公益圆梦行动——历史文化学院青年志愿者协会
中国青年志愿者网：http://www.zgzyz.org.cn/ 作者： 日期：2012-11-01
项目背景：
背景一：
2011年是中国共青团建团九十周年，几十年来，在中国共产党的领导下共青团的工作取得了重大的成就，在各行各业都涌现出了一大批优秀的共青团员代表，同时也为党和国家培养了大批优秀的后背力量。志愿者工作作为各级团组织工作的重点，弘扬志愿精神对于提高广大共青团员的思想道德素质起到了重要的作用，而近几年各级党组织对于共青少年队基层组织建设给予高度的重视。各基层团组织掀起了一场积极走向少先队的活动高潮，活动形式丰富、内容积极向上，对于共青团建设以及少先队工作都产生的巨大的积极作用。河北师范大学历史文化学院团委对于此项活动给予的高度重视，对各团委、学生组织提出了要求，积极参与到共青团与少先队的对接共同建设的活动中去。此项活动强化了大学生实践能力，广大师范生得到了良好的锻炼机会，对于提升大学生职业技能水平和职业道德水平更是一个绝佳的机会。
背景二：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出了建立健全农村留守流动儿童关爱服务体系的目标任务，《纲要》的实施将教育公平和教育的普惠性提升到国家发展战略的高度上，明确体现了党和政府对于关爱农村留守流动儿童的重视，也深刻体现了该问题对于“十二五”规划经济发展转型的重要作用，对于国家经济社会整体长远发展的重要作用。深入到广大城市流动儿童当中去，深刻了解广大城市流动儿童的生活教育现状，为广大城市流动儿童撑起一片蔚蓝天空，将国家关爱流动儿童的政策方针真正落实到每一位流动儿童的身上是我们义不容辞的责任。此次以在校大学生青年志愿者为主体的流动儿童调研活动，深入到石家庄市典型的流动儿童小学正东路小学，在长期坚持在该学校展开志愿服务的基础上与该校老师和学生家长开展了一系列深入的调查活动，争取更加深入更加全面的了解广大流动儿童的生活教育现状以便在未来打造出新的更加适合广大流动儿童的志愿服务新模式，成为新时代条件下践行雷锋精神的志愿服务楷模，为国家经济社会的整体长远发展贡献力量。
背景三：
石家庄市正东路小学始建于1948年，地处全国十大小商品市场之一的南三条批发市场中心。学校现有教学班7个，300余名学生，教职工25人，其中，小学高级教师18人，小学一级教师 6人，教师中大专以上学历22人。学校领导班子5人，平均年龄39岁，年轻的班子富有朝气，真抓实干，带领着老师们锐意进取，开拓创新。学校各种教学设备齐全，设有微机室、音乐室、实验室、图书室、阅览室、劳技室等功能室，并配备多媒体电教设备。随着改革开放的不断深入，市场面积不断扩大，居住在学校附近的城市居民纷纷外迁，随之而来的是大量流动人口的迁入。目前，学校的流动人口子女达到99 %，人称“市场小学 ”。多年来，学校努力为流动儿童营造一种“平等是爱，和谐是美”的氛围;养成一种“崇尚美德、求真务实、勤奋好学、锐意创新”的学风;树立一种“平等、自信、健康、成功”的信念，让每个学生享受平等优质的教育资源，从内容上、形式上、方法上不断创新，赋予其新的活力，把学校办成流动儿童的乐园。
2004年荣获石家庄市规范化学校，全国第四届中小学心理健康教育成果评选荣获优秀组织奖，“河北省体卫工作先进单位”“河北省优秀家长学校”“石家庄市科技创新先进单位”，石家庄市交通安全优胜单位，石家庄市卫生先进单位。
回顾过去：
河北师范大学历史文化学院青年志愿者协会一直积极响应各级团委的号召，深入到社会各个角落，积极展开了各类志愿服务活动，展现了当代青年大学生志愿者的良好风貌。自2010年与石家庄市正东路小学开展定点志愿服务活动以来，在各方面取得了阶段性成就，得到了校方领导的一致好评，同时在社会各方面都得到正面影响。为了进一步在共青团、少先队建设以及“关爱行动”中取得更加丰硕的成果，河北师范学大学历史文化学院青年志愿者协会开展了此次“阳光同行”——共青团与红领巾同行暨“阳光关爱”系列活动。
