扬州大学公益圆梦——扬州大学“爱心365”志愿者联盟
中国青年志愿者网:http://www.zgzyz.org.cn/ 作者: 日期:2012-11-02
一、项目名称:
扬州大学“爱心365”志愿者联盟项目:执爱弱势儿童,共筑美好明天。
二、“爱心365”志愿者联盟简介
2012年是“践行雷锋精神”五十周年纪念日。为了进一步推进雷锋行动的开展,弘扬雷锋精神,争做时代先锋,扬州大学园艺与植物保护学院于今年四月初建立起“爱心365”志愿者联盟,号召在校大学生参与社会志愿活动,传承志愿精神,并重点关爱社会上弱势儿童和青少年,为其健康成长提供力所能及救助与帮扶,并为社会的和谐发展贡献大学生之力。
三、“爱心365”志愿者联盟主要历程
前期我们确定公益服务的主体是弱势儿童及青少年,并确定了针对残疾、智障、贫困(包括留守)三类儿童的一系列子活动。
2012年3月14日,联合学院“心理协会”在扬州市特殊教育学校开展爱心活动,关爱聋哑儿童;
2012年3月28日,“爱心365”成员在扬州市阳光安养中心开展爱心活动,关爱智障、残疾儿童及青少年;
2012年4月8日,“爱心365”成员携手“花艺社”在宝带新村开展了爱心义卖活动,资金用于帮助贫困儿童购买学习用品;
2012年4月13日,“爱心365”成员骑车前往扬州大学附属小学(四望亭校区)进行爱心募捐书籍活动,总共募捐到七百多本书;
2012年4月15日,举办扬州大学“爱心365”志愿者与双桥街道“青鸟”志愿者关爱“小候鸟”行动启动仪式;
2012年4月17日,“爱心365”成员骑车前往扬州大学附属小学募捐书籍,共计募捐到六百多本;
2012年4月21日,“爱心365”成员乘车赶赴仪征新城镇,向当地龙河小学捐赠了募捐到的一千三百多本书,并实地对8家特别贫困儿童进行了爱心家访,为他们送去了书籍,文具等;
2012年4月22日,“爱心365”成员在扬州市周边社区针对特殊家庭进行了家访;
2012年5月5日,“爱心365”志愿者联盟成功举办了大型公益晚会,受到广大师生及社会成员的一致好评;
2012年5月19日,“爱心365”成员再次前往仪征新城镇,给先前确定的8位贫困儿童帮扶对象送还心愿。
2012年6月1日,“爱心365”成员再次前往阳光安养中心,陪那些特殊孩子们过儿童节,相互交流,带去很多欢乐;
2012年7月5日,我们针对荷花池社区的中小学生开展了“阳光课堂”,促进同学们成长成才;
2012年7月20日,我们到宜兴关爱特殊儿童,送去我们的温暖和祝福;
2012年9月17日,我们进行了内部成员的调整以及计划内部培训……
四、项目简述:
1、项目背景信息
儿童和青少年是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。国家非常重视儿童青少年的成长成才,他们肩负着历史的使命。而弱势儿童青少年的成长更应该引起社会各界人士的关注。
2012年是“践行雷锋精神”五十周年纪念日。各地团组织、青年志愿者组织按照团中央统一部署,围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等内容,继续深入开展关爱弱势儿童志愿服务活动。据了解,关爱弱势儿童志愿服务行动是共青团服务党政工作大局和经济社会发展的重要载体。
扬州市以及周边地区,存在很多弱势儿童青少年,他们或是智障、残疾,或是因家境不好而没有好的读书条件,或是父母离异无人管教,或是父母外出打工无人照顾,或是家庭有突发事件困苦不堪,或是因为自己是外来务工人员的子女而没有好学校上……
作为大学生,每当我们看到这样的情景时总是感到非常同情,也非常痛心,想尽自己的一份力量为这些弱势群体送去温暖,送去他们需要的一些物品,让这些孩子感受到关爱。
当然,我们的力量是有限的,我们不仅仅需要大学生的爱心,还需要社会各界爱心人士的帮助,可以是精神上的,也可以是物质上的,以助这些孩子健康、快乐成长成才。
2、选择原因
①有这样一群孩子,他们不能像正常人那样生活、学习,他们的世界好像是被孤立起来的,他们不能自由地玩耍,不能独立做一些事。在一定程度上还受到部分社会群体的歧视,使他人不能走入他们内心,不能帮助他们成长。他们内心或许充满了抱怨,充满了愤恨,充满了不公平,充满了自卑。他们是残疾、智障的孩子们。(阳光安养中心、特殊教育学校、扬州市福利院)
②有这样一群孩子,由于种种原因,父母就远离家乡长年在外地打工谋生。他们不能经常和父母联系,不能经常见到父母。很多时候,他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感受到父母的存在。当看到别的孩子和父母快乐的在一起,他们感受到的更多的是难过、无助、孤独。
随着城镇化进程的加快,因父母双方外出务工而形成的特殊少年儿童群体——“留守儿童”问题日益突显,一些孩子在健康、心理、教育、道德和安全等方面存在着诸多问题,而父母远在他乡却没有办法与孩子及时沟通,了解孩子现状,对孩子进行教育指导。(仪征8名中小学生、扬州市街道办对接社区贫困、留守孩子)
③扬州市有这样一个学校,主要针对的是农民工子女,为外来务工人员子女提供了接受教育的机会。但是该小学各种设备比较落后落后,一定程度上影响了教学质量,不能让孩子们享有到应有的教育。(同心小学)
