1、项目名称

　　明天你好——大手拉小手，共创新未来

　　2、项目简述

　　（1）项目背景

　　改革开放至今，我国的经济发展突飞猛进，人民生活水平日益提高。较之过去，农民变得更加富裕了，可是率先在农村进行的改革，比迟一步开始的城市改革的发展慢得多，这就造成了城乡差距的产生和逐步拉大。城乡差距的表现是多方面的，其中一个较为突出的表现就是教育的差距。

　　湖雷镇地处福建西部，属丘陵地段。交通不便，消息闭塞。当地常住人口约4万，外出谋生者达2万1千人左右。因此，留守儿童的教育就成了很大问题。

　　当地“宏流”大学生支教团体获得当地政府支持已经连续进行了三年，旨在开拓农村儿童的视野，对其人生观、价值观起到正确的引导作用。

　　（2）选择原因

　　1、利用大学生的知识资源服务乡镇，提高当地儿童的教育水平，丰富当地中小学生的暑假文化生活，拓宽学生的视野。

　　2、让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务农村教育事业的意识和爱国爱乡的情怀。

　　3、充分利用大学生的带头作用，呼吁社会，将学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。

　　（3）项目内容简述

　　1、小学生的学习方法和励志教育。

　　2、小学和中学英语口语以及英语基础教育，激发他们学英语的热情。

　　3、各年级学生的数学学习，将按照分块进行教学。尽可能的覆盖更多知识点。

　　4、小学生的体育游戏与艺术（具体情况适当进行小型体育比赛，设立奖品）

　　5、自然科学（播放幽默活泼的英语动画片与励志电影）

　　6、根据学生的优势和劣势科目进行特别辅导（如设置课外答疑时间）

　　7、开设传统文化中的精髓——国学课（培养学生的读书兴趣，提升语文能力。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养。）

　　8、开设课外消费演练课程（请消费官兵现场讲座及演练）

　　9、召开关于爱国爱乡，理想，亲情的主题班会或者活动（邀请学生家长参加）

　　项目经验：宏流暑期支教团队从2010年暑期开始，已经连续三年进行项目内容的开展。获得了当地政府和人民的热烈支持，获得湖雷镇政府的多项荣誉支持，评选出多名优秀教师。

　　开展时间：每年的暑期（7月10日—8月15日）

　　3、具体实施步骤

　　（1）组织团队

　　组织会议，主要讨论支教地点、招收学生范围、经费的使用、职责分工、问卷调查等问题。其中申请支教地点、问卷调查的相关事项是讨论的重点。成立专门的课程小组：语文组、数学组、英语组、特色组。各个大学生发挥自己所长，选择自己擅长的科目，并且确立了组长。

　　（2）问卷调查

　　支教队在前期准备工作中，问卷调查是工作的重点。毛泽东曾说过：“没有调查就没有发言权”。唯有通过问卷调查我们才能真正听取家长和学生的意见。队员分组，根据大力宣传及相关部门提供的学生名单，深入学生家中，采用“学生找学生”的招生政策。通过已经招到的学生寻找未招到的合适学生。

　　后期的数据统计，问卷分析和问卷报告的撰写。

　　（3）多样招生

　　支教招收学生采用两种方式：

　　—：比较有特色的招生方式是一边做问卷调查一边现场招生。在做问卷调查的过称中，我们进入学生家中，不仅向学生宣传支教的相关事情，还和那些聚在一起闲谈的人们用最通俗的客家话告诉他们我们的支教。不仅是老师是大学生，而且是免费的。大部分学生特别是开学后来参加我们活动的学生都是通过这个方式参与到活动中。

　　二：通过招生海报贴在湖雷人流量大的地方，也有不少学生是通过这种方式知道这件事的。

　　三：通过微博转发、网上发帖等传媒手段，让学生获知信息。

　　（4）正式上课

　　举办开学典礼。请当地镇政府相关人员及当地学校领导出席典礼。开学典礼结束后，由各个组的老师带学生回教室，正式上课。

　　在整个教学期间，进行不定期的视频、照片采集。为学生和支教老师提供纪念之用。

　　请当地各行业的杰出人才与学生对话、演讲。让学生更全面的发展，并与消防部门携手举行应急或灾时求生演练，教会每个学生游泳，地震逃生常识等必备技能。

　　定期召开家长会，或进行座谈会，聊天谈心，讨论改进。

　　（5）结束典礼

　　将平时生活的点滴拍摄成记录视频，拷贝好分发给所有人员。给学生分发奖品和纪念物。并将所有多余物资，如体育器材等捐赠给当地的小学或中学。送学生安全回家后，老师进行总结会议，并做好传承工作。

项目	单价（元）	数量	总价（元）	作用
问卷调查	0.3	2000张	600	活动摸底，为课程设计和活动方案修正提供依据
教学过程中资料复印	0.3	2000张	600	测试卷（学生学业状况摸底），活动用其他资料，便于开展课程
海报	30	3张	90	支教的前期宣传
横幅	150	3条	450	支教的主题及口号
教学用具（粉笔、纸笔）	2 1.5 30	30盒 200根 5包	60 300 150	支教用粉笔 支教用签字笔和红笔 支教用A4纸
茶水费	10	10桶	100	解渴
奖品	10	200份	2000	给学生的纪念品，小奖品 给家长的奖品
交通费	200	20人	4000	志愿者往返路费
通讯费	50	20人	1000	电话调查及志愿活动期间的通讯
紧急药品	—	—	200	学生及志愿团队备用
消防演练及求生训练	—	—	4000	请当地消防大队等协助举办，救生物资及宣传物品采购。教育学生游泳，灭火等经费
体育锻炼器材	—	—	500	乒乓球、篮球、排球、羽毛球等
办公及教学场地费	—	—	3000	办公及教室：300元/间*5间*2个月=3000 （4间教室1间办公室）
项目调研	0.5	500张 1000张	750	调查表 项目宣传材料
意外保险	—	—	6000	志愿者及学生：50元/人/年，总共120人
食宿费	400	20人	8000	志愿者支教期间的伙食补贴
志愿者办公用品	10 10	20人 20人	200 200	纸、笔、文件袋等文具 工作笔记本
费用总预算			32200

　　4、项目预算

　　（1）整体预算：32200元

　　（2）分析预算

　　5、风险预测及应急预案

潜在风险	应急预案
计划实施过程中资金可能不足	适当减少宣传单、礼品等的数量，但要保证一定数量
联系学生家长过程中，可能被误解拒绝	以自愿为原则，向家长耐心解释清楚（活动目的及意义）
支教过程中，发生学生旷课、早退以及人身安全问题等	及时联系学生家长，并成立应急小组，商讨对策
支教过程中，学生损坏公物等	从经费中抽出一部分补偿,并即使教育学生
科任老师不能即使到位上课	每天预先备好可利用的老师，并有专人时时监督教学进度
科任老师可能中途不能继续任课或者其他情况	即使成立应急小组，调整课程；如果可以的话，招聘老师

　　附：相关媒体链接

　　http://www.lyqn.gov.cn/index.php?app=view&modelid=1&catid=22&id=9570（“宏流”支教消防演习）

　　http://v.youku.com/v_show/id_XMTk0MjA2MTY0.html

　　附上照片：

第一届支教团全体老师

上课中

中国青年志愿者网专稿