一、项目名称

　　华师历史青协社区队筑梦教室爱心义教

　　项目目标：在广州市天河区石牌社区服务中心开展筑梦教室爱心义教，帮助社区中困难家庭和特殊家庭孩子辅导课业，促进和谐社区和健康家庭建设。

　　二、项目简述

　　华师历史青协社区队筑梦教室爱心义教项目主要由华师历史青协社区队来帮助石牌社区孩子提高学习能力，培养良好习惯，促进孩子健康成长的服务。

　　三、项目背景

　　筑梦教室爱心义教始建2012年，队员34名为华南师范大学本科在读学生，广东省注册志愿者。筑梦教室爱心义教服务是一项对农民务工人员、特殊家庭和困难家庭子女进行的以开设“爱心课堂”等方式为主体的在“课业辅导、心理辅导、第二课堂、爱心捐助”四大关爱类别方面开展的一对一辅导的爱心志愿服务，旨在帮助社区孩子健康成长，促进和谐社区和健康家庭建设。

　　四、选择原因

　　通过辅导农民务工人员、特殊家庭和困难家庭子女，服务社区与民生大局，深入开展一对一结对帮扶与陪伴活动，以石牌社区服务中心的“筑梦教室”为切入点，使整个社区志愿行动公益“爱心义教”不断朝着专业化运作模式转变，为全省志愿事业的发展贡献绵薄之力。

　　同时，通过对孩子的课业辅导、心理辅导和第二课堂活动，传递志愿者的无私爱心，让孩子更加乐观自信，积极向上，学习成绩不断进步；在志愿者帮助下让农村务工子女更好地融入城市生活，配合深入家庭帮扶，使孩子在学校、家庭、筑梦课堂与大自然四位一体的环境中健康地成长，让孩子树立正确地人生观、世界观、价值观，成为优秀的社会主义事业的接班人。

　　五、项目内容简述

　　（一）具体项目内容

　　1．项目历程

　　（1）2012年2月与广州市天河区石牌社区服务中心取得联系，设立服务点。

　　（2）2012年3月正式开展爱心义教服务，教室正式改名为“筑梦教室”。

　　（3）2012年3月至6月完成了筑梦教室第一期爱心义教服务。

　　（4）2012年10月开始筑梦教室教室第二期爱心义教服务。

　　2．主要内容

　　四位一体的帮扶方式：

　　（1）结合孩子的学情进行课业辅导；

　　（2）深入孩子家庭，取得家长支持；

　　（3）结合孩子心理状况进行心理辅导；

　　（4）开展“第二课堂”课外活动。

　　3．运转模式

　　（1）以周为单位，风雨无阻、寒暑不休；

　　（2）网格式协作服务，分组合小队；结对帮教陪伴；

　　（3）认真开展好特殊节日的活动，开展具有教育意义的课外活动，如母亲节活动、六一等表演、元旦汇演，进行各种游戏、游玩，寒暑假爱心陪伴，举行各种比赛，培养孩子团结合作的能力。

　　4．项目成效

　　（1）内部联网

　　在天河区石牌社区服务中心开展“筑梦课室”，每周开展志愿服务，风雨无阻、寒暑不休，两期服务次数达到68次，服务时数人均50小时，帮助农村务工人员、特殊家庭和困难家庭子女人数达到150人左右，与学生互动协作、学习，互相建立了深厚的友谊。社区服务筑梦教室爱心义教经过一年来的努力，不断朝着专业化、精细化、系统化、项目化的方向发展，为石牌社区服务中心提供了优质的服务，展现了历史青协志愿者的良好风貌。

　　（2）外部联动

　　积极与学校青年志愿者协会以及其它学院青协合作，争先创优，领跑关爱项目，努力促进共青团与社会、高校志愿组织的各项活动，争取与广州市、广东省各团市委及关爱项目承办社团交流互动，邀请各高校志愿者组织及社会志愿团体对接视察，积极探索和改进广东省关爱课题。

　　（3）打造氛围

　　努力打造一个“团委与社区关注扶持、志愿者与孩子结对稳固、学校与家庭关系和谐、社会基础与条件便捷充分”的结对氛围。

　　（二）开展方式

　　1．整合各方面优势便利

　　（1）充分整合团省、市、区委（青联）、办事处、社区、村庄、其它社会单位及学校等社会依托资源。

　　（2）加强社区队与华师其它院系青协的联系与交流，系统化与被帮扶孩子进行深入结对，有序便捷开展服务。

　　（3）由华师历史青协总队选拔精英带队，院团委召集带队分队长集中进行培训。

　　（4）全面推行无纸化网络认证与表彰。

　　2．规划科学的项目管理

　　（1）服务安排

月份	周次	时间	服务内容	具体内容
10	1	周二4：30-6：30 周三4：30-6：30	学业辅导	课业辅导与趣味教学
	2	周二4：30-6：30 周三4：30-6：30	亲情陪伴	课业辅导与趣味教学文体趣味游戏
	3	周二4：30-6：30 周三4：30-6：30	学业辅导	课业辅导与趣味教学
	4	周二4：30-6：30 周三4：30-6：30	第二课堂	开展“第二课堂”课外活动
11	1	周二4：30-6：30 周三4：30-6：30	学业辅导	课业辅导与趣味教学文体
	2	周二4：30-6：30 周三4：30-6：30	自护教育	安全、心理等教育
	3	周二4：30-6：30 周三4：30-6：30	学业辅导	课业辅导与趣味教学文体
	4	周二4：30-6：30 周三4：30-6：30	爱心捐赠	捐助文具、孩子节日心愿等
12	1	周二4：30-6：30 周三4：30-6：30	学业辅导	课业辅导与趣味教学文体
	2	周二4：30-6：30 周三4：30-6：30	学业辅导	课业辅导与趣味教学文体
	3	周二4：30-6：30 周三4：30-6：30	学业辅导	课业辅导与趣味教学文体

