一、 项目名称

　　大同社区“厦大学子爱心辅导站”

　　二、 项目简述

　　(一)项目背景信息

　　为了发挥党员先锋带头模范作用，贯彻落实大力建设基层党组织的目标，本着扎根于群众，切实关怀身边需要帮助的群体的宗旨，从2010年3月开始，企业管理系党支部的学长学姐开设了“大同社区厦大学子爱心辅导站”。从2012年10月开始，我们10级企管财务联合党支部正式接下了传承的火炬，希望以自己如“星星之火”一般的知识，可以燎起孩子们心中对知识无限的渴望，并化为努力学习的动力。

　　(二)选择原因

　　针对辖内居民文化水平相对较低，失业人员多、再就业难等问题造成困难家庭较多的情况，大同社区党总支、社区居委会充分利用本次厦大学子进社区挂职的机会，主动与厦门大学管理学院取得联系，经过双方多次协商达成协议，创办了“大同社区厦大学子爱心辅导站”，目的是为了让这些孩子摆脱学习上的苦恼，并掌握更加科学合理的学习方法，在成绩上也实现进步和突破。

　　(三)项目内容简述

　　1.活动时间：2012年11月—2013年6月

　　2.活动地点：厦门市大同社区居委会 厦门市思明区大同路172号

　　3.活动内容：利用周末空闲时间，辅导厦门大同社区初、高中学生功课，帮助有困难的孩子们掌握更科学合理的学习方法，实现学习上的进步和突破。

　　4.参加人员：厦门大学管理学院企管财务党支部党员、积极分子及部分志愿者。

　　三、 具体实施步骤

　　(一) 前期准备

　　1.与社区居委会取得联系，统计大同社区需要爱心家教的家庭信息;

　　2.根据社区所反馈的统计信息，安排招募志愿者;

　　3.对家教志愿者进行培训，指导志愿者熟悉家教工作和应注意事项;

　　4.联系居委会和被辅导学生，确定家教时间，熟悉社区地址及往返路线，方便未来长期家教活动的开展

　　(二)活动制度建设

　　1.导师制

　　为了避免每次学生对不同志愿者的生疏感，我们在尽量固定志愿者的基础上，建立了一对一的导师制。

　　2.人员调配

　　在人员调配上，按照文理比例安排六到八名前去支教的志愿者;在教学内容上，提前对孩子们反馈回来的问题进行研究。

　　3.档案管理

　　每个孩子每次的成绩都会被详细地记录，包括每次月考的成绩、学习的难点疑点、成长的动态。

　　课堂上，我们会将同学分为初中、高中两个小组，有的放矢地展开教学。无论是初中生提出的浅显易懂的问题，还是高中生不会的复杂难解的作业，志愿者都会耐心细致地回答。我们会进行充分的准备，尽可能的将答题思路、解题技巧、知识要点传授给他们，力求弥补同学们知识体系上的缺陷，对题目加深自己的理解。不仅如此，对于那些在学习上没有动力，在家庭中缺乏沟通的孩子，我们还将以大哥哥、大姐姐的姿态，在平等的对话交流中给予引导和启发，让他们清楚学习的重要性，也让他们明白家长对子女的一片良苦用心。

　　4、建立爱心图书角

　　为了丰富孩子们的课余生活，拓宽孩子们的视野，提高阅读能力，我们将在辅导站设立爱心图书角。通过募捐、订购学习辅导教材、杂志、课外读物等书籍，增加图书角的藏书量，丰富孩子们的阅读选择，培养孩子们更广泛的阅读兴趣。

　　5.丰富多彩的课外活动

　　(1)户外实践活动——大同社区学子厦大游活动

　　为了让孩子们感受到了不同于初高中的大学的文化氛围，陶冶了他们的情操，培养了他们团队协作能力以及克服困难的决心，我们计划组织一次大同社区“爱心辅导站”的学生到厦门大学进行的素质拓展活动。活动过程中，我们将会带领孩子们参观鲁迅纪念馆、人类博物馆，让孩子们从小树立了远大的志向，对培养孩子们在学习中不断自我激励、超越自我的精神有很好的帮助。

