1. 项目名称

　　“梦想之翼”农民工子女语言和心理帮扶项目

　　2. 项目简述

　　（1）项目背景信息

　　1.在以人为本思想的指导下，政府和社会各界逐步开始关注和重视农民工子女的生活和学习问题。随着城市化水平的提高，农民工成为城市发展中的一个重要群体，其子女的生活和学习困境在农村和城市的摩擦碰撞中日益凸显，并成为国家新的关注点。

　　2.科教兴国、人才强国和教育为本理念让农民工子女的教育生活问题在诸多问题中成为主要矛盾。能否科学、人性化的解决农民工子女的教育和发展问题关乎社会稳定和发展。

　　3.公益资助和义工服务成为帮扶社会弱势群体的新方向和趋势。随着社会各界和政府对农民工子女教育和发展的关注，21世纪的新型大学生愿意并积极投入到为人民服务的队伍中，希望自己的公益行动能够社会弱势群体奉献自己的爱心和激情。2012年，在长达5个月的调查中，我们走访了洛阳市14家农民工子女学校，我们发现，农民工子女在生活、教育和发展中出现了许多问题,比如：性格内向，普通话不标准，不善表达，自卑情绪严重，乡音浓厚等，这些问题严重的影响了农民工子女的学习和发展，出现了“输在起跑线上”的社会问题。再次背景下，我们“梦想之翼”公益团队在洛阳市共青团、河南科技大学、洛阳理工学院、洛阳师范和洛阳市青年志愿者协会的共同帮助之下设计“梦想之翼”农民工子女语言和心理帮扶项目，希望能够从公益的角度来帮助农民工子女这一弱势群体，让她们重拾自信和快乐。

　　（2）选择原因

　　一、公益项目得到了洛阳市各界一致支持，可行性强、创新性和推广性强。主要体现在：

　　1、支持群体:

　　洛阳市共青团、河南科技大学、洛阳理工学院、洛阳师范学院、洛阳市青年志愿者协会、河南科技大学第一附属小学和河南科技大学第一附属医院。

　　2、创意和想法来自调研。在长达5个月的调查中，我们走访了洛阳市14家农民工子女学校，我们发现，农民工子女在生活、教育和发展中出现了许多问题。根据一系列的问题设计了新颖的公益方案。公益性的创意主要有：“好声音”公益赛、动画片节目配音、走进旅游景点（龙门石窟）当小导游、心灵直播间等

　　3、团队优势：成员均为学生会干部、青年志愿者和义工，多次参加过公益活动，经验丰富，该团队2012年暑假参加过谷歌杯大学生公益创意大赛，并晋级暑期独立执行团队。该项目有5指导老师，分别来自高校、企业和政府，他们拥有专业的指导理念和方法。

　　4、成本优势：公益实践地点在洛阳本地，团队成员可以回学校吃饭、住宿，距离学校较近，路费少。

　　5、志愿者：该项目得到河南科技大学和个高校学生会的一致认可，愿意为公益项目提供志愿者。

　　6、实施优势：播音与主持艺术专业作为河南科技大学和洛阳师范学院重点专业，来自该专业的志愿者具有过硬专业素养，且大多有相关授课经验，保证了活动的质量；河南科技大学和洛阳师范学院均有附属小学，能够得到在校领导和在校学生的支持，为本次活动的开展提供了有效保障。

　　二、问题严重，亟待解决。

　　洛阳市作为一个现代化城市，外来务工人员较多。据统计，2012年，洛阳市的农民工子女学校有25所，外来务工子女达到1.3万人.在调查中我们发现，外来务工子女在生活和学习中问题严重，受教育水平较低，并出现了一系列的心理问题，亟待解决。

　　三、公益方案新颖独特，得到了洛阳市各界的广泛关注。

　　1．心理调解：该公益项目得到了河南科技大学医学院和心理专业的支持，愿意帮助孩子们解决生活、学习和成长中出现的一些心理问题，实现心理关注和教育培养的统一。

　　2.新创意：实现从对弱势群体的资金资助向鼓励性资助转变，以创新性的方式和理念去关注农民工子女的成长和学习，让这一弱势群体从自身感受社会的温暖和鼓励，也从另一个角度上去引起更多的人去关注这一弱势群体，让他们能和城市的孩子一样，快乐、自信的成长、学习。

　　3．媒体聚焦：我们的公益项目得到了洛阳市电视台和洛阳日报的关注，并达成了相关协议，他们表示愿意为我们的项目拍摄公益视频，并提供相关报道，以媒体的力量来传递公益的力量，聚焦农民工子女的学习和成长。

