（一）项目名称：多彩童年，梦幻小屋

　　（二）项目简述：

　　（1）项目背景

　　在合肥市长丰县三十头镇方岗村，那里有一群留守儿童，他们的父母都在合肥市里或者外地务工；那里有一个留守儿童活动室，是2003年英国救助儿童会在那里投资建设的一个小屋；在那里一直活跃着一群志愿者，是合肥工业大学的青年年志愿者，来自各祖国五湖四海的学生。

　　合肥市长丰县三十头乡方岗村儿童服务中心由英国救助儿童会出资，是救助会在安徽儿童福利项目的基地之一。在2003年至2009年这六年中，救助会与合肥工业大学青年志愿者联合会合作，由青年志愿者联合会长期提供志愿服务。六年里，合肥工业大学的志愿者每周六都前往活动中心，与那里的小朋友共度周末。他们组织集体游戏，在欢声中增强小孩子的团结意识和合作精神；他们展开兴趣培养项目，在快乐中丰富小朋友的课余生活；他们倾听儿童的心声，在信任中实现儿童的价值。

　　然而，2008年发生金融危机，在2009年，方岗村儿童活动中心因英国救助儿童会的撤出而关闭。这是全村儿童的重大损失。为此，合肥工业大学青年志愿者联合会向三十头小学提出保留活动中心的请求并陈诺将尽己所能，为维护活动中心的正常开放提供一切可能的服务，做出应有的贡献。

　　在2009到2012这几年中，方岗村儿童活动中心的活动得到了合肥工业大学和当地村委会的大力支持。虽然条件艰苦，合肥工业大学青年志愿者联合会的志愿者们仍每周末准时来到活动室为孩子们带来丰富多彩的服务。

　　然而，仅仅单方面的力量是远远不足以达到活动的期望的。在2011年3月，合肥工业大学青年志愿者联合会方岗村志愿服务队邀请“春蕾计划”及合肥工业大学蓝天社等高校六大参与社团，于2011年3月27日在方岗村活动中心举行贫困女童资助活动，依次走访许冬梅、许腊梅、史玉玲、胡月的家庭并将爱心捐款亲手交到孩子们手中。村委会出面为承办“春蕾计划”的六大高校志愿者社团颁发锦旗以示表彰和感谢。

　　现在，方岗村儿童活动中心仍然面对着资金不足以及活动室年久失修（断电、漏雨、活动器材陈旧破损、书籍陈旧，从下图可以看出书籍很少、很久没有更新了）

　　等问题的困扰，活动室状况亟需改善。然而长丰县三十头镇这边被规划要建成红樱桃工业区及物流园，这个村子将会拆迁，这个小屋就没有翻修的必要了。但是关爱留守儿童的行动不能就真么终止了。于是我们想在孵化另外一个爱心小屋，与那个建设在村子里的小屋不同，这次我们将小屋建设在学校里面。

　　（下图为我们在合肥市肥西县蔡冲小学爱心助教图，我们教孩子们学习《感恩的心》手语，我们是多么希望希望我们能有多媒体设备的辅助）

　　（2）选择原因

　　合肥市周边的村镇有很多留守儿童，他们的父母大多进城务工；我们的学校在合肥，我们有相当专业的针对那些孩子的大学生志愿服务队。

　　在将近十年的志愿服务过程中，我们青年志愿者联合会的方岗村志愿服务队积累了很多经验，形成自己的团队文化，与此同时也积累了很多问题：

　　·在放岗村，那里每次参与我们主题活动一般只是方岗村子里的，每次不超过30个孩子，我们所作出实际影响也只是这里几代孩子。

　　·我们影响力仅仅局限在这个村庄和自己的学校，虽然有几次新闻采访和报道，但我们的社会影响力不是很大，知名度不高。

　　·因为时代的原因当初建设方岗村儿童活动室时没有引入多媒体设备，导致最近几年我们想给那边的孩子放映一些影像资料都是一件非常困难的事情。他们的学校里也没有任何多媒体设备，平时读书学习只能通过黑板了解知识世界，即使上音乐课，他们只能跟着老师一句一句的学着，而没有机会听一听原生怎么唱的。（下图为我们在蔡冲小学艾爱心助教，为了方一些影片而带自己的笔记本电脑过去，但是孩子太多，我们的电脑屏幕实在太小了）

