林菁:为了让孩子们喝上健康的饮用水
——西藏加查镇中心小学饮水机添置计划
中国青年志愿者网:http://www.zgzyz.org.cn/ 作者: 日期:2012-12-12
一、项目名称:
为了让孩子们喝上健康的饮用水——西藏加查镇中心小学饮水机添置计划
二、项目简述:
1、项目背景
①加查镇基本情况介绍
加查镇位于西藏山南地区加查县东部,东与林芝地区朗县相邻,南与冷达乡隔江相望,西与安绕镇惹米村接壤,北与崔久乡,坝乡相联在雅鲁藏布江北岸一字摆开,是以农业也为主,农、牧、林兼营的行政区域,真正居住地热推距县城16公里,平均海拔3200米,年均气温9摄氏度,降水量590毫米,平均海拔3 230米,总面积512.04平方千米,人口2 680,均为藏族。1991年国家投资修建了加查电站,基本满足了全县生产生活用电。加查镇共有1所完全小学、2个教学点、1个卫生所。镇里医疗条件缺乏。
②学校基本情况介绍
加查镇中心小学位于距加查县城12公里的加查镇政府所在地,占地面积为31400平方米,实行寄宿制,设有食堂和校舍。学校始建于1976年,至今有35年的办学历史。
学校在校生共483人(含崔久乡),其中涵括幼儿园至小学六年级共11个班。学校教职员工共26人,其中专职教师16人、保育员2人、支教3人,未设专职照顾学生起居的人员,由老师轮流担任值周老师,照顾、管理学生的生活和学习。
2、选择原因
①“饮用水”不宜饮用。全校学生常年直接饮用从水龙头流出的河水。河水来自学校后山,水极冰,静置后见土色。河水除饮用外,还用于清洗碗筷、拖把及灌溉等用途。
学生们常年饮用生水
②学校卫生医疗现状存在问题。学校位于农牧区,海拔较高,早晚温差大,有医务室却没有具备医疗知识的专门人员,且校园各处正在施工,卫生状况不容乐观。孩子们习惯直接饮用水龙头流出的未经处理的河水,如果生病,就到班主任家拿一点药,严重则到镇上的医疗所进行简单的治疗。另外,学校没有簸箕,每天三次的日常扫除中,孩子们都用双手代替簸箕捧走垃圾,扫除后也极少洗手。
学校各处正在施工
手——学生们的“簸箕”
③孩子们的健康状况令人担忧。我带的班级常有孩子闹肚子,偶有呕吐,他们常到我的住处借开水,“老师我生病了”或“给生病的妹妹喝”。由于水获得的不便和冰冷,孩子们几乎很少洗手和洗脸,又因为学校没有簸箕,有医务室却没有具备医疗知识的专门人员,很多疾病隐患危害着孩子的健康。健康饮用水的提供将大大改善孩子们的健康状况。
④硬件条件已经具备。学校食堂及宿舍已铺设自来水管道,食堂及宿舍皆用电方便,具备安装自动开水机的硬件基础。
⑤健康的饮用水将对孩子们的健康成长发挥重要的作用。水是生命之源,尤其开水,对人体的新陈代谢、调节体温、输送养分具有重要作用。尤其我校涵盖幼儿园至小学六年级——可以说囊括了孩子们生长发育最关键的一段时期,健康饮用水的提供将对他们的健康成长发挥重要的作用。
“白开水进入人体后可以立即发挥新陈代谢功能,调节体温、输送养分。美国科学家研究发现,煮沸后自然冷却的凉开水最容易透过细胞膜,促进新陈代谢,增进免疫功能,提高机体抗病能力。习惯喝白开水的人,体内脱氧酶活性高,肌肉内乳酸堆积少,不容易产生疲劳。
不要喝生水,喝生水的害处很多,因为自来水中的氯气可以和没烧开的水中的残留有机物质相互作用,导致膀胱癌、直肠癌的机会增加。”
(以上引用自百度百科)
三、项目方案:
项目计划通过在学校食堂、宿舍楼设饮水机共8个,其中食堂4个(35L),宿舍楼(两栋,各两层)每层1个共4个(18L),使学生能够喝上健康、温暖的饮用水,帮助孩子们健康地成长。
具体实施步骤如下:
第一阶段:准备与购置
①规划位置:以实际使用需要和水电管道改装便利为考虑依据,合理规划饮水机的安装位置。如,在食堂久置不用的水池旁(如图)、宿舍楼的洗手池旁(如图)。
②测量距离:准确测量安装位置与水源、电源的距离。
③选购设备:通过收集资料和对比了解,选择理想的饮水机及管道、电线等相关设备。
饮水机安装位置示意图 - 食堂
饮水机安装位置示意图 - 宿舍
第二阶段:安装与试用
④施工安装:请专业人员进行施工与安装。
⑤试用检查:对饮水机及相关设施的性能及安全性进行测试、试用及检查,以确保使用安全。
第三阶段:使用与维护
⑥安全培训:请专业人员对学生进行使用及安全培训,并制定使用条例及管理制度。
⑦落实责任:指定相关责任人,进行专门培训,落实维护监督职能和安全责任。
⑧使用维护:开水机正式投入使用,监督日常化,定期维护和检测,确保使用安全。
四、项目预算
1、整体预算:50000元
2、分项预算:
①饮水机购置费用:食堂用饮水机4个(成都浩宇SD-6G),出厂价4520元/个,共18080元;宿舍用饮水机4个(SD-2G),出厂价2860元/个,共11440元。总价为18080+11440=29520元,约合30000元。
②饮水机运输费用约为1000*8=8000元。
③管道、电线等材料费用2000元
④施工、安装费5000元
⑤其他费用(搭建打水平台和安全区域、购置烫伤药品费用等)5000元
五、风险预测及应对预案
①供电风险。我校地处西藏交通不便地区,供电存在一定的不稳定性,但是,近年来随着供电设施逐渐完善,供电基本稳定,可以保障饮水机的日常运转。此外,我校于近年购进一批发电机,如出现供电故障,可以通过发电机及时发电,保证饮水机的正常运转。
②安全风险。由于饮水机同时供应热开水和温开水,且直接面向包括低年级学生在内的全校学生,在学生打水过程中存在烫伤的风险。为了保证用水安全,我们会对学生进行系统的使用培训,将安全教育日常化,并严格落实责任制度,设立并培训监管人员,监督孩子们打水。我们还将规定打水的时间,让孩子们集中打水以便进行监督管理,确保孩子们的安全用水。此外,我们还将搭建安全区域、贴设警示标志,并购置烫伤药品,演练事故发生情形,尽可能系统地防止事故的发生,以及健全事故发生时的应对机制。
③设备故障。饮水机及相关设施在使用过程中存在故障风险,尤其本地没有专业的维修人员。一方面,我们在采购过程中尽可能地确保产品的质量与安全性能;另一方面,饮水机厂家将派专门的维修人员前往本校进行使用和维修培训(已协商)。
中国青年志愿者网专稿