我在乌干达教汉语

　　金庭旭

　　【青年档案】

　　金庭旭：女，彝族，1983年10月生人。2012中国（贵州）青年志愿者海外服务计划——乌干达项目志愿服务队副队长。服务岗位：汉语教学。

　　站在非洲大陆的星空下，我的思绪飘飞。去年5月，我还在我的家乡贵州，为医学院的学生们上课，在我所有可预见的计划和幻想中，从来没有想到自己有一天，会身披中国国旗到海外志愿服务。

　　2012年10月12日，我们15个来自中国贵州的青年志愿者抵达乌干达首都坎帕拉。对于我们的到来，当地人展开热烈讨论。在所有对我们的评论中，他们使用了同一个称呼“中国人”，我真正意识到自己肩负的责任有多重。

　　稍作休整，我们奔赴各自岗位。由于在国内高校的任教经历，我被安排在东非最好的大学——马克雷雷大学语言中心担任汉语教师和汉语翻译，并协助该校筹建乌干达第一所孔子学院。

　　为了让学生们尽可能轻松愉快地学会汉语，我每次课前都花费大量时间备课，查阅相关资料，结合乌干达的具体情况编写汉语教材。首讲的前一天晚上，我只睡了4个小时，该如何让对汉语完全陌生的乌干达大学生们喜欢上汉语？

　　让我惊喜的是，作为东非最盛产政治家甚至国家元首的学府，马克雷雷的学生综合素质很高，非常关注世界局势，对中国的了解极为深入，很钦佩中国短短几十年取得的巨大成就，有进一步了解中国的强烈欲望，因此学习汉语的兴趣也很高。

　　我从礼貌用语、数字、天气、购物、问路等不同专题和场景入手，侧重于汉语口语应用。这种方式深受学生欢迎，学生学得快，课堂气氛也很活跃。对中国充满好奇的学生们都喜欢和我交流，围着我七嘴八舌地问东问西。而在我看来，语言的学习只是个开始，更重要的是让他们了解博大精深的中华文化。

　　每节课，我都会加入一个关于中国的知识点。学生们知道了中国的“琴棋书画”、“文房四宝”，知道了中华56个民族和秀美山川，也知道了现代化中国的“天宫”、“嫦娥”和“蛟龙”。他们不仅学会了“你好，我是乌干达人，我想去中国学习”，也学会了“锄禾日当午”、“人约黄昏后”……

　　虽然每天的工作都很繁重辛苦，虽然要克服较为落后的教学条件带来的不便，虽然发生过下课途中被劫的有惊无险；也曾因加班被看门大叔误锁在办公楼……但每天的志愿服务都充实着我，让我真切感受到人生的意义。

　　在这个美丽纯朴的国度，我们将用一年的时间，来做或许是一生中最有意义的事情，我们因此而感到幸福。