项目一：“阳光关爱，心手相牵”——走进石家庄市正东路小学
随着城市化和科学技术的不断发展和市场经济的不断深化，越来越多的农村剩余劳动力来到城市寻求更多的发展机会。同时，越来越多的学龄儿童来都了陌生的城市。另一方面，在团中央、团省委的大力号召下，河北师范大学历史文化学院校院两级党团委都对各级青年大学生组织在“阳光关爱行动”中能够更好的深入到农民工子女当中去提供了大力支持!为此，历史文化学院青年志愿者协会本着“爱心献社会，真情暖人心”的活动宗旨积极参与到本次活动当中去。特联系石家庄市正东路小学，以此为基地展开一系列关爱行动。此次“阳光同行”系列活动，得到了桥东区教育局党委、团委领导的高度重视，桥东区教育局张韬局长、桥东区教育局团委书记、大队总辅导员杜玉波都给予了活动开展方面的重要指导。此项活动也成为正东路小学乃至整个桥东区教育系统一项典型、楷模。
项目二：“消费与安全”——绿色市场，携手共建
在2012年3.15消费者权益保护日来临之际，历史青协联合石家庄桥东区工商局、桥东区教育局、南三条管理委员会在自由港广场举办了以“消费与安全”为主题开展了系列活动启动仪式。
本次活动受到了工商局、教育局以及正东路小学相关领导的高度重视，石家庄市各大商家积极参加到其中去，为建设一个绿色、安全、公平的市场环境起到了积极的作用。历史青协在活动的筹备和举办中投入了大量的人力、物力，得到了桥东区教育局张韬局长和正东路小学赵兰英校长等相关领导的大力赞赏，同时在整个活动中，历史青协全体成员都深深的感觉到了安全的消费环境对于建设和谐社会以及个人的良好发展具有重要作用。能够为建设安全消费环境贡献一名青年大学生志愿者的力量，我们深感荣欣。同时，当历史青协的志愿者们看到孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，这一切都让我们的一个多月的努力没有白费，孩子们的表现让我们欣慰更让我们骄傲。
项目三：“阳光课堂”——阳光经典之旅
根据正东路小学的课程安排情况，历史青协安排以爱国主义教育、传统经典教育、安全知识教育以及艺术体育教育为主体的整体教育计划，整个计划的实施将在4月17日两周后志愿者招募结束后进行每周一次的教育。阳光课堂的设立能够极大的丰富学生们的课余生活，提升学生们自身的能力素质和修养，使孩子们能够从小树立正确的价值观，培养崇高的爱国主义思想，掌握基本火灾逃生等生活技能。
阳光课堂开始以来，我们已经开设了国学经典品读课、音乐舞蹈训练课、体育课三项课程，历史文化学院青年志愿者协会在课程的开设过程中积极与正东路小学领导、历史文化学院团委老师等相关领导积极沟通，广大志愿者集思广益，展现了历史青协广大志愿者敢打硬仗，能打硬仗的优良作风，克服了人员不足，教案不全等一系列艰难，成功在正东路小学的课堂上展示了历史青协志愿者的风采，得到了孩子们热烈欢迎，每一位志愿者都能够尽力成为一名深受孩子们喜爱的大姐姐、好老师。
每周的周一、周三、周五，历史文化学院青年志愿者协会的志愿者们都成为这所石家庄流动儿童的乐园——正东路小学最受欢迎的人，他们带去的国学经典，带去的体育游戏，带去的美妙的钢琴声都成为了孩子们中间最动听的声音。每一位志愿者都能够不辞辛劳奔波在新校区与正东路小学来回两个多小时的道路上，顶着严寒烈日，他们从不抱怨，无论再怎么辛苦看到孩子们的笑脸他们也特别高兴，“喜欢孩子，喜欢为孩子们付出”，这是志愿者们最常说的话。
未来展望：
