1. 项目名称

　　四川大学青年志愿者行动之心灵相伴--走“进”特殊教育

　　2. 项目简述

　　（1）项目背景信息

　　成都市特殊教育学校（原名成都市盲聋哑学校）创建于1922年，位于一环路北一段182号，是四川省规模最大的一所示范性、综合性特殊教育学校。学校主要招收盲、聋、弱智三类残疾学生，努力把残疾学生培养成为“身心健康、兴趣广泛、自食其力、残而有为”的合格劳动者。在物质条件基本满足的同时，对于他们心灵层次的人文关怀刻不容缓。

　　（2）选择原因

　　我们曾被海伦凯勒的《假如给我三天光明》深深感动。我们感到这群特殊的天使们需要的不仅仅是物资，更需要我们发自心底的关怀。他们有一个梦想，想更深地了解这个斑斓的世界；他们有一个梦想，想更多地感受到自己正被他人所重视；他们有一个梦想，想更多地发现原来自己也为他人所需要……我们也应该为这群纯洁可爱的天使们带去长久的快乐和帮助，为他们送去持续的温暖和祝福。我们坚信助人助己，我们也能通过和孩子们的相处中被他们的乐观坚强感染，心灵得到提升。

　　（3）项目内容简述

　　通过与特教学校的孩子们的交流，以及系列针对性活动的开展，给他们带去关心和祝福，真正从心灵层次走进他们的生活。并利用网络资源和一些媒体资源扩大项目影响力，让更多的人来关爱孩子们。

　　（4）项目期望

　　I. 加强与特教班老师(特殊教师——聋人教师）、特殊孩子们间的交流，给他们心理方面的潜在帮助；了解活动开展状况，帮助解决活动开展上的一定问题 ；

　　II. 拓宽特教班孩子们交流信息的渠道；

　　III. 增加特教班孩子们对外界的接触 ；

　　IV. 通过与特教班孩子的交流，增强在校大学生社会责任心与责任感。珍惜已有的基础与条件，努力奋斗，服务社会，奉献爱心。

　　3. 具体实施步骤

　　（1）前期准备与规划

　　I. 实地走访（已完成）：与学校等相关部门做前期沟通交流，了解学校现状，深入分析最需解决的问题，进行初步规划；

　　II．深入考察（已完成）：走进课堂，感受校园生活，熟悉孩子们平时上课、生活的环境，明确重点，细化各项安排；

　　III．志愿者招募：通过前期规划，大约确定所需志愿者人数和专业需求。利用网络等媒体、学校实体宣传、人脉资源可召集足量富有爱心真心投入的志愿者；

　　IV．任务分配：组织部门人员统计报名信息并在结束后做好人员分组，尽量协调好部门人员之间的安排，并提供基本的志愿者培训如简单的手语沟通交流技巧等；

　　（2）中期开展与执行

　　I. 与学校主负责老师做好有关活动地点和内容等方面的沟通

　　II．依据前期规划，系统性地展开各项活动　

　　（3）后期反馈与完善

　　I. 每次活动结束后，及时总结，志愿者相互沟通，也可请特殊教育学校的老师们帮助我们询问孩子们的感受，对短处加以改进，并根据孩子们的需要制定更好的活动方案和形式；

　　II. 对一些需要特殊帮助的学生，整理好该生的详实信息，建立特殊辅助成长计划；

　　附：系列活动形式。

　　周期性活动（活动形式根据孩子们残疾的不同来针对性展开）：

　　开设新的兴趣课程——陶艺：

　　陶艺是孩子们都喜欢的一项活动，聋哑孩子可以运用他们灵巧的双手让泥土在手指的运作下变成漂亮的工艺品，使其收获成就感。而由于盲生的不可视性，陶艺的主要目的便是让他们用触感来感受泥土和食指的配合，让他们相信不用眼睛同样也能感受世界。当然还可以通过盲生聋生组合志愿者指导的形式一起合作完成。开设这门新的课程不光是兴趣课程，更可以是一门职业技术课程。

　　聋——绘画、书法、功课补习、手语

　　针对聋生可视的特点，教他们书法画画，增加艺术修养，像普通孩子一样拥有特长，我们自身也都具备一定的书法美术素质，对于有愿意特长专业深造意愿的孩子我们可以请到专业老师和一些名家讲授。

　　通过提前交流我们得知，聋生的升学欲望较强烈，作为985重点高校的学生，我们有义务也有能力尽我们最大能力在学习上帮助他们完成学业目标，升入理想的高等学府。我们将根据孩子们科目需求的不同，分配专业不同的志愿者进行一对多针对性辅导，对于学习比较困难或者升学愿望强烈的孩子，将选择成绩优异的志愿者提供一对一辅导。