　　带着这些问题，还有我们积累的经验，我们想开辟一种新的模式去带给他们一个快乐的、多彩的、不孤单的童年，我们会在学校里建设这么一个小屋，解决那些问题。

　　·在这个学校，这个屋子的受众面将是全校的孩子，来自各个村庄，解决我们服务对象较少的问题，同时覆盖面也会更广；

　　·这个小屋的多媒体设备平时可以让老师用来教课使用，给孩子们的童年一个彩色的有音乐有电影世界

　　·孩子受益面的扩大，不仅会促进孩子自身的身心发展，开阔他们的视野，同时如果做好志愿活动方面的宣传工作，让更多的人了解我们的活动，也会增大我们的影响力。我们的模式的成功，可能会引起让合肥其他大学效仿，很可能一个个梦幻小屋就会建立起来，一支支类似我们的志愿服务队就能建立。这样整个合肥周边农村的小学教学条件会有提高，也提高大家对农村留守儿童的关注和关心，促进整个合肥市有关于留守儿童的志愿服务的扩大，惠及更多的孩子。

　　（下图为我们带着学校里的孩子在做“老鹰捉小鸡”游戏）

　　（3）项目内容简述

　　“梦幻小屋”分为两部分，一个为布置的多媒体教室；一个为儿童活动室。

　　多媒体教室与传统的教室相似但是有其特色，从地板到墙壁和灯光的设计应该让孩子感觉到亲近，有家的氛围，有梦的感觉。 平时上课的时候这些教室让学校管理，孩子们可以再这里体验和感受更宽广的世界。我们志愿服务队在双周周三（合肥工业大学教学安排周三下午基本上没有课）的下午会到学校各个年级的课堂上做爱心助教，类似于现在做的很好的“七彩课堂”，但合肥周边小学还没有引入“七彩课堂”这种项目；在双周周日我们也会到学校做主题活动，比如电影欣赏、配音、表演以及利用多媒体开展其他有趣的活动，不仅仅局限于课堂之上，让整个世界展示在孩子面前。

　　这个小屋以梦幻小屋命名就该有他的特色之处。儿童活动室为儿童综合阅览室，里面放置图书、儿童玩具、棋类、运动物品等等。

　　建设一支长期在这里进行志愿服务的大学生志愿者团队，必须长期定期在这个基地进行志愿服务，具有良好的志愿者素质，把这个活动彻底精品化，真正地使孩子们学到东西，获得关爱，让他们的童年不再是局限书本，让他们的童年充满光彩！

　　三、具体实施步骤

　　（1）前期调研

　　时间：2012年11月-2013年1月

　　地点：合肥市周边的各个小学

　　调研人员：合肥工业大学青年志愿者联合会志愿者

　　负责人：杨赢基

　　调研内容：

　　学校师生人数；学校教学硬件设施；学校是否有意愿参与这个项目的建设，提供教室，安排老师管理；

　　问卷调查，孩子们希望得到什么样的小屋，喜欢什么样的图书和文体用品

　　数据分析与建立学校档案，找到最需要我们最适合我们学校作为我们小屋的基地；列出孩子们的愿望

　　调研路线：

　　以下小学为调研切入点，这是我们以前积累的信息，因为目前我们的信息还不是很足够

合肥市蜀山区：	67中		王老师13955163730
合肥市蜀山区	桃花工业园中心学校	合派路45号	张老师13505601917
合肥市庐阳区	四河小学		陈老师5146508
合肥市庐阳区	岗西小学
合肥市瑶海区	常胜小学
合肥市长丰县	三十头小学
合肥市肥西县	蔡冲小学		夏校长13955142613
合肥市肥西县	三河小学

