一、项目名称

　　《快乐校园》—— 山区中小学生交流公益小报

　　二、项目背景

　　1．在当前有针对性的中小学校园刊物并不多见，尤其在西部贫困省份。仅有个别地方在公益机构的倡导协助下，由政府机构主管创建了公益校园刊物，而这些刊物在传播广度上的先天不足，无法满足西部地区农村学校师生的需求，这对于师生的信息交流取得是极为不利的。

　　2．在认识与了解当前困境的背景下，在拥有较为完备的人员与资源的前提下，在县领导的支持和县宣传部的指导下特提出申请此项目，旨在“以学生为中心，一切为了学生“的出发点，制作一份公益性报刊，弥补师生之间信息闭塞难以对外交流的不足，为我山区教育的可持续发展添砖加瓦。

　　4.为了丰富校园文化建设，给师生提供一个学习知识、展现自己才华的平台，增添同学们的课余生活，让大家了解校园和教育知识最新动态，体现出各校学生爱集体、团结友好、积极上进的精神，增进师生之间的相互了解。

　　5.利用办报加强校园文化建设，让更多的人知道彼此学校的风貌和班级特色。同时，也加强学生、老师、家长的交流与联系。

　　三、项目意义：

　　《快乐校园》作为一种特殊类型的报纸，在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化活动等方面发挥着重要的作用。

　　1.对于发展中西部和西部教育而言，为山区师生创造提供一个信息交流、了解外界事物的平台，交流教育理念和文化，即是教育的灵魂所在，也使广大山区师生拥有成就感和存在感。

　　2.是师生宣传自己、展示自己的窗口，是学校对外沟通交流的桥梁，是校园文化的载体，体现着一所学校的精神风貌，能够丰富校园文化内容。

　　3.山区学生因为长期受到地理条件、物质因素等原因，他们信息闭塞，这就搭起了一座与外界沟通交流的桥梁，能让山区的学生认识了解外界先进的知识科学文化以及存在的明显差异。也能让城市学生与山区学生的共同沟通交流，共同学习，共同进步。

　　项目主办：西部计划志愿者天峨县服务队

　　项目协办：天峨县中小学师生、爱心赞助商

　　稿件来源：天峨县中小学师生

　　发行时间：每月第一和第三周周一

　　报纸版数：四版

　　板块内容：（可根据实际情况调整）

　　01、02、03版：刊登学生优秀作品，作文、日记、绘画、心理成长故事，一切奇思妙想等。

　　04版：生活图片、精品导读、风采展示；老师寄语、学生心语、智慧语录，开心一刻等。

　　四、 项目实施：

　　【项目前期】

　　1、统一发布项目实施通知给各乡村中小学，按时间节点要求组织师生积极投稿。

　　2、联系确认指定印刷厂，负责《快乐校园》的印刷（印刷成品必须符合相关安全标准，确保学生阅读安全）。

　　3、确定《快乐校园》制作相关人员任务和职责，确保《快乐校园》能按时发行。

　　【项目实施】

　　1．将收到的稿件一一审核，符合刊登的在刊登后独立登记归档、其余未采用的也分类归档。、

　　2.《快乐校园》制作排版、印刷

　　3.每月第一、第三周周一将印刷好的《快乐校园》，按照比例免费分发给各学校师生。

　　4．每期评选3个投稿数量最多的学校和投稿数量最多的学生，予以相应的奖励。

　　5．2013年1月（学生放假前），举办一次《快乐校园》成果汇报活动。邀请师生代表参加。

　　【项目后期】

　　1．将项目的实施成果汇报给有关单位和领导，以及项目发起主办方。

　　2.将项目实施的全过程通过PPT（图片）、视频、电子杂志等方式对外宣传，下一步将《快乐校园》的实施范围扩大。

　　3.项目总结，总结项目实施的利弊，为进一步完善《快乐校园》提供依据。

　　4.通过正面宣传，讲解，让学校按照要求配合项目的实施开展。

　　五、项目风险及应对预案

　　项目风险：

　　1、学校不重视，稿件数量不足，稿件质量不高

　　2、资金不足

　　3、交通不便，小报不能按时发至各学校

　　应对预案：

　　1、与学校加强沟通，加大宣传力度；发动学生积极投稿

　　2、在节约的前提下，尽可能寻求赞助

　　3、与学校保持有效联系，克服交通困难，确保小报能第一时间发放到位

　　附件1：项目预算资金表

序号	项目		单价	数量	金额（元）	备注
1	前期	电话费			500
2		路费			2000
3
	项目实施	设计、制作			5000
4		印刷	0.8	2000	1600*5期	5期8000
5		运费(邮寄)			5000
6		奖品			8000
7	项目后期	路费			2000
8		电话费			500
9		成果汇报会			12000
10	其它				5000
11	总计				48000

中国青年志愿者网专稿