回顾历史文化学院青年志愿者协会这一年来在石家庄市正东路小学所开展的工作和活动，作为一名普普通通的青年志愿者，我们倍受鼓舞、倍感欣慰。在每次志愿服务活动顺利成功的结束之后，我们每位参与其中的青年志愿者都感到自己的付出没有白费，为自己的付出和孩子们的表现而感到骄傲和自豪。在正东路小学老师们身上我们看到了他们对孩子们的期望，在历史文化学院青年志愿者们的身上我们看到了他们对于孩子们的责任，在正东路小学的孩子们身上我们看到了他们对于知识的渴望和之后的满足。正是由于老师、志愿者和孩子们这样相互感染，相互感动，才使我们对自己所做的工作得以肯定，同时，对未来的工作充满憧憬。我相信在河北师范大学历史文化学院团委和正东路小学的带领下，在历史文化学院青年志愿者和正东路小学老师和学生们的共同努力下，“阳光同行”系列活动将会走的更远更长，河北师范大学历史文化学院青年志愿者协会和正东路小学的孩子们的明天更加灿烂辉煌!
对学生进行爱国主义教育是党和政府的一贯主张，在1994年中共中央发布《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中把爱国主义放在首位。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高度重视大学生思想政治教育和青年一代的健康成长。
爱国主义教育是贯穿学生整个学习生涯的永恒主题，是永远都不过时的。但现在爱国主义教育现在不容乐观，主要变现为爱国主义教育的社会氛围不浓和学校、家庭教育存在缺陷。建国以来，我国的爱国主义教育随着社会的不断进步和发展，人们对爱国主义教育却普遍淡漠，现在整个社会不能形成一个爱国主义教育的浓厚氛围，青少年的爱国主义教育也就失去了坚实的社会基础。我国现阶段正处于应试教育向素质教育的转型时期，但高考的指挥棒并没有很好地调整，白热化的优质教育竞争导致残酷的淘汰，考场变战场。此外，我们的中小学都设置了思想德育课等，但这些课程往往都作为副课而不被重视，被主课挤占现象严重。
近几年来，我国社会、经济不断发展、不断进步，逐步地以一个世界大国的姿态走向世界舞台的中央，面临着十分复杂的国际社会环境。战争早已远去，对于“00”后的小学生来说，爱国主义情愫已渐行渐远，所以加强小学生爱国主义教育是十分必要的。今年，桥东区教育局将爱国主义教育作为今年小学生德育教育的工作重心。为此，河北师大历史青协根此结合正东路小学的实际，策划开展一系列以爱国主义教育为主题的活动，根据党中央“以党带团，以团带队”的精神指示，由历史青协带领正东路小学的小学生们身体力行的深入到爱国主义教育的实践中去，切实感受爱国主义思想的熏陶，帮助小学生们树立一个正确的世界观、人生观和价值观。为此河北师范大学历史文化学院青年志愿者协会拟举办“红领巾跟党走： 喜迎十八大 长在红旗下”系列活动。
“红领巾跟党走： 喜迎十八大 长在红旗下”系列活动
活动一：结对帮扶——“听爷爷讲那过去的事”
项目内容简述：
本活动的开展是以省优抚的老革命军人和正东路的流动儿童两个群体为主，通过组织小学生观看爱国影片、老革命军人为小学生宣讲爱国影片以及自身革命经历等形式开展的一个主题活动。活动旨在普及流动儿童的爱国知识，加强爱国思想教育，增强社会责任感和历史使命感，将爱国主义精神的中华民族优良传统传承下去，给予流动儿童一个受系统而完善的爱国教育的平台。
项目具体实施步骤：
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活动准备阶段 2012年10月—11月 |
组织志愿者有条件有标准地选择爱国题材的影片，适合小学生心理特点、文化程度、思想觉悟； 对播放影片的志愿者进行培训，包括音响设备的使用以及如何应对突发状况； 联系省优抚医院，确保影片播放的场地和设备能够正常使用； |
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活动实施阶段 2012年11月—12月 |