　　4.成果展示：

　　① 建立“梦想之翼”农民工子女语言和心理帮扶项目博客和微博，上传照片和视屏，和大家一起分享我们的成果，一同感受公益的力量。

　　② 制作相册影集，并装订成册，发给农民工子女，让他们也感受志愿者的奉献精神和其他孩子的生活、学习和精神状态。

　　③ 上传洛阳市电视台拍摄的视频到优酷、百度、土豆网和腾讯视频，让更多的人知道我们的公益活动，也更好的推广我们的公益项目，让更多的大学生和农民工子女享能参与到活动中来，一起接受公益的熏陶。

　　④ 整理在活动中拍摄的各种照片，制作“梦想之翼”循环展示墙，让城市的孩子能够了解农民工子女的生活，感受他们的成长历程。

　　⑤在淘宝上开设义卖网店——“梦想之翼小铺”，将我们的公益成果制作成光盘、明信片在网店上销售，以吸引更多人对公益事业的关注，公益款捐给学校。

　　（3）项目内容简述

　　社会在进步，却凸显出新的问题，农村和城市的摩擦碰撞让农民工子女的教育状况和成长环境问题日益凸显，成为国家和社会新的关注点。目前，农民工子女的生活堪忧、教育状况堪忧、成长环境堪忧，其普通话不标准、乡音浓厚，在沟通交流中自卑情绪严重，不善表达，性格内心，有部分学生还出现了心理问题。这些问题都严重的影响了农民工子女的学习和发展，出现了“输在起跑线上”这一社会问题，我们希望能够从公益的角度出发来帮助农民工子女这一弱势群体，让他们重拾自信和快乐。

　　针对这一系列的问题和农民工子女这一弱势群体我们“梦想之翼”公益团队在洛阳市共青团、河南科技大学、洛阳理工学院、洛阳师范和洛阳市青年志愿者协会的共同帮助之下策划了“梦想之翼”语言和心理帮扶项目。“梦想之翼”公益项目主要利用一些类似给动画片配音、当小主持人和导游等创新性的活动方式引导孩子走上舞台，用语言、歌声和舞蹈来展示内心的自信；举办话剧表演、绕口令和诗歌比赛等生动有趣的方式，让他们在游戏和学习中感受知识的魅力；以朋友的姿态和出发点融入他们的成长历程，和他们交流沟通，在互动和沟通中及时发现并解决孩子们的心理障碍和阴影，在寓教于乐中提高他们的表达能力和普通话水平，从而真正实现在语言能力帮扶中的心理帮扶。

　　我们是有担当的热血青年，我们希望用公益的力量来找回他们的梦想，然后和我们一起踏上人生的征程，感受生命的魅力。

　　3. 具体实施步骤

　　一、前期准备

　　（一）项目目标

　　1.利用一些类似给动画片配音、当小主持人和导游等创新性的活动方式引导孩子走上舞台，用语言、歌声和舞蹈来展示内心的自信；

　　2.通过举办话剧表演、绕口令和诗歌比赛等生动有趣的方式，让他们在游戏和学习中提高表达能力和普通话水平，感受知识的魅力；

　　3.以朋友的姿态和出发点融入他们的成长历程，和他们交流沟通，在互动和沟通中及时发现并解决孩子们的心理障碍和阴影

　　4．用我们的行动让孩子们明白，心态决定一切，虽然没有物质的资助，但是勇气和精神才是最重要的，是以后能走的更远，生活的更好的保证。

　　5.用公益的力量来找回他们的梦想，然后和我们一起踏上人生的征程，感受生命的魅力。

　　（二）项目宣传

　　1.校内宣传：采用海报和条幅展示、校广播台播报、校报刊登等方式宣传；

　　2.网络宣传：通过部门的网站、微博、博客、人人、腾讯等网络媒介宣传我们的公益项目，并及时的更新项目的紧张情况，用图片和视频展示活动的精彩瞬间；

　　3.社会宣传：联系洛阳市电视台、河南省电视台、洛阳时报、河南日报和河南科技大学报刊等媒体，争取他们的关注和报道。同时，我们已经和洛阳市电视台、洛阳日报和河南电视台达成相关协议，并表示愿意全程跟踪、报道。

