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南充市高坪区青年志愿者协会:“阳光家园”关爱留守儿童

中国青年志愿者网:http://www.zgzyz.org.cn/   作者:   日期:2012-10-26    

项目名称(帮扶主题)

“阳光家园”关爱留守儿童

项目背景(被帮扶对象的介绍及详细信息;项目理由)

  根据2000年人口普查资料显示:(1)留守儿童主要分布在农村地区,在全部的留守儿童中,农村留守儿童占比例高达86.5%;(2)留守儿童高度集中分布在四川、广东、江西、安徽、湖南、海南等省;在重庆、江西、四川等省市,留守儿童在当地全部儿童中所占比例高达20%左右。地处西部的四川省作为劳动力输出大省,留守儿童总量位于全国前列,占全国14.94%;留守儿童占全省的比例高达18.7%。在四川省南充市高坪区,高坪区总人口58万人,外出打工人员12.58万人。2002年春,对高坪区34个乡镇,一个街道办事处进行了全面调查,全区78所中小学、幼儿园学生总数8.81万人,其中留守学生3.7万人占学生总人数的42%,其中父母双双外出打工者约2.38万人,占留守学生总数的64.3%,父母一方外出者约1.32万人,占留守学生总数的35.7%。

2003年9月调查显示:高坪区农村留守学生中,其父母在县城内打工3451人,占全区留守学生的14.5%;跨县、市打工的2523人,占10.6%;跨省打工者16257人,占68.4%;另外还有6.5%的留守学生不知道自己的父母在何处打工。留守儿童的成长问题表现多样,被研究者们反复提及的主要有不守纪律,甚至出现违法现象;参与不良娱乐活动;交往行为失范;心理健康问题突出;安全隐患等五个问题。在这些孩子身体发育、性格养成、知识积累的关键阶段,他们的父母却远在异乡,家庭结构的不完整、亲情的缺失,让他们缺乏应有的情感依恋。他们的心灵需要有人倾听、有人关怀。如何让这些孩子在社会的关注下,走一条健康快乐的成长之路成了当务之急。国家和政府在积极寻找解决措施的时候,高坪区青年志愿者协会率先在全区吹响了关爱留守儿童的号角,于2011年3月在南充市高坪区祖师庙社区建立首个阳光家园并取得良好效果。阳光家园成立一年来,先后有800多名志愿者参与活动,受助儿童达600余人。人民日报、四川日报、中国青年报、南充日报、南充晚报等多家媒体报道达20余次,同时,省领导、市领导多次视察并得到高度赞扬。

阳光家园以“关爱青少年身心,志愿传递爱心,真情温暧人心”为建园宗旨,以“多一个微笑,多一个拥抱”为志愿服务理念;阳光乐园是集教育、学习、娱乐于一体的免费开放的社区青少年校外教育活动中心。在阳光家园里,孩子们在属于自己的学习园地开阔视野,增长知识,丰富他们的课余文化生活,使孩子的身心健康全面发展,德智体娱得到全面提高。同时通过志愿者的带动,动员更多的社会力量参与到关爱青少年健康成长的志愿服务活动中来,让全社会更加关心和关注这个群体,让留守在家的小朋友能有一个良好的环境学习和成长环境,让社区所有青少年充分感受到来自社会的温暖和关怀,给这些孩子营造一个健康成长的港湾,用“爱”为青少年的健康成长撑起一片蓝天!为了让更多的孩子受益,经过对留守儿童的调查,拟定在高坪区白塔社区再建一个阳光家园。在祖师庙社区阳光家园的基础上,阳光家园团队建设已经取得一定成绩及经验,这为白塔社区筹建的阳光家园提供扎实的根基。同时,祖师庙社区阳光家园成立以来,得到川北医学院、西华师范大学等各高校师生大力支持。

项目内容(帮扶的内容、方式方法及预期效果)

、阳光家园日常活动安排

时间:每周双休日上午8:30—11:30;下午2:30—5:30(由市高校大学生辅导作业)     

地点:高坪区白塔社区内    

时间

课程名

内容

预期产出

周六上午8:30-9:10

国学传

统课程

志愿者教小朋友朗读《三字经》、《弟子归》、《论语》、《唐诗三百首》、《楚词》等

古典名著是历史的奠基,是创新的先导,是历史的沉淀。孩子就是一张白纸,他成长的蓝图需要父母与社会共同指引来勾勒。读经典,对经典的了解,让让孩子们的人文精神、人文价值不断地升华。提高孩子的阅读能力及拓宽孩子的视野,同时,为弘扬中华民族传统美德与文化的不朽之作,让孩子们在“国学”的世界里体会乐趣,养成从小爱读书的好习惯。

