“书画润蓓蕾——关爱留守儿童，构建和谐大家”——兰州交通大学兰亭书画协会--中国青年志愿者网

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“书画润蓓蕾——关爱留守儿童，构建和谐大家”——兰州交通大学兰亭书画协会

中国青年志愿者网：http://www.zgzyz.org.cn/ 作者：日期：2012-10-30

　　一、团队名称：兰亭书画协会

　　二、团队理念：“传承书法文化，心系社会公益”用我们“兰亭一家人”的理念去关爱留守儿童，用爱构建和谐大家！

　　三、项目名称：“书画润蓓蕾——关爱留守儿童，构建和谐大家”

　　四、团队简介：

　　兰州交通大学兰亭书画协会创建于2005年9月，是由我校书画爱好者自愿组织起来的学生艺术社团，协会以提高学生书画创作和欣赏水平为宗旨，以丰富、活跃校园文化生活，增加学生艺术修养品质为目的，为众多的书画爱好搭建虹桥增进交流，创建平台展示才华。协会自成立以来，已经走过六个年头。在这六年里，协会汇集了我校一大批有着不俗表现和优异成绩的书法、绘画精英，他们用勤奋和努力见证了“兰亭”走过的每一步。协会在册会员中共有7人为甘肃省青年书法家协会会员。协会会员在过去六年中共获得国家及奖项73个，省级奖项155个，校级奖项480个。协会获得优秀组织奖18个，分别在07、08、09、10、11年连续5年获学校“优秀社团”称号，并在2009年5月被评为省级“优秀社团”。在协会所有负责人和会员们团结奋斗、共同努力下打造出现有六百余人的优秀社团。此外，协会还组织举办了一系列大型精品活动，举办了省内八所高校参加的“首届甘肃省大学生书画精品展”和“第三届甘肃省大学生书画精品展”、首届“流光艺彩·党建90周年”兰大—交大联谊书画大赛、校第一、二、三届中外文化交流会、校师生书画展、校“兰亭杯”大学生书画大赛、积极参与甘肃省高校组织的各种书画交流活动、甘肃省书协副主席安继越书画讲座“走进国学”和甘肃省伏羲文化研究会会长毛富瑜“《易经》与中国书法”讲座，并参加了大型央视节目《金苹果》栏目，并于2010年出版了由甘肃省书法院、甘肃省画院院长马国俊先生亲笔题字的《“兰亭遗韵”兰亭书画协会成立五周年书画作品集》等。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，兰亭书画协会六年走过的足迹含着她努力后的成绩与荣誉。众人瞩目的成就证明了兰亭书画协会的光荣历程。

　　五、项目目的：

　　通过关爱会宁留守儿童项目的宣传，让社会更了解甘肃省白银市会宁县贫困地区的留守儿童，呼吁更多人的帮助，用行动去感动别人，让更多人可以参与到实实在在的帮助留守儿童的行动中来。

　　六、项目简述：

　　（一）、项目背景

　　1、胡锦涛主席在《纪念清华大学建校100周年庆祝大会上的讲话》中提出了大学的第四种职能，即：文化传承创新。虽然兰亭书画协会只是一个小小的社团，并不足以强大到担负起文化传承的重担，但是，作为一个以书法为载体的文化性社团，我们有信心用自己的“星星之火”为祖国的公益，文化传承事业发挥自己的燎原之势。

　　2、我们选取的甘肃省白银市会宁县的一所贫困地区的小学，地理位置较为偏僻，留守儿童人数众多，已经形成一个需要予以高度重视的群体。半数以上的留守儿童不能和父母生活在一起。更为重要的是，超过半数的留守儿童不能和父母中的任何一方在一起生活，他们只能与祖父母、外祖父母或者其他亲属在一起生活。这种状况，对留守儿童的教育、心理发展等都会产生巨大的影响。父母不在身边给儿童造成的心理问题和生活问题值得大家的广发关注。进行爱心支教、心灵访谈非常必要！

