一、项目名称

　　“快乐童年”公益阅读坊

　　二、项目简述

　　（一）项目背景信息

　　在日常生活实际中，我们会经常发现医院里总有为数不少的儿童，接受短期治疗或是长期住院。特别是长期住院的儿童，不仅得不到外出活动的机会，同时学习方面也会受影响。一方面不利于他们性格解放，心情也会受影响，另一方面也会疏于学业，等到再次回校上课时可能基础薄弱，跟不上普通同学的进程。青年志愿者工作部计划通过开展儿童公益阅读项目， 使儿童在原本枯燥的住院时间里丰富了自己的知识、增长了见识、完善了心智，有利于他们的健康成长，让他们体会到了正常小朋友享受到的课堂生活；而且有医护人员的加入，拉近了医生和患者的距离，有利于创造一个和谐的医患关系。

　　（二）选择原因

　　安徽省立儿童医院是直属安徽省卫生厅的全省唯一一所综合性儿童专科医院，在全省范围内有一定的声望。据了解，每天就医的儿童有上百个，长期住院的孩子有六七十人左右。就医的孩子们往往因为身体疾病饱受肉体上的痛苦，住院的单调无聊，部分孩子家长甚至由于家庭经济方面的原因难以随时陪同在孩子身边照料他们，这些孩子及其缺乏关爱及教育辅导。青年志愿者工作部从这个视角出发，组织大学生志愿者为这些孩子们提供人文关怀及阅读辅导，丰富他们的精神世界，同时培养开朗、乐观的心态。

　　（三）项目内容简述

　　主要是面向安徽省立儿童医院的全部住院患病儿童，通过在医院建立图书室，针对0～12岁不同年龄段儿童的心理与生理特点，持续性地、有计划、有目的地，由专业志愿者提供服务旨在激发儿童阅读兴趣、培养儿童阅读习惯，提高儿童文化素质和阅读能力。

　　三、具体实施步骤

　　（一）项目目标

　　1.关爱弱势群体，关爱患病儿童，为他们的童年增添欢乐，让原本枯燥的住院生活变得丰富多彩起来；

　　2.营造良好的阅读氛围，丰富和活跃儿童精神文化生活，让其体验到家人的亲情和志愿者的友情；

　　3.培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，使其掌握科学的阅读方法，养成良好的读书习惯。让他们在快乐的阅读中，开阔视野，增长知识，提高语言表达能力和动手能力。

　　（二）项目的宣传方式

　　1.校内宣传：采用海报展示、校广播台播报、校报刊登等方式宣传；

　　2.网络宣传：在部门的网站、微博、人人等网页宣传活动的介绍及开展情况；

　　3.其他宣传：快乐童年公益阅读坊通过微博发布与我校合作项目的开展情况及后续发展。

　　（三）具体项目内容

　　1.苹果树故事家园

　　经过一系列阅读培训课程，打造志愿者阅读辅导核心团队，通过朗读、讲故事、绘本剧表演、结合故事的延伸手工制作、绘画等服务儿童阅读。

　　2.阅读辅导

　　让有丰富阅读经验的志愿者对孩子们阅读过程中遇到的困难进行辅导。

　　3.陪伴阅读

　　针对儿童因各种情况无法来图书室，家长又不会阅读时，让有经验志愿者提供专门的服务。

　　4.读书推介

　　让经过培训的志愿者向孩子们介绍图书里精彩片段，吸引孩子们读书兴趣。

　　5.亲子阅读

　　指导父母陪伴孩子阅读，实现了父母与孩子的互动，沟通，联结了亲情钮带，不仅让孩子学到了新的知识，又能使父母掌握科学的教育方法。

　　6.互动游戏

　　开展读书交流会，并开发像捏橡皮泥、拼图画、智力大拼盘这一类简单的动手动脑的游戏，在玩中找乐趣，在活动中交朋友，使他们共同成长和进步。

　　7.绘画手工

　　这可以是绘本阅读的延伸，也可以是独立的作为。培养孩子的绘画、创新的能力。

　　8.家长课堂

　　邀请教育专家、以及本组织培训师为儿童家长朋友传授阅读、家庭教育等方面的理念，与家长朋友充分沟通和交流。

　　（四）预计取得的成果

　　1.直接参与人数25人，受益人数150人；

　　2.病患儿童积极参与活动，通过活动增长了知识、增长了见识，丰富了原本枯燥的住院生活，给他们的生活带来了快乐，愉快的心情对病情的好转有促进的作用。医护人员的加入更是拉近了医生与病患之间的距离，创造了良好的医患关系。

　　（五）活动分析

　　1.创新性

　　志愿者带领小朋友做游戏，给他们讲故事，丰富了他们的生活，使枯燥的住院生活丰富起来。另外本项目也是课堂教育的延伸，让那些患病住院无法上学的儿童也能体会到正常儿童拥有的课堂生活；

　　2.可持续性

　　（1）我校志愿者资源丰富。除志工部外，我校12个学院各自拥有本学院的志愿者分队，另外我校还有4家志愿者类社团，志愿者人数总计在30000人以上。人数多，后备力量强。

　　（2）小朋友的参与意愿强。本项目丰富了患病儿童的生活，给他们带来的欢乐。他们的学习热情高涨，学习兴趣浓厚，努力学习志愿者教授的知识，很希望项目能继续开展；

　　（3）政府及医院的支持。本项目给患病的小朋友带来了知识，带来了快乐，愉快的心情对病情的好转有促进的作用。医护人员的加入更是拉近了医生与病患之间的距离，创造了良好的医患关系，有利于医院更好的开展治疗；

　　（4）项目本身是个可以长期持续发展的活动。

　　3.社会影响

　　（1）从小朋友自身方面，在原本枯燥的住院时间里丰富了自己的知识、增长了见识、完善了心智，让他们体会到了正常小朋友享受到的课堂生活，有利于他们的健康成长；

　　（2）从医院方面看，本项目给患病的小朋友带来了知识，带来了快乐，愉快的心情对病情的好转有促进的作用。医护人员的加入更是拉近了医生与病患之间的距离，创造了良好的医患关系，有利于医院更好的开展治疗。

　　四、项目预算

　　（一）整体预算

　　人民币9000元。

　　（二）分项预算

序号	预算内容	预算（元）	备  注
1	各类少儿图书	4000	阅读层面为1～12岁
2	书  架	1000	2个
3	橡皮泥、沙画、积木、拼图等	1000	若干
4	水彩笔、蜡笔等绘画工具	1000	若干
5	绘画纸	200	若干
6	往返路费	500	/
7	宣传经费	500	/
8	志愿者保险	800	保障人身安全

　　五、风险预测及应对预案

　　（一）潜在风险

　　招募的志愿者可能志愿经验不足，没有此方面的经验，与孩子们沟通、交流方面可能会存在障碍、产生矛盾，导致活动效果不佳甚至起到副作用。

　　（二）应急预案

　　青年志愿者工作部将安排经验丰富的、专业的培训人员对所有招募的志愿者进行系统的培训。这些培训人员不但有着丰富的参加各种支教类志愿者活动的经验，同时还在华益助残志愿者活动中掌握到很专业的培训技能，必定能做好所有招募志愿者的培训工作。

中国青年志愿者网专稿