周六上午9:20-10:30

手工制作课程

1. 志愿者教小朋友剪纸,叠制各种物品

2. 小朋友开动脑筋,用橡皮泥捏出自己喜欢的动植物或物品

我国著名儿童教育家陈鹤琴先生就曾针对父母对孩子照料过度的现象说了这样一句话:“做母亲的最好只有一只手。”然而很显然,50多年过去了,对孩子照料过度的现象非但没有减少,反而因为独生子女的存在而愈演愈烈。对一个孩子来说,鼓励是最好的方式,给孩子一个机会,激发他们去做想做的事情,培养孩子的独立性,孩子才会变得更加坚强。手工课培养孩子们的创造力和动手能力,让孩子们自己动手,让孩子们捏出、折出他们的世界,提高孩子的动手能力及创造力;同时,根据孩子们的作品,可以了解他们的心理状况。

周六上午10:30-11:30

自由阅读

1.自由阅读阳光家园书籍

(手工未完成的小朋友继续完成)

2.11点让小朋友与志愿者们打扫收拾阳光家园

3.志愿者召开简短会议,记录并讨论存在问题及小朋友状况

1. 自由阅读,让小朋友选择自己喜欢的书籍,可以提高小朋友对知识的记忆力与兴趣,遇到不懂的,志愿者及时解答,让小朋友用自己的思维理解记忆知识

2. 鼓励小朋友与志愿者共同打扫卫生,让小朋友从动手中养成不乱丢垃圾,爱护环境卫生的好习惯。

3. 活动结束后志愿者简短的会议,及时提出活动开展中存在的问题并讨论解决方法,同时,了解活动中小朋友精神及心理状况并记录在其挡案

周六下午14:30-16:00

趣味游戏

与小朋友一起做各种户外游戏

玩,是“阳光乐园”的必修课,让大孩子和小孩子都进入一个欢乐的海洋里,让我们这里成为真正的“乐园”。现在绝大多数都是独生子女,分组游戏,教会孩子协作能力、团队意识,是“阳光家园”的初衷之一。通过的拓展游戏更好启发孩子们的想象力创造力,培养克服困难的能力;团队意识、团队合作能力提高孩子们的自我意识,不断走向成熟学会关心他人,提高与人沟通的能力;更好激发了孩子们的潜能增强自信;培养孩子们积极的人生观、价值观,学会相互谦让与人为善;培养独立生活能力;培养孩子们应变困难的能力。

周六下午16:20-17:00

生活小常识

志愿者教小朋友生活常识

培养孩子们的独立生活能力,站姿、坐姿、消防安全、地震逃生、交通规则、文明用语、医学常识、科普知识等常识让小朋友更健康成长。

周六下午17:00-17:30

1.自由阅读

2.打扫卫生

3.志愿者会议

1.小朋友自由阅读阳光家园书籍

2.小朋友与志愿者共同打扫阳光家园卫生

3.志愿者召开简短会议

1. 小朋友自由阅读,培养其阅读能力

2. 小朋友与志愿者打扫阳光家园,培养小朋友自强自立精神,爱护环境的习惯

3. 志愿开展简短会议,及时总结活动经验,同时,记录小朋友状况

周日8:30-9:30

成语故事会

志愿者为小朋友讲解成语故事

语、寓言故事是历史文化的智慧凝聚,是各个历史时代产物,它的内容十分丰富,蕴藏着十分丰富的知识和道理,使学生在听故事的过程中受到启迪。成语、寓言故事通过典型的形象,曲折的情节,生动、优美的语言,吸引着学生,使他们从中受到感染和教育,懂得什么是真善美,什么是假丑恶又能提供丰富的语言材料。一个好的成语、寓言故事,语言规范,简洁明了,学生在听故事中学到大量的新词和优美的语句,积累丰富的语言"养料"发展他们连贯性语言。

周日上午9:40-11:00

歌舞课程

志愿者教小朋友简单易学的舞蹈

唱歌、跳舞,是每一个儿童童年不可或缺的部分。舞蹈促进少年儿童的生长发育,改善少年儿童的形体,利于提高生理机能,提高少年儿童的身体素质。歌蹈使人的听觉、动觉等几乎所有感觉器官都发挥作用,整个身心都投入进去,生命机能得到了总动员,因此,能够发泄情感,驱散郁闷,缓解亢进的肌张力和精神紧张,并使大脑皮层得到休息,使人感觉心情舒畅,从而稳定情绪,改善心境,为孩子们营造一个轻松快乐的周末。

