一、项目名称

　　“春绿校园，着色希望”——厦门大学后勤集团支教项目

　　二、项目简介

　　(一)项目背景信息

　　目前我们国家的教育水平存在地域差距。但很少人知道，即使在同一个地方，也存在这样的教育差异，很多孩子即使在很先进很发达的地方也不能享受到很好的教育。厦门大学中就有这样的孩子们，他们就是后勤集团职工们的子女。厦大之所以名列前茅，之所以成为南方之强，既得益站在前线的努力工作领导和老师们，也与守在后方默默付出的后勤职工们密不可分。正是因为他们，厦大干净整洁，环境怡人;正因为他们，厦大饭菜可口，安全健康。然而，在他们忙于为我们营造舒适环境和健康生活的时候，他们的子女也同样需要呵护。知恩图报，利用周末时间，组织志愿者给他们的子女提供我们力所能及的帮助，同样是一种志愿活动，同样体现了志愿者精神。希望这个活动可以持续进行，并得到支持，让更多的小孩受益。

　　(二)选择原因

　　作为大学生，我们拥有的知识可以让我们在学习上给厦大后勤集团子女提供帮助，帮助他们解决学习上遇到的疑难困惑，与此同时，我们还可以激发孩子们多样的兴趣，培养多方面的能力，使其成为全面发展的人才，从而为后勤工作人员解决一些“后顾之忧”，让他们有更多的精力专心于厦大的后勤工作，提高后勤集团的运作效率，从而推动厦大更好的向前发展，让南方之强绽放更加耀眼的光芒!与此同时，通过这次活动的宣传，还能让大家关注这些同样需要帮助但常常被忽视的孩子们，让他们在繁华的城市里，有机会享受应有的教育，为他们的成长与成才创造更好的环境!

　　我们活动的受众主要为小学生和初中生，我们大学生有能力为他们提供有效的帮助和指导。厦门大学后勤集团是一个规模庞大的集体，需要帮助的小孩数量较多，活动规模的扩大空间很大。并且活动地点就在厦大校园内，对于志愿者和受助小孩来说都是很方便。而且支教活动在志愿者活动中受到很大的关注，志愿者的数量和质量可以得到很大的保证。

　　(三)项目内容简述

　　1、活动主题：春绿校园，着色希望——厦门大学后勤 集团支教活动

　　2、活动时间：周末，每两周一次

　　3、活动地点：厦门大学本部教室、体育场

　　4、活动参与者：后勤集团的小孩，厦门大学学生

　　5、活动内容：每个课时定为40分钟，每次支教预计进行3个课时，初定前两个课时以学业的教授为主，第三个课时的活动每个月进行一次变更，主要以素质拓展、优秀图书推荐和学习、运动类项目的教授、课外知识拓展为主。

　　三、活动具体流程

　　(一)前期准备

　　1、和后勤集团负责人联系，确定受教学生的人数、名单、帮助要求

　　2、招募志愿者

　　①招募过程中，按照受教学生的要求分科目、分类别进行报名;

　　②部员须向志愿者说明：

　　A、将对报名的志愿者进行面试选拔;

　　B、时间每两周一次

　　3、志愿者面试选拔

　　①申请面试所需教室;

　　②对报名志愿者进行分组、分时间段依次进行面试筛选

　　A、筛选条件：能否较大程度地保证每两周一次的固定支教活动;是否具有家教经验;是否具有足够的教学耐心、信心以及责任心;对于突发状况的处理能力;

　　B、面试内容：对志愿者进行简单的提问，并提供某个教学情景让志愿者现场应对;同时，询问志愿者的教学意愿(一到三年级、四到六年级以及初中年级);

　　C、面试时间：每个志愿者面试时间控制在5分钟之内;

　　③选出条件较为符合的志愿者并通知入选的志愿者和告知落选的志愿者

　　4、任务安排：每两名受教学生相应配备一名志愿者(安排时尽量符合志愿者的意愿)。通知志愿者其所教年级及学生名单并附上该学生的学习要求，提醒志愿者及时做好相应的教学准备;

　　5、志愿者培训：通知志愿者后召集志愿者进行培训

　　A.培训人：邀请有经验的曾经参加过支教的学生

　　B.培训内容：辅导过程中的注意事项，辅导后的后续工作等

　　6、物资准备：购买送给孩子的学习用具、奖品、图书和体育用品;

　　7、通知志愿者集合时间、集合地点以及相关注意事项;

　　(二)前期宣传

　　1、海报宣传

　　2、宣传视频：拍摄有关后勤集团的视频以及之前活动的成果进行宣传

　　(三)活动流程

　　1、志愿者在相应的教室集合，带队人员做好签到工作并强调注意事项，根据之前确定的分组开始进行支教活动。

　　2、活动内容包括：

　　①在学业教授环节，主要为辅导学生功课，对学生的各科问题进行讲解，除讲解作业题外,志愿者也可根据学生要求灵活选择辅导方式，自行备课,对课内知识进行相关扩充.

　　②在素质拓展，与素拓协会进行合作，开展一些能够锻炼身心的素拓项目，并可以赠送奖品(学习用具)，寓教于乐。

　　③在图书推荐和学习环节，每个志愿者要带上至少一本的、符合学生年龄水平的课外书，组织学生们一起进行阅读和交流，培养其读书和思考的能力，在读书月过后，可以针对每个孩子的兴趣进行图书的赠送。

　　④在运动类项目的教授环节，对学生们进行分组教学，培养其对某类运动项目的兴趣以及相关的技能，如羽毛球、功夫扇、健美操等。

　　在活动中，争取建立志愿者和学生之间沟通的长期机制，志愿者可在自愿的条件下留下自己的联系方式,在彼此之间建立沟通的桥梁,争取让志愿者对孩子学习和生活上给予更大的帮助。

　　四、预算

	数量	单价	总计
学习用品	25	20	500
奖品	25	15	375
图书	25	30	750
体育用品	10	50	500
总计			2125

　　五、风险预测及应对预案

　　(一)潜在风险

　　a. 天气的问题：如果是夏天，天气热容易中暑

　　b. 小孩子年龄太小，到达活动场地的安全性不能得到保证

　　c. 志愿者有事导致人数不够

　　d. 小孩子不听话，导致场面比较混乱

　　(二)应对预案

　　a. 带队组织者随身携带药物，一些必要的防中暑药或者其他的。

　　b. 要通知到每个家长尤其是低年级的亲自将小孩送至活动教室门口。

　　c. 志愿者人数不够由组织者临时先补上空缺。

　　d. 如果是由于小孩子作业已经做完教学内容都理解，可以提前让家长来接回。倘若不是，由实现的负责人来维持秩序，有一个安抚小孩的人来保证其他志愿者的教学活动正常进行。

中国青年志愿者网专稿