“我希望告诉更多的人，支教不是一场旅行，如果你选择了一座大山，选择了一所学校，那么你肩上扛起的是社会的责任。而不是说你去了一个学期之后，我只是去实践一下，不好意思我还有我的事情，我要走了。我个人认为，这是不负责任的。”

　　——第二季《超级演说家》选手刘寅，一名乡村支教老师

　　20世纪八十年代初，共青团中央号召全国大学生进行“三下乡”社会实践活动。很快，前往贫困地区支教成了大学生社会实践活动的主流。在那个我国人民文化程度普遍不高的年代，大学生支教起到了一定的积极作用，为“扫盲运动”做出了很大的贡献。然而随着社会的发展，教书育人不再是往日“读书识字”那么简单，教育学已经成为一门涉及管理学、心理学、哲学等多门学科的社会科学。近年来，一篇题为《叔叔阿姨，请不要来我们这里支教了》的文章在网络蹿红，从而引发了社会各界对大学生暑期支教的热烈讨论。这篇网文对大学生暑期支教提出了诸多质疑。

　　中国石油大学（华东）贝克街调查小分队在暑假期间以社会各界对支教活动的质疑为出发点，对大学生暑期支教活动进行了深入地实地调查。

　　大学生支教队伍足够专业吗？

　　大学生支教队伍不够专业成为了支教活动最深层次的尴尬，接受贝克街小分队调查的4支支教队伍均来自非师范类院校、非师范类专业。对于这一不足，支教队员在课程的设置上采用了折衷的办法——所开设课程以第二课堂为主，避开了文化课知识。像剪纸、音乐、美术之类的课程不仅让孩子们的假期学习轻松不少，而且在一定程度上弥补了山区小学音体美教师数量严重不足的缺憾。

调研队员随堂听课 中青网通讯员葛怀宇提供

　　当然，讲课过程中存在的问题也是比较多的。我们在随堂听课的过程中发现：支教队员喜欢使用一些网络词汇，山区的孩子们听到这些词时往往是一脸茫然，而负责授课的支教队员对此毫无察觉；在对1—3年级的同学授课时，一名支教队员用一节课的时间讲了“程门立雪”的故事，下课后调查队员通过询问的方式获取了学生们对这节课的反馈，结果大多数学生表示不明白“程门立雪”这个故事的含义。

　　去支教的大学生态度端正吗？

　　“说不是为了学分那是骗人，学分只是动力的一部分但绝不是目的，我们本着对孩子们负责的态度真真实实的做每一件事。”中国石油大学（华东）雏青支教队的队员刘羽中说。

　　我们前往临朐县九山镇宋王庄小学调查的那几天阴雨连绵，院子里有不少积水，时常有孩子滑倒。因而为孩子们洗衣服成了支教队员们的附加任务之一。对此，支教的大学生都没有一点儿怨言，认为这是他们应该做的，尽管他们当中有不少人在家的时候衣服都不用自己洗。

采访支教队员时她正在洗衣服 中青网通讯员葛怀宇提供

　　大多数支教大学生的态度是端正的，但自我约束并不能完全战胜支教队员自身潜在的诸多缺点。在接受我们调查时，某支教队伍的一名支教队员迟迟不肯起床去上课，在队长再三的催促下才不情愿的走向了教室，结果那节课只持续了二十分钟。由此看来，对大学生支教活动进行监管是非常有必要的。

　　大学生支教的效果如何？

　　雏青支教队的刘羽中坦言：他们并没有对自己支教的效果进行评估。

　　由于开设的课程门类繁多，而且大多数无法用考试的方式进行考核，支教效果的评估成了大学生支教过程中的一片空白。

家长说：“我感觉我孩子变得开朗了” 中青网通讯员葛怀宇提供

　　我们从对家长的调查中了解到，大多数孩子在参加了支教活动后性格变得开朗了，平时话也多了。宋王庄小学的校长王磊说：“从老师们反馈的情况来看，参加过支教活动后，一些以前沉默寡言的孩子上课时愿意积极地回答问题了。”

　　扔开大学生支教是否传授了足够多的科学文化知识不谈，支教活动对山区孩子性格的潜移默化还是非常值得肯定的。

　　短期支教活动有没有对孩子们造成感情上的伤害？

　　有，答案是肯定的。

　　赴青海参加支教活动的中国石油大学（华东）学生刘程在自己的支教日记中写道：最后一次送武胜沟的孩子们回家，他们在我背后拽着我的衣服，好像怕我跑掉一样。我无聊地迈着步子，感觉落脚是那样没有分量。

帮助低年级学生完成问卷 中青网通讯员葛怀宇提供

　　很多大学生走的时候都给孩子们留下了他们的联系方式，并承诺明年再来。宋王庄小学的四年级学生小辉（化名）问我：“去年在这里支教的那个大哥哥今年怎么没来？”我一时语塞。

　　“你明年还来吗？”面对我们的问题雏青支教队的丽丽（化名）苦笑着摇了摇头：“明年就没时间啦。”

　　大学生参加支教活动安全有保障吗？

　　2010年7月21日，武汉大学一名大二的女生在贵州支教期间，不幸被一块巨石砸中头部，当场遇难。这样的事故是我们都不愿意看到的，但事情一旦发生，责任的界定就会成为校方与学生家长争论的焦点。

　　现在大学生支教多为自发组织，社团和学生会成了组织支教活动的主力。在这样的情况下，支教队伍在法律意义上的责任人无法明确。一旦出现安全事故，谁来承担法律责任，这就成了一个大大的问号。

　　宋王庄小学的校长王磊说：“教育局领导和学校对支教过程中的安全问题都非常重视，在会议上对此一再强调。”

　　事实上对大学生支教的安全问题（这里不仅仅涉及大学生的安全，还有参加支教孩子的安全）仅仅在意识上高度重视是远远不够的，我们需要的是一系列保障安全的措施以及事故发生后责任如何界定的条款。

　　大学生支教伴随着改革开放一路走来，经历了不少风风雨雨，也为我国的文化建设做出了不可磨灭的贡献。在大学生支教活动饱受争议的今天，只有保证支教活动持续化、制度化、规范化，才能让这位昔日的功臣继续为中国梦的建设添砖添瓦。