3、项目内容简述
经调查确认,我们初步打算具有针对性的帮助,即针对以上所述的三项内容进行具体分析,范围是先把扬州市及周边部分社区做好。首先对这些弱势群体再次进行调查联系确认,进行面对面交流,了解孩子们想要什么,需要什么,想要我们做哪些方面的事情,我们又可以做哪些方面的事情。其次,举办活动达到宣传的目的,使更多的爱心人士参与进来,使更多的人关注公益活动,尽自己的一份力量,为社会做些贡献。
五、具体实施步骤:
我们针对扬州市及附近具体的弱势群体,前期曾做过一些活动来帮助他们成长成才,但是意识到我们大学生组织的力量是有限的,要依靠社会的力量。此次我们的具体步骤及目标如下:
1、通过组织志愿者走访扬州市及其周边地区,了解需要帮助的对象及他们所需之物,与弱势孩子们及其家长进行面对面交流,深入了解。
2、与相关政府部门沟通协调,尽可能多的了解扬州市的基本情况以及弱势孩子的分布等。
3、组织志愿者定期去需要帮助的儿童的所在地进行志愿服务,其中包括:
①智障、残疾儿童:陪伴他们做游戏,在游戏过程中教他们一些基本技能;陪他们聊聊天,多多了解他们的心理;给他们讲讲故事,尽可能的让他们了解是非黑白;给他们表现自己的机会,让他们对人生有更大的自信等类似的活动。去时为他们带去基本的教材及玩具、生活用品等。
主要帮助地区:阳光安养中心、特殊教育学校。
②孤儿:组织志愿者定期看望与陪伴,关注他们的身心发展;筹集善款给他们添置生活用品及等学习用品;了解他们的基本信息,在他们生日的时候给予他们关心,让他们感觉自己并不孤独等类似的活动。
主要帮助地区:扬州市福利院。
③贫困、留守儿童:由于我们前期进行过圆梦行动,我们将把这一计划继续下去。有的孩子已经上了初中,有的还在小学。找出周边30名左右留守贫困儿童,我们每人资助200元预留金,并长期关注。对于特别贫困的8名儿童,我们打算每人每月资助200元,暂定一个学期;对于需要家教的留守儿童,我们找贫困大学生为他们做家教,不仅有学习上的交流,还有感情上的交流,使留守儿童不再感到孤单。贫困大学生做家教,10元/小时,一周5小时,暂定一个学期,初定10名留守儿童。既满足了留守儿童的需要,也为贫困大学生提供了勤工助学的机会;另外,还有学习用品,生活用具等购买。
主要帮助地区:仪征特殊贫困8名儿童(之前我们联系过做过一些公益活动)、双桥街道对接社区的贫困留守儿童。
④扬州市同心小学:为该小学提供简单的教学设备,以提高教学质量。为该小学提供一套简易的体育设备,乒乓球台2个,各种球类适当。
主要帮助对象:扬州市同心小学以及学校的孩子们。
4、在项目实施中,我们通过实地到社区、街道等宣传,使更多的爱心人士参与进来。因为一个人的力量是有限的,我们想要打造微公益的精品活动,即让大家都献一份爱心,积少成多。总的来讲,分为两方面:
①爱心人士可以捐物捐钱等方式,由我们保管来合理帮助弱势儿童,所募捐的各种物品以及去向将及时公布在网上,供大家监督。(我们已有新浪微博、人人主页、QQ群等网络形式)
②我们作为中间介绍者,把需要帮助的孩子们介绍给爱心人士,由爱心人士对接,爱心人士可以直接联系帮助弱势儿童。
同时把热心于公益事业的爱心人士的事迹通过网络媒体发布,传扬他们的奉献精神。通过各方面媒体向广大群众发出号召,聚集更多的爱心人士,并将他们的信息存档,以便日后使用。
5、到2012年4月再次组织一次类似以传承志愿精神为主题的公益晚会,以多种形式向人们展示我们的志愿行动并感染更多人加入公益事业。同时,可募集更多的爱心基金,以帮助更多的弱势儿童。
六、项目预算
1、整体预算
共计:48600元
2、分项预算
项目 |
名称 |
费用 |
备注 |
项目制作 |
宣传手册 |
1000份*2元=2000元 |
项目推广用 |
志愿者操作手册 |
1000份*1元=1000元 |
志愿者用 | |
项目执行 |
活动海报及宣传单 |
2000元 |
|
工作人员费用 |
1000元 |
餐补、车费 | |
学习用品 |
文具、书籍等 |
4000元 |
|
生活用品 |
衣物等 |
2000元 |
|
30名特殊儿童 |
预留金 |
200*30=6000 |
|
帮助贫困儿童 |
资金帮助 |
200*6*8=9600 |
|
留守儿童家教 |
资金帮助 |
200*6*10=12000 |
|
同心小学体育设备 |
购买设备 |
6000元 |
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公益晚会 |
晚会筹备 |
3000元 |
|
总计 |
48600元 |
七、风险预测及应对预案
1、潜在风险
①志愿者定期的走访势必要注意安全问题
②能否使更多的爱心人士参与进来
③善款是否落实到位
④志愿者与弱势儿童在一起时沟通等方面的问题
⑤长期举办活动成员积极性问题
⑥资金不足,不能使计划顺利进行
2、应急预案
①时刻注意出行安全和人生安全
②加大宣传力度,利用各种媒介宣传、实地宣传
③层层把关,每次资金支出都做好记录及证明
④对志愿者进行一定的培训
⑤可举行动员会,分享实现梦想的成果,提升成员积极性
⑥力所能及,争取更多资金
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