（一）项目名称

　　“给我一双翅膀”——让农村孩子翱翔在艺术、人文的天堂

　　（二）项目简述

　　1、项目背景

　　随着经济条件的不断发展以及国家教育制度的不断完善，全国大部分城市的初等教育水平有了很大提高，不仅教育方式有了明显改进，教授内容也更丰富，在完成传统基础课程教受的同时，也提高了素质教育水平，使学生们实现了真正德才兼备、品学兼优。

　　然而，还有许多农村学校受到经济条件和思想观念的制约，缺乏基本资源，素质教育得不到应有的发展。许多农民工子女对艺术、人文等知识缺乏最基本的了解，一定程度上阻碍了一些爱好文艺的孩子追求自己的梦想。

　　2、选择原因

　　（1）学校简介

　　桥上小学位于徐州市铜山县铜山镇，建立于20世纪80年代，占地面积30多亩，共有教室21个，该校现有在校学生240多名，包括一年级两个班，三、四、五、六年级各一个班。校舍破旧，教室里甚至没有一幅地图。平时素质教育课程涉及甚少，学生们跟大城市教育资源丰富的孩子相比，思想相对保守，眼界相对狭窄。

　　（2）梦启支教团简介

　　中国矿业大学梦启支教团是由中国矿业大学化工学院义务家教社于2009年成立的一支公益团体，一直致力于山区、灾区支教活动，支教内容尤其以艺术、人文等素质教育为特色。

　　团队组成多元，既有来自艺术设计等学院的文艺才子，也有来自理工科的优秀学子。团队于2010、2011和2012连续三年前往四川省广元市青川县上马小学和木鱼中学分别进行了为期半月的支教活动，社会各界反应良好。

　　相信有了以上基础，团队能更好地帮助到桥上小学的学生，以后帮助更多需要帮助的孩子们。

　　（3）项目目的

　　①开拓孩子们的视野，给孩子们的艺术、人文等素质教育进行启蒙；

　　②挖掘农村贫困孩子的艺术潜质，引导孩子全方面发展；

　　③让大学生接触社会实践，使他们充分领悟社会实践“受教育，长才干，做贡献”的宗旨，为他们搭建一个了解社会、增长才干、锻炼能力的平台；

　　④弘扬学校教学之风尚，通过支教，积累经验，以后帮助更多农村的孩子们，使更多人了解当代大学生的优良品质。

　　3、项目内容简述

　　给学校每间教室张贴一幅中国地图和一幅世界地图，并根据地图开展艺术、人文等素质教育课程；

　　开设形式新颖、活泼生动的艺术、人文启蒙课程；

　　举办以下活动：

　　①“模拟地图”——中国地图限时拼图大赛；

　　②“文艺常识知多少”——艺术、人文知识抢答赛；

　　（4）给孩子们捐赠棉衣、手套、围巾、棉鞋等御寒衣物；

　　（三）具体实施步骤

　　1、课程介绍

　　（1）上课时间

　　2012年11月各周末

　　（2）课程内容

　　志愿者老师将事先购好的中国地图和世界地图张贴于各个教室中，课程内容围绕地图展开，涉及孩子们身边的音乐、美术、历史、地理、社会常识、国际政治、军事、体育等多个方面的知识。

　　（3）课程目的

　　通过艺术人文基础课程的开展，使农村小学生们在快乐中学到传统课堂上学不到的知识，开阔他们的视野，拓宽其知识面，发掘其潜在的兴趣，让一些爱好艺术、人文的孩子有大胆追求梦想的意识。

　　2、“模拟地图”——限时拼图大赛

　　（1）活动时间

　　2012年11月17日

　　（2）活动步骤

　　①将支教团老师分为3组，每组准备34张小纸片放在一个不透明的盒子中打乱，上面分别写上中国34个省级行政区的名字，每一组安排一名支教团老师作为专门计时人员；

　　②把所有孩子召集到操场上集合，并将其分为4人一队

　　③活动开始时第一队成员先提前从盒子中抽取四张小纸片，给2分钟时间准备，然后四个队员按照四个省份在中国地图上的位置排好，此时计时人员从开始排列时计时，准备时间不算在内，上一队在排列的时候下一队开始抽纸片准备。

