1. 项目名称

　　“优雅客车——乡村艺术教育计划”

　　2. 项目简述

　　（1）项目背景信息

　　所谓艺术教育，它是指绘画、雕塑、音乐、戏剧、舞蹈、文学等艺术领域中的专门教育，普通中小学艺术教育，主要通过美术、音乐、语文等学科的教学和有关课外活动进行。

　　作为乡村学校，在艺术教育上都起步较晚。在现阶段的农村小学教育中，执教者普遍存在着对“艺术教育”的认识不足，不重视对艺术教育的组织、领导、实施。即使在工作中已拟定了相应的艺术教育计划，但由于师资、条件、教学资源的不足，加上管理上的一些原因，在实际的操作中，没有很好地落实计划，工作中的随意性较大，所拟定的计划也只是一纸空文，没有付诸实践。艺术教育内容空洞， 执教者由于对艺术教育的认识不足，所以对艺术教育教学模式的探索远不及学科课程。当把艺术教育正式纳入课程体系时，也只时轻松地把当前课表中的“课外活动”换成“‘艺术教育’课程”，教学模式上则照搬学科课程，毫无新意。很多教学设计内容空洞、形式单一。因而导致在艺术教育上发展学生智力、形成技能、培养学生人生观和世界观等方面表现出明显的不足。

　　当乡村学校的办学条件逐步改善，艺术教育的短板日益凸显，乡村艺术教育，强化迫在眉睫。

　　（2）选择原因

　　和城里孩子相比，乡村孩子最大的差距并不在学科教育上，而是艺术教育、艺术涵养方面，他们对绘画、音乐略知皮毛，对雕塑、戏剧、收藏等一无所知，他们不具备城里孩子的优雅，因为缺乏艺术教育，他们自卑而鄙俗。乡村孩子，在艺术教育方面，不应该成为垮掉的一代。

　　作为一个常年从事教育采访的新闻工作者，作为长期致力于关注公平的市政协委员，关注乡村艺术教育是我义不容辞的责任。为乡村孩子提供艺术教育，从小培养他们的艺术涵养和完整人格，发掘他们的艺术天赋，让他们活得更精彩，让他们活得更优雅，让他们活得更有尊严，就是我最大的幸福。

　　（3）内容简述

　　优雅客车开进乡村学校，为乡村孩子送去艺术教育课程、让艺术教育专家走进乡村学校、到乡村进行艺术教育知识巡回展出、邀请乡村孩子到城里接受艺术教育、寻找乡村孩子中的艺术人才等

　　3.实施步骤

　　（1）利用职业便利和人脉资源，在媒体上做宣传，征集关注乡村艺术教育的专家学者，让他们成为优雅客车的乘客和计划行动者。

　　（2）组织优雅客车开进乡村学校，为乡村孩子送去艺术教育课程、让艺术教育专家走进乡村学校、到乡村进行艺术教育知识巡回展出、邀请乡村孩子到城里接受艺术教育、寻找乡村孩子中的艺术人才等

　　（3）活动期间每晚整理当天的材料，向本部发回有价值的文字及图片报道。并及时在本地媒体上进行报道。

　　（4）活动结束后整理所有的资料，并发布到网站上。

　　（5）对活动做总结。

　　4. 项目预算

　　3万元

　　主要是客车租赁费用和展板制作费用，财务公开，实报实销，接受监管。

　　专家讲课采取自愿和公益形势，不收取任何费用。争取用有限的经费进足够多的学校。

　　5. 风险预测及应对预案

　　（1）潜在风险

　　1）路上交通安全

　　2）学校是否支持

　　（2）应急预案

　　1）建立严格安全制度，确保活动安全进行。为优雅客车每位行动者购买保险。

　　2）项目将联合当地团委、教育局一起进行。

中国青年志愿者网专稿