　　3、书画作为一门高雅艺术，被大多数人认为是经济条件富裕的人的一种精神享受。基于此，兰亭书画协会的“书法润蓓蕾”项目提前行动起来，未雨绸缪，为当地孩子贫瘠的心灵注入一股缓慢流淌的清泉。我们梦想把高雅艺术带到贫困地区，带到因为生活条件所限而不能接触这些的会宁小朋友的心中去！让高雅艺术步入乡村！

　　4、基于此，复地·中国青年志愿者公益圆梦行动为我们提供了机会，来实现这个公益梦！

　　（二）、选择原因：

　　会宁留守儿童人数众多，已经形成一个需要予以高度重视的群体。半数以上的留守儿童不能和父母生活在一起。更为重要的是，超过半数的留守儿童不能和父母中的任何一方在一起生活，他们只能与祖父母、外祖父母或者其他亲属在一起生活。这种状况，对留守儿童的教育、心理发展等都会产生巨大的影响。父母不在身边给儿童造成的心理问题和生活问题值得大家的广发关注。

　　（三）、项目内容简述：

　　根据我们掌握的“留守儿童”的情况，采取爱心支教及高雅艺术书画知识的辅导、心灵访谈、素质拓展、与家长沟通等长期服务的方式，为“留守儿童”的成长提供志愿服务活动。在活动正式开始之前派志愿者上门家访，了解服务对象的家庭情况，做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作，以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。

　　1、为当地小学捐赠学习用品及书画作品，由当地电视台、我校校报记者团及协会内部DV进行宣传；从而扩大影响，使人人心系留守儿童！

　　2、组织当地小朋友进行以书法为代表的国学艺术知识普及活动，加深其对祖国文化的热爱，并进行现场交流互动。

　　3、书法视频观摩及现场指导当地小学生书写，并进行点评。举办小型趣味性比赛激发其对书法文化的热爱和勤于笔耕的意识。

　　4、与当地师生进行趣味运动会，深入当地学生家庭，进行走访，增进了解，加深友谊。根据掌握的志愿者及“留守儿童”的情况，采取根据掌握的志愿者及“留守儿童”的情况，采取爱心支教、心灵访谈！

　　5、对当地留守儿童实行“小朋友，大手牵小手”计划，与每位成员服务的小朋友进行长期，全面的沟通，以了解他们的生活、学习、习字过程中所遇到的困难，并及时进行书信、电话帮扶。

　　6、举行以当地师生为主导、我团队人员为辅的小型送别晚会，可邀请小朋友们的监护人参与，在加深了解、明确目的的同时为项目的长期性实施做好铺垫。

　　七、前期准备

　　1、项目调研：项目实施之前，我们会制定问卷调查表，并专门成立以当地会员为组长的5人调研小组深入当地进行调研。调研内容包括：当地文化习俗、孩子们的心声、服务时间、食宿、安全事宜、并与会宁当地一所学校以及政府部门联系，借好场地并统计好留守儿童数量及相关信息，建立留守儿童档案。

　　2、前期宣传：为扩大影响，我们会做好当地与校内两方面的宣传。当地：我们会通过当地政府、学校及报社的网站做好宣传；校内：我们会通过学校网站、广播及电视台、主干道的LED显示屏、环境学院网站、校报、协会会刊、喷绘、海报等手段进行宣传，切实为本次项目的成功实施做好前导。

　　3、人员招募：深入的项目调研为我们提供了服务依据、接下来，我们将在协会内部（必要时不排除外部）举行一次下乡人员招募，以书法为基础，兼虑其他才艺、安全技能等，力图打造一支完美的公益团队。计划团队由20人组成，其中：大三主席团成员6名，大二组织机构成员8名，大一会员及招募适宜人员6名

　　4、人员培训：与省青书协及在校包括心理健康协会、安全教育协会等其他65个相关社团联系，请专业人员对团队成员进行短期培训，内容包括：心理健康、管理、安全、国学、书法、才艺、个人气质等。

　　5、物资筹集：在校内动员大学生进行募捐活动，筹集一些图书及玩具、书画作品等作为小礼物送给小朋友们！购买寓言童话类、诗歌散文类、心理健康类等各类书籍1000册。羽毛球拍30副，篮球10个、乒乓球20副及各类学习用品等。