　　④记录下每一队排好地图前后花的时间，最后把所有队的成绩集合在一起，评出一等奖3个队，二等奖5个队，三等奖7个队，均为团体奖，并现场颁奖。

　　⑤活动开始时，三个比赛点同时进行，可节省时间。

　　3、“文艺常识知多少”——艺术、人文知识竞赛

　　（1）活动时间

　　2012年11月24日

　　（2）活动步骤

　　①将所有支教团团员分成三组，每组选一名主持和两名计分人员；

　　②比赛同时在三个教室进行，分别为A、B、C三赛场，支教团团员每组负责一个赛场，并组织学 生 准时到位参赛；

　　③在比赛前将所有孩子集中在一起，让其自愿组队，每队4人。每队抽签确定参赛教室。

　　④比赛总共50道题：30个简答，20道选择，将题目打乱。采用抢答的形式，主持人宣布“抢答” 后，开始举牌抢答，即先举牌的获得抢答的权利（主持人裁定获得答题的一组），答错一题扣一分，答对一题得2分。

　　⑤每组只有一人一次回答的权利（起立用普通话回答，声音洪亮），多次回答或者其他队员补充回 答即为违规。回答错误后，主持人宣布由其他组继续抢答，直至回答正确。若抢得题权5秒后未回答，则按回答错误处理。若主持人读完题目5秒后，仍无组回答，则此题作废。若主持人为读完题目，学生进行抢答即为违规；

　　⑥违规的组别取消下一道题抢答的权利，本题不能回答；

　　⑦统计每个赛场的前三队，集中到一个教室进行决赛，最后按照之前的规则另出20个简答题进行 抢答比赛，计分并统计成绩，排除名次

　　⑧最后根据成绩确定1个一等奖、2个二等奖、3个三等奖（团体），并现场颁奖。

　　4、物品捐赠

　　（1）活动时间

　　2012年11月24日

　　（2）活动步骤

　　召集所有孩子在操场上集合，给每位孩子分发一套冬天御寒设备，每套包括一顶帽子、一条围巾、一副手套、一双棉鞋。

　　（四）项目预算

　　1、整体预算

　　20000元人民币

　　2、分项预算

1	车费	450
2	饮食	650
3	大幅中国地图	30*21=630
4	大幅世界地图	30*21=630
5	小型中国地图卡通拼图	17*100=1700
6	活动条幅三条	100*3=300
7	彩色A4卡纸100张	150
8	捐赠的御寒衣物	15000
9	其他（生病、摔伤等风险，气球、彩带等装饰用品，奖状100张）	500
合计		20000

　　（五）风险预测及应对预案

　　1、潜在风险

　　（1）与合作学校沟通不善，校方不愿或没有积极配合；

　　（2）学校里的孩子由于对本次活动了解不足而产生的反感甚至是逆反心理；

　　（3）活动参与人员在活动准备和进行过程中的人身安全问题；

　　（4）由于志愿者对活动不熟悉而是活动举办时没法顺利进行；

　　（5）由于天气等不可抗力因素活动没法按照计划日期顺利进行.

　　2、应急预案

　　（1）准备阶段积极主动地与多所学校联系，最终选定一些态度友好积极配合的学校作为合作对象；

　　（2）在校方配合的前提下在活动展开前向孩子们对整个活动作出详尽的介绍，引起孩子们对活动的热情与兴趣；

　　（3）活动展开前对志愿者进行详尽的安全及活动流程等培训，并在活动时安排专人负责孩子的安全；

　　（4）灵活安排计划课程与活动的时间，并留出机动时间以随时时调整课程与活动，确保活动顺利进行。

中国青年志愿者网专稿