1.项目名称

　　益阳市大学生村官志愿服务队“圆梦大山”爱心助学关爱贫困学生行动

　　“圆梦”有三层含义，既圆大山深处贫困孩子上学的梦，也为爱心人士实现社会价值提供了平台，更实现了大学生村官深入基层服务新农村的使命。

　　项目网址：益阳大学生村官论坛 http://coolbb.5d6d.net/

　　2. 项目简述

　　(1)项目背景信息

　　湖南省益阳市安化县位于湘中偏北，资水中游,武陵山脉东麓，雪峰山脉北段，是山区、老区、库区、自然灾害多发区、国家扶贫开发工作重点县和国家武陵山片区县。全县总面积4950平方公里，辖23个乡镇，总人口101万。受区域地理条件限制，在经济社会发展中，一些学生因家庭贫困而面临失学。

　　(2)选择原因

　　益阳市安化县大学生村官践行科学发展观、关心社会公益事业，结合村官工作实际，决定调研并引荐爱心人士或企事业单位资助安化山区品学兼优的贫困学生，把他们培养成有用之才。

　　(3)项目内容简述

　　安化大学生村官通过走访自己所驻村的贫困家庭，调查贫困学生，整理后上报安化大学生村官团工委，并公布在益阳大学生村官论坛和各自微博上。在社会各界的支持下，一股股爱心暖流从全国各地向安化汇聚而来，截止目前已有70多名贫困学生被资助。 2012年2月16日、3月9日，新华网新华微博先后推出两期“圆梦大山”专题网页，在征得被资助对象同意后，公布了部分贫困中小学生的基本情况和资助办法，共有近30位寒门学子相继得到资助。5月，湖南电视台电视剧频道公益节目《心得乐超市》对益阳村官“圆梦大山”情况进行了专题报道。节目播出后，不但安化县的48位特困学生收到了节目组筹集的两大车爱心物资，还有26名贫困学生因此得到了爱心人士的长期资助。预计于2013年元旦，举行贫困学生资助暨优秀志愿者表彰大会。

　　3. 具体实施步骤

　　为确保活动长期顺利推进，现制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以助学为重点,兼顾解决在校贫困学生家庭生活困难，确保他们安心学习;探索建立爱心助学的长效机制，帮助贫困学生顺利完成学业;结合“蓝精灵之约”心理关爱等活动，促进留守学生健康成长。

　　二、实施原则

　　(一)实事求是。通过认真细致调查，把那些品学兼优贫困学生统计上来，使真正需要援助的贫困学生得到帮助。

　　(二)自愿为主。在援助单位、援助人与贫困学生之间搭建信息沟通的桥梁，组织他们结成援助对子，开展助学活动。

　　(三)注重实效。真正解决贫困学生的实际困难，为他们安心学习、顺利完成学业提供保障、创造良好条件。

　　三、援助范围及条件

　　本活动援助对象为安化县在校贫困学生，受援助的学生必须家庭贫困且品学兼优，同时有下列情况者优先：

　　(一)孤儿或单亲家庭;

　　(二)家庭符合享受农村低保条件;

　　(三)父母双方有一方为残疾人;

　　(四)其它需要优先援助的特殊情况。

　　四、援助方式及标准

　　(一)基本援助方式分两种：一是个人援助贫困学生，二是单位援助贫困学生。在援助人和援助单位自愿的前提下，一个援助人或一个援助单位可以援助一名或多名贫困学生;多个援助人或援助单位也可以联合起来援助一名贫困学生。

　　(二)援助标准(仅供参考)：援助人或援助单位与贫困学生结成援助对子后，每学年对每名受助对象小学生、初中生资助1000元，高中生2000元，大学生3000元，直到受助对象毕业。

　　五、实施步骤

　　(一)深入调研。各大学生村官深入所在村进行调研筛选，根据符合活动条件的贫困学生情况填写贫困学生调查表，申请表的主要内容包括学生姓名、性别、年龄、班级、成绩、家庭经济状况、住房情况等，拍摄贫困学生照片和其住房照片，及时将贫困学生调查材料上报到益阳市大学生村官志愿服务队。

　　(二)筛选确定受助对象。根据各大学生村官上报的贫困学生情况，益阳市大学生村官志愿服务队逐人认真审核，并请各乡镇帮助审核把关，同时组织人员深入学生家中走访调查，初选对象经公示无异议后，最终确定符合条件的受助对象。

　　(三)结对助学。受助对象确定后，由益阳市大学生村官志愿服务队联系爱心个人或企事业单位，将受助对象分解落实到各援助人或援助单位，并将结对援助双方登记在册，建立援助档案，加强援助人、援助单位和受助对象的联系，组织受助对象经常向援助人、援助单位汇报学习生活情况，促进扶贫助学正常进行。

　　4. 项目预算

　　整体预算为5万元，其中4万元用于没有被资助的20名贫困学生每人2000元，1万元用于贫困学生资助暨优秀志愿者表彰大会。

　　贫困学生资助暨优秀志愿者表彰大会：

　　志愿者、贫困学生车费：(60+20)人×50元/人=4000元

　　优秀志愿者表彰：15人×200元/人=3000元

　　大会资料、成果展示册等：1500元

　　其他：1500元

　　媒体宣传：争取合作伙伴湖南台、新华网、中青网支持

　　场地、食宿：争取县委组织部、县文明办、团县委支持解决

　　5. 风险预测及应对预案

　　(1)潜在风险

　　1.地处山区，交通极为不便，有些地方没通电、通路、手机没信号。

　　2.调查的贫困学生长期没有被人资助，其本人及其家长对大学生村官产生不信任感，给大学生村官工作带来被动。

　　(2)应急预案

　　1.与村支两委合作，通过村干部找贫困学生。

　　2.统一培训大学生村官，学会与贫困学生及其家长积极沟通，消除对大学生村官的误解。

　　3.通过各大媒体广泛宣传，扩大大学生村官的影响力，并积极争取上级部门的支持。

中国青年志愿者网专稿