　　（2）小屋的装饰设计

　　确定好小学后，与校方签订协议，对小屋进行测量，绘制小屋基本图形，确定参数；列出孩子们的愿望和要求。在合肥工业大学举办一次“梦幻小屋”设计大赛，然后选出符合我们要求的小屋设计方案。

　　时间：2012年11月-2013年1月

　　主办单位：合肥工业大学青年志愿者联合会

　　承办单位：合肥工业大学青年志愿者联合会美工组和合肥工业大学建筑与艺术学院红月社

　　负责人：阚志炜

　　（3）物品采购与实际建设及小屋落成仪式

　　以上内容进行顺利的话，就该实际动工了，我们提供方案，与校方合作开始布置与装修小屋。

　　小屋落成后会邀请媒体对我们进行采访报道，学校团委老师也将会参加小屋落成仪式

　　负责人：阚志炜 曹钦钦

　　（4）志愿者队伍的重新组建、培训与制定志愿服务日程

　　这个这方面我们有足够的实践经验，重新组织一支队伍不成问题，因为我校青年志愿者联合会与春芽以及合肥其他高校都建立了密切联系，获得最新的志愿服务方式以及培训都是我们的长处。

　　培训的内容包括儿童心理、志愿者意识等等，而有关志愿服务内容，我们有很长时间志愿服的经验的累积，能够制定出很合理、系统的服务内容安排。

　　时间：2012年11月-2013年1月

　　组建单位：合肥工业大学青年志愿者联合会儿童保护与发展部门

　　培训单位：青年志愿者联合会培训部

　　负责人：曹钦钦

　　（5）做好宣传与监督工作，对项目进展进行全程的微博报道

　　从前期的准备调研工作开始，我们将会对自己的工作做到完全的透明公开化，活动信息会及时发布到微博人人等网络上，通过网络平台的宣传，让更多的人关注留守儿童。

　　合肥工业大学青年志愿者联合会网络平台：

　　新浪微博：合肥工业大学青年志愿者联合会 http://e.weibo.com/hfutqzl

　　腾讯微博：合肥工大青年志愿者联合会 http://t.qq.com/hfutqzl

　　合肥工业大学方岗村志愿服务队网络平台：

　　新浪微博：合工大青志联方岗队http://weibo.com/u/2941875681；

　　腾讯微博：合工大青志联方岗队http://t.qq.com/hfut-qzl-fgd

　　时间：2012年11月开始，一直会持续报道

　　组建单位：合肥工业大学青年志愿者联合会

　　拍摄单位：青年志愿者联合会宣传部新网组

　　负责人：曹钦钦

　　四、经费预算

　　（1）基本预算

　　32000元

　　（2）分项预算

项目	数量（单位：人/个）	单位值（单位：元）	小计（单位：元）
交通费用	10	16	160
调查问卷打印	0.15	2000	300
农村小学图书室购书	1000	15	15000
文体用品	/	/	800
投影仪	1	4000	4000
电脑以及音响控制设备	/	/	8000
活动室粉刷布置	/	/	3000
杂费	/	/	740
总计	/	/	32000

　　五、风险预测及应对预案

　　（1）潜在风险

　　①学校提供的屋子面积或者质量不符合要求；

　　②小屋建成之后的管理以及设备保护问题；

　　③志愿者调研时间与学习时间冲突问题。

　　（2）应急预案

　　①多调研，寻求最符合要求的服务学校；

　　②小屋建成之后，实行管理责任制，与校方做好密切联系，签订保管合同，有专门人员进行小屋管理，志愿者不定期检查设备是否完善，如果人为因素损害，实行责任赔偿制；

　　③负责人合理分配人员，尽量保证学习工作两不误。

　　六、团队分工

　　队长：曹钦钦，整体规划团队工作，负责日常活动；

　　副队长：杨赢基，主要负责活动基地的确定；

　　副队长：阚志炜，负责物品采购与小屋设计

　　附：2011——2012合肥工业大学青年志愿者联合会方岗村志愿服务队视频

　　http://v.youku.com/v_show/id_XNDUxMjIxOTI4.html

中国青年志愿者网专稿