一、项目名称：伴“特殊”儿童演绎金色童年

　　二、项目简述

　　（1）项目背景信息：

　　1987年4月1日，我国第一次残疾人抽样调查结果显示，我国有残疾人口5164万，其中0-18岁的残疾儿童数量为1074万，0-14岁的残疾儿童有817.5万，6-14岁义务教育学龄阶段的残疾儿童约625万。当时中国大陆人口总数约为十亿，如果1998年按有人口十二亿来计算的话，我国大陆现有残疾人约6200万，0-18岁残疾儿童约1289万，6-14岁义务教育学龄阶段的残疾儿童约750万，其中视力残疾儿童15.1万，听力语言残疾儿童96.6万，智力残疾儿童513.6万，肢体残疾儿童57.8万，精神残疾儿童1.4万，综合残疾儿童65.9万。我们国家据第二次全国人口普查，大概有八千万的残疾人，其中适龄残疾儿童少年有240万人，但是现在我们在特殊学校上学的，或者说是随普通班上学的特教儿童只有不到70万人。现今我国的特殊教育对象主要是残疾儿童，还有更多的"特殊需要儿童"如包括阅读障碍、书写障碍、写作障碍等在内的学习障碍儿童、言语障碍儿童、多动症儿童、行为困扰儿童、交往障碍儿童、身体病弱儿童、自闭症儿童、心理健康问题儿童等也需要特殊的帮助。在人类尚无法根本控制残疾的当今社会里，总有10%的人或早或晚逃脱不了残疾的怪圈，天赋残疾人平等参与社会生活之人权已成为现代文明社会的基本共识，而教育则是残疾人通往享有平等人权社会的必由之路。

　　（2）选择原因：

　　包头市特殊教育学校的前身是昆区聋哑学校，始建于1959年，1999年与青山区聋哑学校合并成立包头市特殊教育学校。 学校位于包头市昆区乌兰道61号。他是在市区两级政府和主管部门的大力支持下投资760万元建成的。可容纳300名学生就读。 学校面向包头市及周边地区招生，年满3周岁的聋儿均可接受教育。学校现有2个聋儿康复班和11个九年制义务教学班，教职工58名，学生87名。学校把“全心全意为残疾儿童少年服务”作为办学宗旨，“早日康复、回顾主流、掌握一技之长、自立于社会”作为办学方向。目前包头特殊教育现在存在的问题总的来看主要是两个方面：一是特殊教育的设施方面还没有形成一个完整的特殊教育的设施体系。二是特殊教育的教师也比较缺乏，所以就使得我们残疾人受特殊教育的程度总体来说是偏低的。所以整体受教育的程度是偏低的。学校目前主要设置的专业有实用美术、民间艺术和计算机等。但是这些特殊群体的教育，只是局限于校园内，他们不能倾听来自大自然的声音，不能用语言表达他们的思想。这个社会不能忽视他们的存在，社会上的每个人要为他们敞开胸怀。现如今孩子们大都被封起来了，没有真正走出去的机会，没有倾听自然表达感情机会。本团队希望将他们带到大自然中，用自己的画笔，在蓝天白云下，在城中草原之上勾勒出他们心中的美丽，用行动描绘出自己心中的梦想。同时，用摄影等设备拍摄下孩子活动中每一瞬间，记录下他们纯真的笑容，演绎出金色的童年。

　　（3）项目内容简述：

　　这些特殊儿童是人群中的一个特殊集体，他们有的不能倾听来自大自然的声音，有的不能用语言表达他们的思想。但是这个世界从来没有将他们排除在外，大自然为每个人而敞开。现如今残疾孩子们大都被封闭在家庭、学校等地方，没有真正走出去的机会，没有倾听自然表达感情机会。本团队希望将他们带到大自然中，用自己的画笔，在蓝天白云下，在城中草原之上勾勒出他们心中的美丽，同时，用摄影等设备拍摄下孩子活动中每一瞬间，记录下他们纯真的笑容，演绎出金色的童年。

　　创意亮点：

　　1、引领孩子们走出校园，在赛罕塔拉风情园写生，感受自然。

　　2、举办聋哑孩子画展、影展，让更多的社会人士和家长了解孩子们心中所想，并记录下他们纯真的童年。

　　3、将孩子们绘画作品及照片整理装订，向本地区商家和企业以及市民进行义卖。

　　4、义卖所得全部收益将用于资助包头市特殊教育学校的孩子们生活和学习。

　　三、实施时间、地点及团队优势

　　实施时间：2012年10月26日—2012年12月26日

时间	地点	活动
10月26日—11月26日	内蒙古科技大学	活动前期准备
11月27日—11月27日	内蒙古科技大学活动中心	活动启动仪式
11月28日—11月28日	赛罕塔拉风情园	赛罕塔拉摄影、写生
11月29日—11月30日	内蒙古科技大学	举行绘画展、影展
12月1日—12月30日	包头乐园、包百集团等	进行宣传和绘画、摄影作品义卖

　　实施地点：内蒙古自治区包头市赛罕塔拉风情园

　　团队优势：

　　1、本团队部分成员参加过去年的集善助盲活动，其中“构筑爱心长城，点亮光明火焰”获入选团队，“假如给我3天光明”获优胜团队。

　　2、团队成员富有热情与责任心，团队成员都是学校各社团的骨干人员，参加过许多社会公益活动，对社会公益富有热情。

　　3、团队中部分成员曾经参加过第四、五届谷歌杯公益创意大赛以及志愿者服务活动，具有丰富经验，能为活动提供经验参考。

　　4、团队成员都经过专业培训，都是学校中的优秀者。

　　四、具体实施步骤

　　1、活动前期准备

　　（1）人力准备

　　招募志愿者要求：

　　①热心于环保事业，公益心强，身体健康，责任心强。

　　②集体荣誉感强，具有团队协作意识，服从安排，吃苦耐劳。

　　③有良好语言表达能力，熟悉环保知识者优先考虑，能组织协调各种活动的开展。

　　志愿者招募分为两个阶段，10月28日—10月31日：初试通过面试对报名的志愿者进行筛选，初步确定志愿者名单。11月1日—11月3日：复试通过对活动的流程和内容进一步讲解，对进入初试的志愿者侧重公益心与社会实践能力的考查，确定最终志愿者名单，并签订协议。建立适合项目的志愿者管理制度。

