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蔡融旭:大学生返乡,关爱留守儿童

中国青年志愿者网:http://www.zgzyz.org.cn/   作者:   日期:2012-09-26    

  1. 项目名称

  大学生返乡,关爱留守儿童

  我们是信使,为你带来父母的思念与关爱。我们是玩伴使你暂别孤单。

  不仅仅是物质给予,更多的是心灵关怀!

  2. 项目简述

  (1)项目背景信息

  留守儿童是我国一个较为严重的社会问题。这个弱势群体的数量庞大,相较之下而能给予其关爱的公益群体又太过微小,在帮助这个群体强奸的路上我们还应更加努力。

  留守儿童们因其特殊的生长环境或多或少会存在这些问题缺乏抚慰、疏于照顾、心理问题、生活问题、学习问题。我们不应该对这些问题置之不理,我们应进行有效的资源配置,不光为他们提供学习生活上的帮助,更应注重他们心理的发展,为他们带去父母的消息,明白父母的爱,从而抑制他们怨恨父母的心理的产生。留守儿童大部分正处于身心迅速发展的时期,对自身变化与人际交往等方面有着自己的理解与认识,同时也面临许多方面的问题和烦恼,需要有渠道倾诉,有亲人安慰。这些都不是一次性的关爱或者给予能满足的,而是需要有固定人员的进行长期的跟踪,不断输送感情支持,使他们明白他们并不孤单,他们并没有被这个社会抛弃。在这个过程中我们可以教会孩子们如何与人沟通,避免心里的封闭。教会孩子正确的面对每一次的离别。以良好的心态处理自己的情绪。

  (2)选择原因

  目前的关于关爱留守儿童的项目多停留于物质方面,而忽视了孩子们内心的渴求。他们最希望的还是见上父母一面,好好的抱抱自己的爸爸妈妈。而这也恰恰是很难用金钱弥补的。当这个最基本的愿望都不能满足时,孩子们在心理、学习、生活上的问题会便会变的更为严重。所以营造一个长期有爱的氛围才是解决问题的基本方法。

  相当数量的留守儿童存在厌学、逃学、辍学现象。所以我希望公益人能真正的与孩子们面对面的沟通,教会他们自立自强,即使没有父母的陪伴也能德智体美全面优异发展。

  (3)可行性分析

  目前大学生是一股巨大的公益力量,他们接受过良好的教育,并多富有爱心。如果将这股力量合理利用,一定会使效用最大化——留守儿童得到社会更多的关爱。针对大学生们的沟通特点,我把公益服务对象定位为需要帮助的儿童。显然大学生与儿童的交流应该是最好的。他们刚刚经历完孩童时期,对成长的苦涩有着最深的印象。留守儿童缺乏双亲监护所导致学习和心理上的问题,相对于大学生也都较容易解决。同时他们也有更多的持续的时间可以关注留守儿童的各种问题,在问题刚有苗头时就可以及时解决。而不是等待家长一年后回来,用短暂相处的时间再去解决。

  北京、上海、广州不仅是外来务工人员的首选地、目的地,同样也是坐拥全国莘莘学子们向往的大学的城市。我认为第二股人流可以发挥自身优势帮助第一股人流的在家乡的孩子。一个是父母出来为孩子的将来储蓄,一个是孩子出来为报答父母拼搏。同样的远离家乡远离亲人,他们内心会有更多的情感共鸣。这也为大学生向孩子们提供他们父母的信息提供了极大的便利。当他们寒暑假回乡时,便可把信息与关爱带到。此举也可以极大地节省经费。公益组织只需向他们提供省内往返的车票。

  此项目简单易行,只占用大学生的一些课余时间与假期中的一天。但却能长期为留守儿童们带去他们所最需要的信息与关怀。

  (4)项目内容简述

  让大学生成为外来务工人员与留守儿童间的信使。在学生假期回生源地时,多带上一份思念与牵挂,送给自己的小老乡。同时陪伴孩子一天到半天,教会他们“父母不在时要表现得比父母在时更好”。

  成为孩子与父母之间、孩子与老师之间沟通的桥梁,及时反馈信息。让孩子知道他们不是少了父母的陪伴,反而是多了一位大哥哥或大姐姐来关心他们。

  3. 具体实施步骤

  (1)走访建筑工体餐馆等外来务工人员密集的地方,发放本公益项目的宣传手册。向他们征集起孩子的姓名、年龄、住址。由于能力有限,我们目前只针对5~12岁儿童。

  (2)为父母们拍照,录视频。传达父母对孩子的思念与期望。

  (3)到各个高校经行志愿者的招募,要进行地区的匹配,这也是出于经费的考虑。机构只出大学生家乡车站到孩子居住的村的汽车票。需要筛选有责任心有爱的大学生当“爱心信使”。

  (4)“爱心信使”的职责:

  ·每月至少与其负责的孩子联系一次,询问他们的学习情况。考好了,给与表扬,考坏了,帮助他们分析原因,让他更加努力。目的是让他们明白,有人在关注他们,让他们了解到学习的重要性。

  ·注意孩子的生理和身体状况。密切关注孩子们在学习、生活过程中出现的一些差错,并及时的引导、纠正。

  ·每次返乡前,拜访一次其负责孩子的父母,采集足够的音频视频图片材料。以便带给孩子。

  ·下乡走访,带去留守儿童的父母的消息。使孩子理解家长。成为媒介,促进谈们之间的沟通。

  ·和他们面对面的聊天,帮孩子培养一个兴趣——下棋、听音乐、看有益的课外书,进行一些必要的体育锻炼。

  ·和孩子们做游戏,游戏受快乐的原则的驱使。儿童在游戏中,表现为游戏能够满足儿童的愿望,掌握创伤事件和使受压抑的敌意冲动得到发泄。

  ·与孩子的班主任沟通,交换信息,以加深对孩子的了解。与教师结成和谐融洽、互相信赖、彼此合作的教育同盟力量,共同完成把孩子教育成才的重任。

  ·将孩子的信息反馈给父母。

  4. 项目预算

  (1)整体预算 4760元

  校内宣传推广: 1000元

  学生下乡探访:(初步假定16人) 3760元

  (2)分项预算

  校内宣传推广:

  ·横幅 20元/张 * 40所高校

  ·宣传册 200元/两千张

  ·网络维护 志愿免费

  学生下乡探访:

  ·省内往返车票 200元/人

  ·境内旅游意外伤害保险 5元/人

  ·长途话费 30(0.3/分钟 * 10分钟/月 * 10月)/人

  5. 风险预测及应对预案

  (1)潜在风险

  联系孩子家长:被家长误解拒绝

  在高校内募集不到足够的志愿者人数

  大学生去留守儿童家的过程中迷路

  (2)应急预案

  以自愿为原则,耐心向家长解释。

  募集到多少志愿者,就帮助多少名留守儿童。每年不断更新内容,从而吸引到更多的人,使这支队伍慢慢壮大。

  选择晴朗天气出行,在途中随时向本部的人汇报行程,当找不到方向时,可由本部的人电话指路。

中国青年志愿者网专稿

【责任编辑:何欣】