　　我们的宗旨是互相帮助、共同进步，所以我们也会请孩子们教我们手语，让他们感觉自己也是被需要的，帮助他们树立自信。

　　盲——说电影、唱歌、英语听力口语练习、成都童谣、升学就业帮助

　　说电影是之前我们就了解过的一项针对盲人的传统爱心活动，把经典电影片段“说”给他们听，我们之前也会专门学习如何说好电影，在此过程中和他们的交流互动方式等。唱歌是联欢的一种方式也可以是一项特长，我们将参照同聋生的书法绘画同样的培养方式。

　　同时，我们将给孩子们带来英语方面比较专业的光碟陪着他们一起用听说的方式学英语，我们中本身就有英语素质非常优秀的志愿者，将为他们制定比较特殊的培养方案，让孩子们的英语口语一样可以优雅绽放。

　　志愿者们还将带领孩子们学习一些要使用到手指的经典成都童谣，在欢笑声中一起重拾童年，更可借此机会传播一些成都传统文化。

　　我们得知，盲生的升学需求较小，对于渴望升学的学生我们鼓励并提供一对一辅导；对于渴望工作的学生我们将联系到比较专业的就业创业专家老师来为孩子们做特殊的讲座和计划，也会根据学生自身特点和意愿帮他们制定或联系特殊技能培训。

　　非周期性活动：

　　利用成都得天独厚的文化自然资源，在节假日让这些很少出门的孩子们开阔眼界打开心胸。在各大博物馆领略蜀文化的神奇增加知识，在都江堰观江水奔腾盲生也可听到流水波澜，在青城山登山踏青郊游又锻炼体质，组织艺术写生……对于盲生，更可与他们手牵手去感受天地万物的气息，用双手触摸世界的美丽，感知世界的神奇。在和志愿者们的欢笑中双方都能得到心灵的提升。（当然，每一次的外出活动我们都会做好充足的安全准备。）

　　节假日时，我们还将开展丰富多彩的大型活动，如在六一儿童节时，我们会和孩子们一起开运动会，在运动的激情和欢乐中增进彼此感情。我们也得知在儿童节时一些领导和媒体会来看望孩子们，我们希望也能趁机扩大我们活动的影响力，让更多的人来关心这群可爱的折翼天使，让更多不同类型的人群来加入我们，让阳光洒满爱。

　　4. 项目优势

　　（1）关注内心，注重人文

　　我们重点针对当今特殊教育学校的孩子们最缺失的的人文关怀，真正将心比心地体会他们的梦想，帮助他们实现对世界的多样化认知、对自身加之的认同。

　　（2）长期坚持，影响持久

　　学校的地理位置保证了活动长期定期开展的可行性。人文关怀绝不是一次活动可以实现的。我们的全心投入，不懈的坚持，必会产生深远的影响。

　　（3）专业团队，齐心协力

　　我们都来自专业的志愿者团队，丰富的志愿的活动经验有效锻炼了我们领导组织、沟通合作等能力。高效团队的齐心协力，必会产生惊人的效果。

　　5. 项目预算

　　（1）整体预算

　　总计：49900元人民币

　　（2）分项预算

类别	支出内容	支出明细（元）	合计	备注
专家费用	车马费、礼品费等	/	2000
常规费用	纸笔等绘画书法材料	300+50*50=2800	13700
	电影碟、音乐碟、英语碟等	45*20=900
	陶艺	50*200=10000
活动费用	节日大型活动（如运动会、晚会等）	6000*4=24000	29000
	外出踏青或博物馆参观	200*50*5=5000
其他费用	志愿者招募宣传单	1*500=500	3200	小礼品都将由我们志愿者亲手制作更显珍贵
	初次见面小礼品	20*120=2400
	外出采购车费	100*3=300
应急费用	特殊情况的支出	/	2000	届时我们都将会把明细公布在网上，并请广大公众媒体甚至专人监督
总计：49900

　　注：由于我们是长期项目，以后的长期的花费尚不明朗，前些次活动节约的钱将成立专门的基金会保管，而后将会向社会爱心募捐。并在微博和人人公共主页上同步直播所有活动进行情况。

　　6. 风险预测及应对预案

　　（1）潜在风险

　　1、带领孩子们出门的时候出现意外事故，或者在校内进行一些活动时受伤；

　　2、志愿者沟通不当给孩子造成心灵上的伤害。

　　（2）应急预案

　　外出活动：

　　1、若遇特殊天气状况及自然灾害，活动改期，如果出现有孩子受伤等意外马上由专门志愿者进行紧急医疗并进一步带到医院接受治疗，剩下的孩子根据实际评估需不需要马上带回；

　　2、校内进行活动时，安排专门的志愿者组成应急事件小组防止孩子们活动发生危险，还有卫生小组提供最基本的医疗保障；

　　3、活动过程中，个人若遇特殊状况需及时向活动负责人和小组长联系。

　　心理辅导：

　　1、在活动中，严格注意自身言行，防止对他们造成伤害。如遇个别特殊学生，希望有专人指导。

中国青年志愿者网专稿