　　6、活动说明：该项目计划具体执行时间为2013年暑假，具体时间待定！

　　八、具体活动流程　

　　1、活动策划及前期准备工作

　　由志愿项目主要几个负责人在协商的基础上制定具体方案，上报团县委。确定活动开展的宣传口号及其他前期准备工作。

　　2、第一次调研安排

　　主要做好会宁县周边村委会和所在学校的联络工作，初步了解当地的“留守儿童”的基本情况（人数，年龄分布，性别构成，留守原因，家庭情况），以及让其了解我们志愿者项目及具体开展的方案和需要当地配合的工作，以获得他们的支持与配合，确保志愿项目顺利实施。并联系学校提供志愿服务的场地，以便于活动的开展。

　　3、志愿者招募及培训

　　为得到公众的广泛支持，在活动开始前进行一次针对保靖县的志愿者公开招募，拟招募20名志愿者，为以后的活动做好宣传和号召工作，以便于活动的顺利展开和实施。并对招募好的志愿者进行相关的培训，使志愿者掌握留守儿童的基本情况，便于以后有针对性的进行辅导、帮助。增强志愿者的服务意识和个人的服务能力，让志愿者懂得体现当代青年的精神、大局观和胸怀。

　　4、素质拓展（当地小学生及留守儿童）

　　在学期活动中穿插一到两次室内、室外的素质拓展活动，由志愿者组织，以竞赛的形式开展，利用公益经费设立适当的奖励。（所有活动开展在安全可行的基础上）

　　1、室内拓展包括简单书画知识交流活动：

　　（1）、书法知识问答（二年级）；

　　（2）书法常识讲座（三年级）；

　　（3）、现场书法创作（四年级）；

　　（4）、小型有奖创作（五年级），书法互动交流：利用公益经费设立适当的奖励。

　　2、讲座及智力竞答、心理测试、智力游戏等比赛性质的活动，以分组的形式展开，加强孩子们的团结协作能力，锻炼他们的沟通交往能力，激发他们的团结意识，使他们和志愿者能够更加融洽的相处。

　　3、室外拓展包括各类体育活动，如趣味篮球赛、踢毽子比赛、羽毛球、乒乓球比赛等等。在确保安全的基础上开展，保证孩子们动脑与动手的结合，得到身体素质的全面提高，培养他们学习、运动的兴趣。

　　5、建立“小手拉大手”档案：（当地留守儿童）

　　支教开始前针对志愿者和孩子开展一次结对与家访，时间为一天。

　　1、家访的志愿者需要先行考虑好如何进行访谈，想好访谈内容，在家访过程中了解孩子的基本状况和需要帮助的地方，采取志愿者与留守儿童一一结对的方式，留下各自的联系方式做长期的联络与帮扶，教会他们如何写感恩信给自己的父母，学会沟通，懂得感恩。

　　2、精心设计心理调查问卷，做好问卷调查，并在尊重孩子的前提下通过面对面的交谈来进一步了解孩子的内心状况，全面了解留守儿童的心理特点，以便于以后的心理辅导工作。

　　在一对一的帮扶工作中，除了进行支教，志愿者每月至少联系一次服务对象，形式可以多样，多沟通，多了解，及时帮助孩子们释疑解惑，特别应该注重与家长的联系与沟通，感染其家长共同来关爱他们的孩子。并赠送小礼物！（人员按具体情况分配）。

　　3、精心设计心理调查问卷，做好问卷调查，并在尊重孩子的前提下通过面对面的交谈来进一步了解孩子的内心状况，全面了解留守儿童的心理特点，以便于以后的心理辅导工作。　在一对一的帮扶工作中，除了进行支教，志愿者每月至少联系一次服务对象，形式可以多样，多沟通，多了解，及时帮助孩子们释疑解惑，特别应该注重与家长的联系与沟通，感染其家长共同来关爱他们的孩子。　

　　6、心理辅导

　　根据踩点的情况，利用周末时间对“留守儿童”集中进行每周一到两次的学习和心理的辅导、安全教育等活动。培养孩子们学习兴趣，疏导孩子们可能存在的心理问题，启蒙孩子们的情趣爱好。将孩子们分小组确定在学校教室，便于集中提供志愿服务，给孩子们提供一对一的志愿服务，使孩子们喜欢我们的志愿服务，努力使大学生志愿者们成为他们成长的好伙伴。各团队人员带领各自所帮扶的留守儿童一起到学校学习，辅助留守儿童做好当天的作业，并讲清当天的知识点，进行学习帮扶！　