　　（2）档案建设

华师历史青协社区队筑梦教室爱心义教档案表

老师

同学

备注

联系方式

联系方式

电子邮箱

电子邮箱

固电

固电

QQ

QQ

结对状况

结对表现

学业成绩

各方反映

结对服务记录

服务日期

服务内容、时长等

老师 打分

同学 打分

零散 累积

月总 时长

签名

备注

年

月

日

　　（3）具体实施

时 间	地 点	活动内容和形式	参与人数	活动受众人数
每周	周二 4：30-6：30 周三 4：30-6：30	结合孩子的学习情况和心理状况，给予适当科学的课业辅导和心理辅导。加强与教室社工和孩子家长的联系，及时了解和反馈孩子的总体情况。	每周20人以上	50个孩子
每月	各结对服务孩子家庭	对各小组结对孩子家庭进行走访，对服务情况进行检查打分评比。	30人	20个家庭
每季度	筑梦教室第二课堂	对这月孩子的表现给予评价，表彰表现良好的孩子；开展“第二课堂”课外活动，即主题趣味课堂，丰富孩子的课外知识。	主要骨干	50人
2012年9月教师节	筑梦教室	师恩难忘，帮助孩子为老师作手工品或小礼物。培养孩子的感恩之心，学会尊重老师。	30人	50人
2012年10月	爱心捐赠活动	通过趣味游戏环节，给每个孩子捐赠文具与书籍。	30人	50孩子
2012年10月	“悦读”读书节	建立筑梦教室读书角，开展“悦读”读书会，与孩子们分享好书与读书的快乐。培养孩子从小爱读书 、爱学习、爱思考。	30人	50个孩子
2012年11月感恩节	第二课堂	我心中的父亲、母亲作文比赛。通过作文比赛，提高孩子的写作能力，培养孩子感恩父母之心。	30人	50孩子
2012年12月圣诞节	第二课堂	圣诞快乐联欢会，志愿者与孩子共同表演节目；	30人	50孩子
2013年元旦	元旦文艺汇演	新年灯谜等迎新年活动。	30人	50人
2013年春节前后	各孩子家庭	慰问孩子家庭，一同写门对、包饺子、庆新年。	40人	20个家庭

　　六、项目宣传

　　（一）经费保障

　　1．华南师范大学历史文化学院团委下发经费；

　　2．媒体、公益网站活动评奖的经费；

　　3．各社会志愿团体与社会物质单位、基地等协调。

　　（二）宣传保障

　　电视台、报纸、网站、微博、墙体、室内、校园、广场、宣传栏、海报、横幅、宣传单、行为宣传等。

　　七、项目预算

　　1.整体预算

　　主要分为服务经费1000元与活动经费2000元两大部分，共3000元，服务经费主要为志愿服务对接、指导、咨询、接洽、联络、培训、座谈、参观、接待花费等；活动经费为具体项目运作所需。

　　2.分项预算

　　（1）横幅、彩喷、绶带、彩旗、海报、展板、相关资料等300元左右；

　　（2）演出租用音响设备、社区宣传文明服务所需与相关用品等500元；

　　（3）小礼品、推广小册、资料整理宣传单等200元；

　　（4）邀请专家、接待、协调、联谊、参观及其它配套费用等800元；

　　（5）春节等节日为孩子家庭购买慰问品或生活必须品等700元；

　　（6）筑梦课室第二课堂经费500元。　　

　　八、风险预测及应对预案

　　（一）队员的服务热情与服务能力

　　风险：我们筑梦教室面对的对象是孩子，第二期的服务队员主要是新队员，他们对服务时出现的突发状况缺乏及时的应对能力，因此容易影响服务效果。另外，长时间的服务会在一定程度上削减了队员的服务热情，加上期末学习紧张的影响，队员的热情会有所下降。

　　预案：始终坚定不移地要求我们的每一位志愿者以最大的激情面对孩子，在保证每周活动风雨无阻、寒暑不休顺利开展的同时，不断提高服务质量，我们要保证服务时间、人员（数量）与质量的提高，使项目及整个帮扶队伍朝着良性的方向发展。

　　（二）社区支持

　　风险：石牌社区服务中心的支持是我们优质服务的基础。作为筑梦教室的基地的社区服务中心需要提高场地、设备、人员的支持，中心社工的帮助与指导为我们的工作提供便利。不过，队伍在服务工程中由于容易缺乏沟通而不能提供及时的设施帮助。

　　预案：通过与社区服务中心等进行经常性地沟通，加强情感交流，以得到社区更多的支持，减少社区因为忙碌或不理解而造成的对周末课堂工作的懈怠。

　　（三）荣誉表彰

　　风险：但高校中对于大学生的管理是否可以公平公正，而我们如何在最大程度上可以对他们进行足够的肯定与表彰，不断激励他们的斗志，至关重要。

　　预案：与团市委、各大高校达成最好的共识，争取在团市委无纸化认证网络及定期表彰中得到更多的扶持，在各高校表现优秀的队员中给予学分、操行分方面的鼓励，把大家的凝聚力、能动性真正地调动起来。

　　（四）活动安全

　　风险：对于每一个孩子、志愿者、社区、组织者来说，再没有比保证安全再重要的事情了，安全第一、安全无小事，但安全隐患还是会存在。

　　预案：每次活动时都必须先检查下可能出现安全的问题隐患，对孩子们也经常性地进行安全意识自护教育，对志愿者进行必要的培训，平时也争取可以配备医药盒，在外出时争取一对一带好孩子，责任到人，一旦出现问题第一时间进行妥善处理。

中国青年志愿者网专稿