周日上午11:00-11:30

自由阅读时间

周日下午14:30-17:30

1.身心健康教育、心理辅导

2.自由阅读

3.功课辅导

1.针对小朋友的心理问题,志愿者或专业心理辅导师对小朋友进行心理辅导

2.心理健康或不需要功课辅导的小朋友自由阅读

3.志愿者一对一对小朋友进行心理辅导

1.据了解,留守儿童的自我保护意识淡薄、人际交往能力较差、辨别力弱,极容易受不良言行的影响。这与留守儿童从小就不在父母身边有着很大关系大多数留守儿童是隔代抚养或者在亲戚家寄养,在情感和心理上都缺乏关爱,这使得他们很容易产生心理障碍。一个小小的举动,一句不经历的话,在一个正在成长的儿童的心理,都有着不可忽视的影响,通过一次谈话,一个小游戏,去及时发现孩子们心理的“小秘密”,积极引导他们,对存在心理问题的他们进行专业辅导,让他们重回童真与活泼、可爱!

2.当城里的孩子们都有自己的家庭辅导老师的时候,留守的孩子们只能远远地看着夕阳接近地平线,与家里的爷爷奶奶相对无语凝咽,在阳光家园,志愿者们为解答孩子们的疑难困惑,功课辅导,为这些折翼的天使插上理想的翅膀。

注:1在特殊节日的时候,阳光家园会举行特殊活动

2. 阳光家园回组织阳光家园留守儿童到科技馆、动物园、名人故居等地参观,丰富小朋友课外生活

3.每两个周为孩子们播放励志电影或故事,根据课程安排,适当调整,可灵活使用多媒体为孩子们上课

4.根据辅导老师或专业心理老师的辅导时间,不定时对志愿者进行培训,对阳光家园留守儿童进行心理辅导

5.对每一个来的孩子建立档案,包括姓名、年龄、年级、学校、家庭住址、家中成员、家长电话和当天上了什么课及孩子状态、情绪等,志愿者要简单总结情况,利于对心理有问题的孩子开展相应心理辅导,同时,下次这孩子再来的时候,下一个志愿者一翻档案,就对这个孩子情况了解了。哪怕孩子来一次,也要记录在案。

6.每一个分队在“阳光乐园”做完志愿活动后,都要留下文字资料,总结情况。每次到阳光家园的小朋友及志愿者都需要签到,阳光家园每月会评选出“优秀之星”,小朋友每个月来阳光家园达到一定次数,都会获得小奖品。

7.用相机记录阳光家园小朋友的成长,为每个留守的小朋友编制一个快乐的童年

二. 阳光家园支教活动

为山区贫困孩子举行募捐并每月组织优秀的志愿者到边远山区进行支教一至二次,支教内容主要为英语、计算机知识,其余内容根具小学的情况制定

项目执行(时间及步骤)

一.项目执行时间及步骤

1.2012年12月.与各方取得联系

(1).与白塔社区居委会取得联系,争取能得到居委会支持,租用合适的房屋;

(2).联系西华师范大学、川北医学院等本地高校,得到校方宣传(院报、校园网)、人员(学生)等方面支持

(3).在川北医学院、西华师范大学等学校及高坪区中医院及五医院请医学、心理、教育方面的专业辅导老师,对阳光家园以后开展活动进行专业指导工作;同时联系高坪各个小学,便于阳光家园对学生的学习、心理状况更好的了解

(4).联系高坪区贫困小学,达成共识,阳光家园志愿者每月到村小支教

(5).联系南充市或各个高校的书法协会、歌舞协会、手工艺协会、摄影协会、棋牌协会等参与阳光家园活动并给与支持

(6).以网络及设点方式面向各学校及社会招募志愿者及征集幼儿、小学、初中课外书籍及文学读物等,建立阳光家园群,博客

(7).经过笔试、面试选拔阳光家园队长一名和副队长两名及分队长数名

2.2013年1月,装修阳光家园,把捐赠的书籍归类,根据各类书籍数目及重复使用率购买需要的书籍。

3.2013年2月第一周、第二周,整理书籍并把书籍归类在书架上,制作阳光家园墙纸;

第三、四周,帖墙纸,到白塔社区宣传阳光家园活动,让社区的家长及小朋友了解阳光家园

4.2013年3月.