　　7、爱心书屋

　　用公益基金购买的1000册图书及在学校筹集的图书在留守儿童所在乡村兴建“爱心书屋”。内陈设书籍除了课堂知识外，还陈设课外书籍。以便于留守儿童可以寻找到兴趣所在，同时丰富留守儿童知识层面，开阔视野，积累知识。

　　8、对贫困留守儿童进行物资帮扶　　

　　利用公益基金替贫困留守儿童解决一些经济困难问题，具体视基金情况而定。

　　九、可行性分析

　　1、协会优势：

　　（1）我协会为学校大型协会，每年大一招收会员200余人，大二组织机构32人，大三主席团11人，在校资源丰富，在心理健康、安全常识等方面可以与在校心理健康协会、安全教育协会等65个兄弟社团合作，力争办好此次公益项目。可大力宣传，鼓励在校大学生对留守儿童进行帮扶并通过在校大学生引起社会对留守儿童的关注。

　　（2）且于2012年五月，我们组织团队去甘肃省天水市甘谷县磐安镇中心小学进行一次公益支教活动，虽然中间遇到了好多难题，但是我们坚持下来了，给孩子们带去了快乐！在这次活动中我们学到了好多，成长了好多。在此次“书画润蓓蕾——关爱留守儿童，构建和谐大家”公益活动中我们会及时向项目有关部门反馈项目进程及财务问题等。我们有信心做好这个公益项目，期待您的信任！

　　2、地理优势：

　　甘肃省白银市会宁县与兰州市毗邻，交通便利，可确保人员安全！同时，我团队有会宁籍会员，有利于与当地学校及政府部门联系，做好此次公益项目！

　　十、项目预算

　　（1）整体预算40000元；

　　（2）分项预算34705元：

项目内容	费用科目	单位费用	单位数量	总额	小计	占总预算比例（%）
项目宣传及人员培训（此部分主要用于“书法润蓓蕾”项目前期各种宣传）	网络、广播及电视宣传费	100元	1次	100元	1254元	3.61%
	LED显示屏服务费	50元/3天	9天	150元
	喷绘	80元	2幅	160元
	条幅	72元	2条	144元
	海报	10元	5张	50元
	校报及会刊宣传费	50元	1次	50元
	前期调研费	40元	5人	200元
	相关人员招募及培训费	200元	2场	400元
项目及团队运营费（此部分主要应用于“书法润蓓蕾”活动中）	DV摄影费	50元	10天	500元	26125元	75.28%
	篮球	100元	10	1000元
	羽毛球拍	40元	30副	1200元
	乒乓球拍	60元	20副	1200元
	学习用品（笔、作业本、笔记本及各类文具）			2000元
	学校书法教学用品，及学习教学用品			3000元
	书本费	13元	1000册	13000元
	书画作品装裱费	25元	25幅	625元
	小奖品费	600元	1次	600元
	书法用品的捐赠（毛笔、毛毡等）			2000
	国学艺术讲座费	200元	4场	800元
	趣味书画比赛费	300元	2次	600元
	小型书画交流晚会	500元	1场	500元
	趣味运动会	200元	1场	200元
	“小手档案表”制作费	1元	300份	300元
	后期评估沟通费	100元	1次	100元
	文房四宝	500元	1次	500元
项目及团队软件支持费（此部分主要应用于涉及团队人员的交通、住宿及核心人员的沟通）	交通费	70元	20人	1400元	4826元	13.91%
	队员人身安全保险费	50元	20人	1000元
	所需各类应急药品			400元
	住宿费	40元	20人	800元
	团队人员通信费	100元	10天	1000元
	其他补贴	226元	1次	226元
活动结束后后期的心理辅导、学习辅导、书法辅导中所需费用估计	交通费用、学习资料、书法用具的提供、心理档案的建立、				2500元	7.20%