进行老革命军人和流动儿童的对接，一对多，争取一名老军人对接多名流动儿童； 老革命军人结合自身经历为流动儿童宣讲爱国历史，流动儿童在倾听革命前辈们讲述革命战争年代的英雄事迹和亲身经历时对感兴趣的话题进行提问； 在周末播放流动儿童喜爱的爱国题材影片，并在中间穿插老革命军人的讲解，使流动儿童能够更深刻的理解； |
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活动总结阶段 2012年12月—13月 |
后期对活动视频进行整理形成影集，留档备案； |
活动二：励志训练——春蕾国旗护卫队
项目简述：
本活动的开展是历史青协和河北师范大学大学生国旗护卫队合作，以正东路小学为实践基地，在正东路小学挑选一批小学生组成国旗苗苗班春蕾国旗护卫队，正东路小学春雷国旗护卫队将会成为石家庄市桥东区小学中第一支也是唯一一支由小学生组成的国旗队护卫队，除日常任务外，还可以担任全区乃至全市以小学生为主的大型活动的升旗任务。
春蕾国旗护卫队建设使小学生们不但能从思想上学习领会爱国主义精神实质，更能通过升旗队列动作的训练，身体力行的实践和弘扬爱国主义精神，加深对爱国主义的理解。通过春蕾国旗护卫队，让他们感受到自己身上的责任和担子很重，并且让自己在春蕾国旗护卫队中所学到的爱国主义思想和自己的切实感受能够感染到身边的每一位同学，以此来推动全校学生的爱国主义思想教育。
项目具体实施步骤：
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项目主要任务 |
1、国旗班成员应自觉主动地通过多种渠道学习《国旗法》，宣传《国旗法》。 2、自觉完成国旗班的各项任务，自觉维护国旗尊严。 |
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训练内容 |
第一阶段：进行军姿、踏步、排面整齐训练。 |
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训练时间 |
每周三、周四下午4：00—4：45分 |
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训练场地 |
学校操场 |
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备注 |
第一到第六阶段的训练任务每阶段时间为两周，第七到第七阶段的训练任务每阶段时间四周 |
附：春蕾国旗班章程
第一章：
第二章国旗班誓词：站在鲜艳的五星红旗下，我庄严宣誓：“我志愿加入长沙县第一中学国旗班，接受爱国主义教育，增强爱国主义情感。自觉遵守国旗班章程，坚决完成国旗班各项任务 。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，爱护国旗，认真执行《国旗法》，做捍卫国旗的钢铁战士。”
国旗班目标：创建一流的集体，树立一面爱国主义教育的旗帜。
国旗班班训： 让青春在奉献中闪光 与国旗同在让热血在国歌中沸腾为祖国争光
第二章 国旗班升旗仪式具体规定
根据《国旗法》的有关规定及国旗班的实际情况，特制定此升降旗细则。
升旗范围：每周一、重大节日、纪念日、重大活动。
开旗规则：
1 、 由班长负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。
2 、 统一着升旗服装。
3 、 全体成员应严格遵守时间要求，积极服从班长命令。
4 、 全体成员应精神饱满，斗志昂扬，体现出军人的气质。
队列模式：
1 、 行进队形
2 、 升旗队形
3 、 退场队形
升旗程序 ：
1 、 周一6:45(夏季6：15) 时在指定地点前集合。