　　(2)感恩之心永相随——母亲节给妈妈写贺卡

　　为了让孩子们从小懂得“滴水之恩当涌泉相报”，让孩子们学会感恩和奉献，我们计划在母亲节当天，购买贺卡和孩子们一起写祝福送给他们的妈妈。有很多爱其实埋藏在心里说不出口，可以借此机会让孩子们大胆给母亲表现爱，让心的沟通没有距离，也让母亲更加了解孩子的所想所思，跨越了年龄的横沟，促进了双方的沟通。

　　(三)活动进行时

　　1.每周日下午，家教志愿者在厦大西村(如需调整可另行商议调整)集合签到，由党支部派出两名党员作为负责人带队乘坐公交车到社区，然后负责人把各个志愿者的教学进度表发给每一位志愿者，志愿者则要14：30之前到达社区进行辅导。

　　2.每次活动前，志愿者要根据上次教学进度登记表对本次教学活动做出安排，教学内容应以书本为主，也可对课本知识进行适当扩充拓展，并在教学之后登记教学进度。

　　3.每次活动之后，组织者将随机抽取受助对象家庭对志愿者进行考核，根据家长及受助学生的评分填写考核表，且及时将考核表交至党支部。党支部组织例会对近段时间的情况进行总结讨论，对发现的问题及时解决，对好的建议及时采纳。

　　4.在活动进行中，党支部会定期、不定期与被辅导学生、学生家长开展座谈会，了解他们的想法，改善教学方法。

　　四、 项目预算

　　(一)整体预算

　　项目整体包括了日常的辅导工作、2012年12月的素质拓展活动和2013年5月的母亲节活动三部分，总体项目预算控制在4000元以内。

　　(二)分项预算

活动时间	具体活动	花销	预算单价（元）	数量	小计（元）
2012.11-2013.6	辅导站辅导	车费	2.00	260次（10人*26次每年）	520.00
		教学进度登记表	2.00	10张	20．00
		志愿者考勤登记表	0.2	2张	0.40
		学生签到表	0.2	3张	0.60
2012.11	爱心图书角	书架	250.00	2个	500.00
		杂志架	160.00	1个	160.00
		辅导教材	10.00	50本	500.00
		课外读物	15.00	100本	1500.00
		杂志	5.00	96本（8份*12期每年）	480.00
2012.12	厦大素质拓展活动	条幅	15.00	1个	15.00
		糖果	6.00	3包	18.00
		水果	5.00	25份	75.00
		饮料	2.00	25份	50.00
		厦大书签纪念品	1.00	25份	25.00
2012.5	母亲节活动	贺卡	2.50	18张	45.00
预算总计（元）					3909.00

　　五、 风险预测及应对预案

　　(一) 潜在风险

　　1.交通堵塞等因素造成志愿者无法准时到达社区进行辅导。

　　2.辅导志愿者临时有事无法到达社区辅导学生。

　　3.被辅导小朋友走失，没有前来上课。

　　4.小朋友与志愿者沟通不畅，无法进行交流与辅导。

　　5.台风、地震、火灾等不可抗力的突发事件。

　　(二) 应急预案

　　1.建立志愿者考勤签到制度，严格规定志愿者出发时间，提早15分钟到达辅导地点。若依然发生迟到现象，必须及时与负责人或社区联系，告知迟到情况及原因。

　　2.建立志愿者请假调班制度。志愿者若有事无法前往社区辅导，需提前半天向组织者请假，由组织者另外安排其他志愿者。

　　3.辅导前必须确认小朋友是否全部到齐。如有小朋友缺席，应当即与家长联系告知情况。

　　4.提前对志愿者进行态度培训。对待学生尽量温柔、耐心。若依然有沟通不畅的矛盾，由组织者出面协调，或调换志愿者。

　　5.遇突发事件时应保持沉着冷静，及时疏散人群，首先保护好小孩、老人安全。

中国青年志愿者网专稿