　　（2）物资准备

　　设计并制作项目宣传单、横幅、宣传手册、收集图片素材及海报等宣传物品。制作团队成员学习手册。统计队员的个人信息，购买团队实施所需要的物资，确保项目实施阶段顺利进行。

　　（3）宣传准备

　　广播媒准备，与内蒙古科技大学广播中心合作，宣传此次独立实施活动，首先让校园人士同学了解关注此项目。借助包头交通广播，让听众（主要是司机朋友）了解活动，扩大项目在司机中的宣传力度。

　　（4）外联准备

　　①合作单位

　　协会派专人负责与特殊教育学校取得联系，预订好项目实施时间。并且与参加活动学生家长沟通，达成一致意见，登记参加活动学生相关信息。

　　②宣传媒体

　　联系包头市的报社等媒体机构希望在项目实施期间给予宣传支持。

　　③学校、学院支持

　　先与所在学校及学院达成共识，希望能够得到足够的支持与帮助。以便减少在实施阶段遇到的困难。

　　2、活动启动仪式（11月27日）

　　在内蒙古科技大学大学生活动中心举行“伴“特殊”儿童演绎金色童年活动启动仪式。

　　具体如下：

　　将志愿者分为a，b两组，a组在上午7:30在活动中心集合开始布置会场包括：布置拱门、张贴条幅、放置展板等。在9:00结束所有会场布置任务。b组志愿者负责参加启动仪式人员的入场情况，在8:00时志愿者在学校门口开始迎接来自包头市特殊教育学校的孩子们、家长以及老师。并在9:00左右组织出席启动仪式各位领导、同学、老师入场，9:30启动仪式正式开始。

　　3、赛罕塔拉写生（11月28日）

　　在内蒙古赛罕塔拉风情园（赛罕塔拉蒙语的意思是美丽的草原，位于包头市中心，是全国唯一的都市草原，面积近万亩，草原有钢城，钢城有草原，是包头市独特的风景。园区内水草肥美，鸟语花香，一眼望不到头的绿色与蓝天白云相接，置身其中，油然而生“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的大草原感觉。高大的包，神圣的玛尼宏，简而不俗的跑马场、射箭场、摔跤场，火台，及相邻相伴的牛、马、骆驼、羊、鹿，放牧场，构成了一个返朴归真，极具草原特色的景观。和这些孩子们一起描绘草原独特的美景。所有志愿者分为a、b两组，a组负责后勤保障工作包括：照看携带的物资等，b组成员进行一对一服务即每一位志愿者负责照看一个孩子，和他们一起直到活动结束。

　　4、举行绘画展、影展（11月29日—11月30日）

　　在内蒙古科技大学校园内举办大型公益画展。将聋哑孩子们的绘画及摄影作品整理、装订，在校园内举行画展。具体如下：将志愿者分为三组a、b、c，a组同学负责在8:30之前展览会场布置好并将绘画作品摆放在指定位置；b组同学全天负责展览场地秩序和安全；c组同学负责在校园内进行宣传，包括：向参观的同学和老师进行讲解，发放宣传单等。在下午5:30画展结束时由b组同学负责将绘画作品整理放置到指定地点。

　　5、进行宣传和绘画摄影作品义卖（12月1日—12月30日）

　　志愿者在上午8:30集合，携带绘画作品和宣传单、宣传展架等开始走访包头地区的企业和在人流聚集区进行宣传和义卖。宣传及义卖活动分为三次：第一次，12月1日—12月10日去计划地点进行宣传。第二次，12月11日—12月21日去计划地点进行宣传义卖。第三次，12月22日—12月30日去计划地点进行义卖。每次宣传及义卖之后总结实施效果，安排接下来的工作（期间可能会有一些社会人士参与活动当中，共同讨论献爱心计划）。

　　五、项目资金预算

　　（1）整体预算：所需资金7000元

　　（2）分项预算

　　①租车接送聋哑孩子们大概两天的时间（高客）3200元②药品100元③保险（聋哑孩子）30元/人意外险大概600元④大概有10—20位聋哑孩子参加活动每人的绘画用品大概80元共计800—1600元⑤条幅、拱门、租用音响、宣传单、展架、宣传板共计600元⑥绘画摄影作品整理、装订费用待定。⑦租赁摄影设备10套，每套80元，共计800元。预计共用6200—6900元。

　　六、风险预测及应对预案

　　（1）潜在风险

　　项目实施的时候正是天气多变的冬季，可能会遇到风雪、沙尘等天气，这样会影响活动的进行及实施效果；再去做活动的途中可能会遇到风险，例如：出现交通事故等；带领孩子出去做活动时，孩子可能会影响活动秩序；做活动的全部人员可能会出现身体不适等状况。

　　（2）应急预案

　　如果遇到天气问题，根据活动计划适当调整活动时间，使活动效果 达到最佳。

　　现在交通安全问题，需要重视，团队人员时刻维护乘车秩序，出现问题时要保持清醒的头脑，决定接下来的措施。邀请几位特殊教育学校的老师一同参加，来解决活动现场的秩序及安全问题。随团队携带好药品，来应急发生的特殊情况。

中国青年志愿者网专稿