2 、 集合完毕，听主持人口令，成方队向国旗台进发。
3 、 仪式开始后，全体以正步抵达国旗台下，三名旗手同时踏上国旗台。
5 、 国歌奏响后，主旗手把按下升旗按键升旗。(国歌前奏完毕后，护旗手甩旗，全体敬礼)。
6 、 仪式完毕后，全体按退场队形集体退场，并到三校活动室小结当天升旗。
第三章 组织机构
国旗班设队长一名，班长三名。
1 、队长全面主持国旗班日常工作。
2 、班长配合班长开展日常工作并具体分管国旗班的日常管理。
第四章 国旗班日常制度
1 、升降国旗制度 ：每周一6:45(夏季6：15) 举行升旗仪式。
遇重大节日也出勤升旗。执勤时，必须按时到场，精神振作，动作准确有力。
2 、会议制度 ：每月在大队辅导员的组织下召开一次国旗班班务会，检查、总结一月的工作，传达布置任务。开展批评与自我批评。
3 、训练制度 ：每周三、四下午训练一次，训练时应认真、积极、主动、负责，互相学习、共同提高。
4 、物资管理制度 : 国旗班成员必须爱护旗杆、旗绳、国旗，保证其完好无损，若发现有损坏，及时查明原因并大队辅导员;国旗降下后由专人妥善保管。
5 、请假制度 国旗班同学出勤(包含升旗、开会、训练等)时，无特殊情况不予准假，准假后按时向大队辅导员销假。
第五章 国旗班行为规范
※ 热爱国旗、尊重国旗、爱惜国旗、护卫国旗。
※ 认真学习《国旗法》的基本内容。
※ 遵守校规校纪，遵守国旗班的规章制度。
※ 服从各级组织领导，积极完成工作任务。认真严格对待每次升降旗工作，不可敷衍塞责。
※ 有高度责任感，认真对待并全力无条件执行所下达的任务。
※ 国旗班成员要有严格自律心和自戒心，随时随地不忘维护集体荣誉，不做有损国旗班形象及荣誉的事情。
※ 不迟到早退，要有严格的时间观念，严格执行国旗班日常签到、例会等，按时参加班内活动，不能参加者须提前请假。
※ 积极参加学校各项活动，力争做到模范带头作用，树立国旗班形象。
※ 认真学习文化知识，严格要求自己，积极进取，努力学习。
※ 成员间要互助友爱，团结一心，互相关心。
第六章 国旗班训练纪律
1 、不准迟到早退，有事提前请假。
2 、 训练迟到一次给予警告并登记， 无故缺勤通报大队辅导员。
3 、训练期间穿着适宜，不准穿奇装异服，不准戴首饰，不准戴与训练无关之物;
4 、严格遵守队列场纪律。严格执行，服从制度，对于违规者，视情节轻重给予处罚。
6 、训练场上绝对服从纪律。
第七章国旗班成员的奖惩办法：
1、凡是参加国旗班的班级，按人次按日常表现纳入班级期未考核。
2、 每年学校给国旗班校优秀旗手名额若干。
3、 对国旗班成员实行班内日常考评，并与奖赏荣誉挂钩。
项目三：“红领巾跟党走，感受你的爱”——征文比赛
项目简述：
本次活动是以前两个活动为契机，为背景而开展征文和征集手抄报比赛，让同学们把自己的亲身实践的感受以文章或自办手抄报的形式表达出来，让孩子们表达出自己的真情实感，体会进行爱国主义教育前后自己在认识和思想方面有一个什么样的改变。将爱国主义教育升华到另一个高度，让爱国主义这颗种子在正东路小学的小学生们的心中生根发芽，开出浓郁热烈的爱国主义之花!
征文比赛要求：
1.题目自拟，以自已所参加的爱国主义实践教育活动的感受为主
2.文体不限，诗歌、小说、散文……
3.主题鲜明，语言流畅，内容丰富，真情实感
4.文章应属于原创
预算
整体预算：16000元
分项预算：电影预算：3000元
国旗队预算：军装：6000元
军鞋：4500元
训练消耗品：1000元
征文比赛奖品：1000元
交通费用：500元
5. 风险预测及应对预案
(1)潜在风险 1.小学生的安全问题和老人的体力问题
2.在国旗队训练过程中小学生的体力不行晕倒，受伤
(2)应急预案 1.省优抚医院的医生全程陪护
2.准备药品和急救用品
3.减轻训练强度