一、项目名称

　　“洁净如心”——江西沟乡民族寄宿制小学爱心洗衣房项目

　　二、项目简述

　　1、项目背景信息

　　中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团是由团中央、教育部联合组织实施的青年志愿者扶贫接力计划全国示范项目。河北大学于2006年正式加入研究生支教团项目，先后派遣了7届支教团奔赴青海省共和县支教，形成了“志愿加接力”的长效工作机制。河北大学研究生支教团江西沟分队服务于青海省海南州共和县江西沟乡民族寄宿制小学，江西沟乡位于青海湖南岸、海拔约3200米、距离县城108千米、全乡人口约6000人、藏族人口占95%以上、江西沟乡民族寄宿制小学始建于1964年、现有在校学生181人、设有6个教学班、仅有专职教师25名。

　　该校由于特殊的地理位置、学校地势低于马路水平面、地表水倒流严重、雨水天气无法排除校内积水、校园内泥泞不堪、房屋和硬化路面均已遭到破坏。目前学校的基础设施建设尚不完善、有许多严峻的问题亟待解决。如：教室无暖气供暖、校舍拥挤简陋、操场建设不够规范、电教设备老化等。而其中最为迫切需要解决的问题就是孩子们的衣物清洁问题，由于学校属于寄宿制，绝大多数孩子的家都距离学校较远，孩子们的衣物清洁问题只能靠自己解决。在此问题上高年级的孩子还勉强能够自理，但对于低年级的孩子而言，由于力气不足，他们就只能身着污浊的衣物，等待放月假后回家再更换。尤其是到了冬天，学校唯一水源的水又会变得冰冷刺骨，孩子们的小手被冻的通红。孩子的个人卫生直接影响到了孩子们的身体健康，所以孩子们衣物的清洁问题刻不容缓。

　　2、项目选择原因

　　日前，中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品安全所最新发布的《小学生衣物卫生状况调查报告》显示，孩童日常衣服表面的细菌污染程度不仅高于小学生手部，更是比马桶圈、取款机键盘表面的细菌污染程度要高。相信这个报告是基于全国各地的数据形成的，全国的平均数据已经让人惊讶了，那么，高原小学的孩子们衣物上的细菌肯定会更让我们触目惊心，这里孩子的衣物上总是挂着油量发黑的污渍，似乎能擦着火柴。青海省海南州江西沟民族寄宿制小学是高原上的一所寄宿制小学，由于地处高原，用水不便，这里的人们于卫生意识非常淡薄，很多孩子从小就没有较强的卫生意识，入学后，因为要一个月才能回家一次，衣物更加不能得到及时清洗，有的孩子甚至一个月都穿一身衣服，包括贴身的衣物。在学校，孩子们直接在满是灰尘、泥土的地上晾晒衣物，各种污渍、赃物沾满在衣服上。孩子衣服上的污渍有厚厚的一层，细菌滋生在污渍里，严重危害了孩子们的身体健康。

　　污渍中的细菌对人体的健康危害很大，会引发一系列疾病，尤其是对抵抗力较弱的孩子，很容易引发菌痢腹泻、各种疮疖脓肿、伤口感染等各种疾病。学校地处高原，环境恶劣，孩子的身体更容易被细菌侵蚀，染上各种疾病，长期穿着沾满细菌的脏衣物对孩子们的健康是极大的隐患。

　　江西沟小学只有一台老旧的洗衣机，经常出现故障，无法定期为 名孩子们清洗衣物，只能在洗衣机能正常运转的情况下为部分孩子清洗衣物。大多数的孩子们衣物依然很脏。

　　随着西部建设的深入，高原地区的供电日趋稳定，我校电力供应较为稳定，同时我校管道建设较为齐全，为购置大型洗衣机，确保其正常运转提供了硬件基础。

　　定期为孩子们清洗衣物，可以帮助孩子们创造一个较为卫生的环境，有效地控制孩子们身上细菌的滋生，减少疾病，为孩子的身体健康提供一定的保证，同时通过定期为孩子们清洗衣物还可以提高孩子们讲卫生的意识，使其在生活中更讲个人卫生。

　　3、项目内容简述

　　“青海湖畔的筑梦空间——江西沟乡民族寄宿制小学爱心洗衣房项目”是以为孩子们清洁衣物提供便利并保证孩子们身体健康的常态化可持续性的爱心公益项目。该项目旨在通过为学校提供洗衣设备的形式，通过定期为孩子们进行衣物的清洗和消毒使孩子们可以穿上干净整洁的衣物从而有效地控制孩子们身上细菌的滋生，减少疾病，为孩子的身体健康提供一定的保证，同时通过定期为孩子们清洗衣物还可以提高孩子们讲卫生的意识，使其在生活中更讲个人卫生。

　　4、具体项目内容

　　洗衣房基础设施及功能规划如下：

　　（1）洗涤设备：洗脱一体机2个

　　三、具体实施步骤

　　第一阶段（准备阶段）：

　　与学校进行洗衣房场地的协商和确定，选择上下水齐全、具备使用大型水洗机条件的场地（此步骤已经完成）；

　　进行工作研讨会，选取有相关意愿和经验的学校职工根据本校实际情况进行洗衣房建设的筹备工作课。

　　第二阶段（实施阶段）：

　　圆梦基金到位后，开始进行洗衣房物资设施的购置，对洗衣房进行功能区进行设计并开始施工建设；

　　根据不同功能区的划分进行洗衣房相关设备的摆放，考虑到洗涤设备及烘干设备潜在的危险性应将其摆放在安全位置，同时预留出工作人员的活动位置及衣物的存放位置；

　　由项目负责人进行洗衣房运营办法和洗衣房工作守则的制定，并根据日后运营的实际情况进行完善；

　　第三阶段（完善阶段）：

　　（1）根据洗衣房的使用及运营情况，对洗衣房工作时间划分和运营机制进行动态化管理，根据学生的实际需要和工作效率对洗衣房的整体运营和洗涤用具进行科学调整；

　　(2) 在保证洗衣房稳定、高效的运作情况下，对工作进行总结和思考，及时发现问题并且进行调整和改善。

　　四、项目预算

　　（1）整体预算

　　“青海湖畔的筑梦空间——江西沟乡民族寄宿制小学爱心活动室”项目整

　　体预算需46500元。

　　（2）分项预算

　　(1)洗涤设备：洗脱一体机2个： 预算40000元。

　　(2)烘干设备：衣物烘干机1个： 预算6500元

　　(3)洗衣房场所施工费用由校方承担

　　五、风险预测及应对预案

　　1、潜在风险

　　（1）后期运行过程中洗衣房设备的故障或损坏；

　　（2）由于地理位置偏远，交通闭塞，运输存在一定难度；

　　2、应急预案

　　（1）在洗衣房的正式投入使用前，我们将联系设备的厂商对洗衣房的工作人员进行设备规范操作的培训、实现工作人员对设备的规范操作从而最大程度的防止了人为原因导致的设备损坏，同时在固定时间联系厂商维修人员对设备进行排检和维护；

　　（2）针对交通运输的潜在风险，我们将发动爱心接力志愿者，对物资进行接力式运输，以减轻爱心人士的运输成本和负担，同时在过程中也大大增强了此次圆梦行动的社会影响力和本项目的爱心重量。

中国青年志愿者网专稿