　　（三）招募志愿者

　　1．地点：河南科技大学、洛阳师范学院、洛阳理工学院和洛阳火车站

　　2．流程安排

　　①前期宣传：将网络宣传和实体宣传，在人人、微博和QQ上发布志愿者招募的相关信息，同时，在校园和商业街、车站张贴海报。

　　②面试：志愿者自我介绍。

　　③志愿者上岗培训，了解公益项目的基本内容、目标和活动流程。

　　（四）其他相关事宜

　　1．完成“梦想之翼”农民工子女语言和心理帮扶项目的logo、海报的设计和印制。

　　2．根据项目活动开展的需要购买相关物品和设备。

　　3．确定公益项目的实施地点和参与人员，并做好各项安排。

　　二、项目执行

　　1、地点：河南科技大学第一附属小学和洛阳五十五中学

　　2、地点选取理由：

　　洛阳五十五中学是一所典型的农民工子弟学校，农民工子女达到了1000人，占在校人数的40%，学生乡音浓厚，普通话不标准现象较为普遍，契合活动的宗旨，实施“梦想之翼”农民工子女语言和心理帮扶项目有助于改善该次现象。

　　3教学阶段

　　教学是项目的主体部分之一，该过程中志愿者将利用一些类似给动画片配音、当小主持人和导游等创新性的活动方式引导孩子走上舞台，用语言、歌声和舞蹈来展示内心的自信；通过举办话剧表演、绕口令和诗歌比赛等生动有趣的方式，让他们在游戏和学习中提高表达能力和普通话水平，感受知识的魅力。

　　（一）教学

　　活动方式：

　　① 自我介绍：用语言、舞姿和歌声展示自我。

　　②对爸爸妈妈想说的话：让孩子们用语言表达对爸妈的情感。

　　③ 主持人风采比赛：以小主持人的身份走上舞台，主持节目，展示自己台上的风采，赢得同学和老师的掌声。

　　④ 好声音歌声大赛：要求音乐系的老师和洛阳音乐协会的专家做点评，为他们转身，给他们支持和鼓励。

　　⑤ 话剧比赛：孩子们自己自编自演话剧，在比赛中学会思考，学会表达，学会勇敢面对。

　　⑥ 小导游：带孩子们到5A级景点洛阳龙门石窟为中外游客当导游，锻炼语言表达能力的同时也增加了胆识，并为其录制视屏。

　　⑦绕口令：通过开展绕口令活动来区分容易发错、混淆的音节，使孩子们的发音更加准确，清晰。

　　⑧开展“我眼中的洛阳”活动：让孩子们讨论对洛阳的印象并上台发言，在锻炼表达能力的同时，也帮助他们更好的融入城市

　　⑨配音：让孩子们为家喻户晓的动画片配音，正式配音会在河南科技大学配音房完成，并作为公益活动的重要的展示成果。

　　⑩诗歌朗诵：徐志摩的《再别康桥》。

　　（二）心理沟通

　　为了缓解农民工子女在交流中的胆怯自卑情绪，为了让他们能勇敢的展示自己，我们开设了心理沟通环节，使其更好地生活、学习和成长，融入社会。

　　4、汇报演出

　　举办以农民工子女为参与主体的汇报演出，用他们最动听的歌声和优美的舞姿来传达对社会、会父母的感恩之情，也向所有的人展示自己特有的气质和内心深处的自信，也展示出自己对未来美好生活的向往和追求。

　　4. 项目预算

　　（1）整体预算

　　团队运营费用和项目实施经费共17880元

　　（2）分项预算

 

项目	细分说明	金额	占总经费比率
社会调研和公益宣传资料印刷	宣传资料印制 10*海报200张=2000元；宣传册5元*400份=2000元	4000元	22.4%
教学辅助物资	教学辅助教材以打印为主：4000张*0.1元=400元	400元	2.24%
交通费用补贴	5元*9人*40天=1800元	1800元	10%
公益成果制作	明信片2000张，制作费用：2元*600张=4000元；光盘制作6元*300张=1800元	5800元	32.4%
通讯补贴	项目组成员80元*9人 =720元	720元	4%
汇报演出租赁衣服和搭台	租赁衣服：500元搭台：2000元+500（音响）=2500元	3000元	16.8%
午餐补助	9人*40天*6元=2160元	2160元	12%
住宿费	0	0	0
总计	17880元

　　5. 风险预测及应对预案

　　（1）潜在风险

　　1、我们的队员全部为在校大学生，可能在活动开展期间，有部分队员因课业安排不能参与到项目的实施中。

　　2、在活动开阵过程中可能存在安全隐患；

　　3、在活动过程中可能部分小学生不能按时出勤，或者出现纪律问题；

　　4、因为天气愿意无法开展室外活动

　　（2）应急预案

　　制定志愿者规章制度，并加强对志愿者饿安全培训和对学生饿安全教育；在招募志愿者时招募一部分机动人员并预留后备志愿者；与学校达成合作，由学校老师参与帮助教学管理；当出现因天气愿意无法开展室外活动的情况时，引导孩子们观看公益宣传片和相关影视。

 

     照片：