第一、二周. (1).对志愿者进行培训,让志愿者学习更好的与小朋友沟通,根据小朋友的言行举止了解小朋友的心理状况;

(2).编排阳光家园文艺演出节目

第三周周六、阳光家园正式开放,开展文艺演出活动,准备各种游戏,请当天在场的小朋友与家长或社区居民一起游戏,并对社区居民及小朋友讲解阳光家园的由来、职能等,让大家充分了解阳光家园,了解阳光家园志愿服务活动。同时,请四川日报及南充各电视台各个媒体报道,同时把阳光家园正式开放消息公布于南充志愿者论坛、大成网、麻辣社区等网站。次日,阳光家园开始接待小朋友

5.2013年4月中旬.对一个月以来参加过阳光家园活动的小朋友进行家访,了解孩子的情况,为每个孩子设立档案。对于心理存在问题的小朋友进行心理辅导,同时,到学校访问,记录学生们的状况。

6.正常运行阳光家园,每月阳光家园费用开支及每周活动情况公布于阳光家园博客里,同时,每月到高坪区村小开展支教活动一到两次。每个月中旬对阳光家园项目进行评估,总结经验,努力改正不足。

二.项目预期效果,项目指标

项目旨在改变留守儿童现状,使心理不健康的留守儿童在阳光家园能改变在心理方面有良好的转变,同时,生活坏习惯有所改变,为留守儿童营造一个健康快乐温馨的“家”。

1.第一个月,接待留守儿童总人数达300人,并让社区50%的居民了解阳光家园

2.第二个月、对30个留守儿童家访,对进行家访的留守儿童建立档案

3、第三个月、根据三个月以来留守儿童的了解、志愿者队他们影响、改变、进行详细分析、针对心理极度不平衡的儿童进行3次以上专业心理辅导。

4.第四个月.建立儿童档案达60人

5.第五个月、达到建立档案的60人,在生活习惯、心理上比参加阳光家园前有明显改变

6.一年的时间达到社区90%的居民及留守儿童了解阳光家园并肯定阳光家园。

7.两年后、60%社区居民主动参与关爱留守儿童行动并有50%的社区干部或部分居民有意愿参与管理阳光家园。

8.三年后,阳光家园项目全权交付于社区管理,志愿者由主导者变为参与者。

项目预算及分项计划

房租(40平米左右)            12000元/3年

水电费                         4000 元/年

电扇                            2000元

装修                            6000元

书架                            0元(已有爱心人士捐赠)

饮水机                          400元

图书                       2000元(部分图书由社会捐赠,部分购买,如课程所需课本及绘画本)

书桌                         1000元

凳子                         500元

黑板                         200元

铅笔                         200元

白板笔                       50元

学生签到本                   20元

志愿者签到本                 20元

学生个人信息登记本           20元

优秀作品展示墙               150元

学生积分记录墙              150元

管理制度墙                  150元

橡皮泥                      100元

纸片(手工课)              300元

爱心卡片                    300元

象棋、围棋                  200元

益智玩具                   1000元

扩音器                     300元

数码相机                   2500元

队长话费补贴               3600(100元/月,三人,按一年计算)

阳光家园志愿者专用服装15套            450元

清洁工具                               50元

急救箱                         300元(创可贴、防暑药品、   南白药气雾剂绷带、消毒棉签、纱布、胶布、酒精、碘酒等)

多媒体投影仪          3000元(电脑由志愿者自带,只需购买投影仪)

应急资金                  1000元

共计:41960元

注:阳光家园成立的同时,成立专门的阳光家园筹资部,接受爱心人士的捐款及书籍,从而维持阳光家园每月开支

项目风险预测及应对预案

1.小朋友之间因争抢图书等打架

应对预案:及时制止,并给予劝告,开导小朋友,学会谦让,若受伤,及时包扎严重者送往医院治疗并通知其家长或监护人

2.游戏中意外受伤

应对预案:及时消毒包扎,严重者送往医院

3.志愿者言行伤害到小朋友

应对预案:活动前对志愿者进行简单培训,发生争执时报告队长或通过其他志愿者进行双方开导,使志愿者与小朋友和好

4.超过开放时间孩子家长仍为接孩子

应对预案:查看孩子的信息,联系家长,若联系不到,了解清楚孩子家庭住址后,志愿者护送孩子安全回家

5.阳光家园项目日常运作资金不足,孩子所需书籍、课程用品不足

应对预案:报告高坪区志愿者协会,请求协会支援

6.团队内部出现较大的意见分歧

应对预案:一起讨论,尊重每个人的意见,一切以最大程度上使孩子受益为前提

7.由于活动的自愿性,来参与的孩子人数少于预期

应对预案:加大宣传的同时听取孩子意见对活动进行改进,开展最适合孩子的活动,提高孩子兴趣

8.家长担心孩子的安全问题 

应对预案:向家长充分解释以取得信任,并承诺在阳光家园中志愿者将负责孩子安全

9.志愿者中途退出

应对预案:在招募及培训的时候提出相关要求,若确有特殊情况应提前说明,以便临时招募

10.志愿者上门发放宣传资料,遭遇冷遇或者怀疑,效果不理想

应对预案:与居民做好沟通,并出示学生证件;邀请居委会工作人员参与进来使得活动效果更好

中国青年志愿者网专稿

【责任编辑:何欣】