在延庆县大榆树镇大泥河村智障儿童小吴挺的家中，人们经常可以看到一个瘦弱的女孩儿在陪着孩子一起算数、识字、做游戏，她就是大榆树镇2010届村官史晓颖。

    史晓颖不善言谈，平日里少言寡语。但就是这个女孩儿，在用自己的实际行动默默实践着雷锋精神。两年来，她利用周末和节假日为小吴挺上门助教，并带动村官们建起了助教队伍，在大榆树镇的各个角落展示着当代大学生村官无私忘我的时代风采。

    提起小吴挺，小史总是感慨万千，她说能够与小吴挺相识那是一种缘分。刚到大榆树镇工作不久，在村里的一次活动中，小史见到了小吴挺，那时的小吴挺脾气倔强，一不如意就生气、骂人，那天正好参加活动的人多，不知谁惹他生气了，他正在发脾气，谁也劝不停。小史仔细打量了这个孩子，个头儿不高，脸色黝黑且有些脏，目光有些呆滞，一看就明显感觉到与常人不同。

    回来后，小吴挺的样子始终在史晓颖的脑海里不能逝去，她到残联打听了这个孩子的情况，他们说孩子已经11岁了，因为智障且多动，加上母亲患有癫痫病，一次在烧火时犯病烧断了右手五个指头，脸部烧得模糊不清，家里还有多病的奶奶，父亲整天在外打工维持家庭生活，没有精力送他上学，小吴挺只上了四天的学便辍学了。听到这些，小史的心情再也不能平静了，就在那天夜里，小吴挺来到她的梦里，流着眼泪使劲摇着她的手说："姐姐，我想上学"，那种对知识的渴望深深刺痛了她的心，让她久久不能入眠。

    第二天，小史骑车来到了小吴挺家，一向不爱说话的她一口气说出了自己要上门为孩子上课的想法。小吴挺的妈妈一听，使劲摇头："孩子智障沟通困难，发脾气时会打人，何况我们也没钱给学费……"诸多问题一股脑都摆在了小史面前，但她还是铁了心，这个孩子我一定教会他！她请求小吴挺的妈妈："请您给我一个机会，如果一段时间后，孩子不满意我就离开"。就这样，小史开始了上门助教的日子。她每个周末都会骑车奔波十几里路，从县城到大泥河村为小吴挺上课。

    万事开头难，尤其是面对一个智障、多动的孩子。刚开始学拼音、算数，小吴挺每次的耐心都不会超过十分钟，便开始东张西望，任凭你怎么讲他就是不听，如何让他心甘情愿地配合自己学习，成了小史第一个需要解决的难题。她便查阅一些关于智障儿童性格、教育的资料，尝试寻找与小吴挺沟通、交流的方式方法。后来她想到了一个办法：如果在规定时间内掌握了所学到的知识，就会奖励他最喜欢的小汽车模型或图片等礼物。办法虽然老套，但却很管用，小吴挺开始慢慢地跟着小史的思路学习了，学习时间由最开始的十分钟到十五分钟，再到二十分钟……小吴挺也经常能收到小史送来的铅笔、本、图画书等礼物，孩子每次收到礼物都会开心地笑个不停。

    如今，小吴挺进步很快，不仅能够熟练地计算十以内的加减运算，一些"谢谢"、"对不起"等常用的礼貌用语也都能够运用自如了。小吴挺的妈妈告诉笔者，孩子比以前懂事多了，还能帮妈妈干些家务活了，而且几天见不到小史，总会吵着要见姐姐，他越来越喜欢上了这个教他学习、懂礼貌的姐姐了。

    经过了半年多的摸索，小史掌握了小吴挺的生活习性，渐渐和小吴挺成了好朋友，教会了他许多知识和做人的道理。这一切不仅小吴挺的家人深深地感受到了，就连小史的好朋友马欢也被感动了。后来，小史干脆一股脑把自己了解到的大榆树还存在的这样的孩子情况都介绍给了马欢，希望马欢能跟她一起肩负起上门助教的重担，让孩子们都能像正常的孩子一样学到知识。

    就这样，在小史和其他大学生村官的努力下，大榆树镇有了一支爱心助教队伍。如今，不仅小吴挺，还有刘佳欢等孩子都得到了"一对一"的帮扶助教，这些残疾儿童孩子在家里就接受了教育，不但能学到基本的数学、语文知识，还学会了一些英语字母、简单的单词。有些大学生村官还利用寒暑假，给村里的孩子们辅导功课、做作业，使孩子们的学习成绩有了明显提高。

    与此同时，小史还是大榆树镇各种爱心活动的志愿者，敬老院里陪老人说话、给老人洗衣服，校园门口宣传环境保护……哪里有宣传活动，哪里都会有她的身影；哪里有需要，她也从来不问回报，都会主动冲到前面，做力所能及的事。

    做一件小事容易，常年坚持做一件默默无闻、无所回报的小事很难，可小史却在用朴实无华的实际行动坚守着一段人间大爱的真情，两年来始终默默地为小吴挺和更多需要爱心帮助的人无私奉献她的爱心和力量，践行着雷锋精神。（郝建云 王芳）