺术兴趣、社会交往能力。硬件设施方面，校内有学生（教师）饭堂、学生宿舍、校医室、电脑室、音乐室、体育场以及相应的配套设施，甚至还有优惠电话吧、亲情视频间等。

　　现在就读于电白县水东镇杨梅寄宿学校的五年级学生小宇自豪地对笔者说：“在学校里每天都过得很充实、快乐。老师不仅教给我们知识、人生道理，还教我们下围棋、踢毽子、吹笛子。”

　　全市形成关爱留守儿童热潮

　　随着外出务工人员子弟学校改（扩建）的全面铺开，茂名也形成了一股全面关爱留守儿童的热潮。

　　茂名市妇联联合市教育局率先开展“家庭教育大讲堂进社区（乡村）”活动，引导留守儿童监护人树立科学的家庭教育理念，运用恰当有效的家庭教育方法，为留守儿童健康快乐成长营造良好的家庭环境。市妇联、关工委等部门组建家教指导员队伍，深入到各镇村为留守儿童开展面对面家庭教育活动，帮助他们解决学习、生活中遇到的难题。

　　茂名市机关、企事业单位、社会团体、学生、群众等纷纷参与到关爱留守儿童活动中。他们开展了“爱心父母牵手大联盟”、“茂名青年关爱留守儿童行动”、“七彩梦·飞起来”夏令营活动、“南粤会亲·油城会亲”、“希望家园”、“我的第一个书包”、“爱心图书室”、“朝阳快乐周末营”、“校企手拉手”、“免费体检”等丰富多彩、健康有益的活动，给留守儿童带来了春天般的温暖和快乐。