一、项目名称

　　新风志愿者服务总队“春风计划”关爱务工子女“团市委周末课堂”全市联网建设。

　　项目目标：2012年年底前全面完成全市五大主城区域50个社区专业助学（团市委周末课堂）建设工作。

　　二、项目简述

　　（一）项目背景

　　新风始建于1997年，现有队员近万名，全省各地成功注册，百分之九十为高校大学生志愿者，挂靠获得全国百优社团、江苏省优秀志愿组织。新风关爱农民建设者（农民工）子女周末课堂联网建设是2005年起在团省、市委大力扶持与指导下拓展出来的一项对流动、留守子女进行的以开设“周末课堂”等方式为主体的在“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐助”五大关爱类别方面开展的一对一结对爱心志愿服务的探索，现为团中央江苏省三大案例之一，江苏省连续三批百优（十大、五大重点）扶持项目、江苏省十佳优秀表彰项目、市级连续重点获标扶持项目、市级周末课堂调研示范试验点、市级志愿组织优秀青少年维权岗，十一名骨干当选团中央关爱务工子女项目专员。

　　（二）选择原因

　　关爱务工子女，服务党政与民生大局，深入开展一对一结对帮扶与陪伴活动，以团市委所协调五个主城区50间“周末课堂”为切入点，使整个圆梦行动公益“春风计划”不断朝着精细化运作模式转变，也为全省志愿事业项目化、专业化、系统化发展贡献绵薄之力。

　　同时，通过孩子在分布在全市的50间周末课堂开展结对亲情式精细化帮教陪伴，传递志愿者无私爱心，让孩子更加自信，学习成绩不断进步；在志愿者帮助下更好地融入城市生活，配合深入家庭帮扶，使孩子在学校、家庭、周末课堂与大自然四位一体的环境中健康地成长，让或许不那么完美的花朵同样可以鲜艳地绽放；让或许不那么自信的心灵更加地坚强，最重要的是在全社会及孩子心中树立农民工不是社会地位低微的低贱者，而是社会的主人、社会主义伟大的真正建设者信念。

　　（三）项目简述

　　1、项目历程

　　2005年，在团省委指导下探索开展；2、2005～2008年主要以深入务工等困难子女家庭进行帮扶为主，并在吴庄小区附近尝试开设第一个周末课堂；3、2009年团市委第一所正式意义的周末课堂在孟庄建设成功；4、2010年3月团市委周末课堂由1个点发展到三个主城区10个点，并举办启动仪式；5、2012年初增至近20个；6、全面推进，年底前全方位运作5大主城区50个点的周末课堂志愿服务。

　　2、主要内容

　　四位一体的帮扶方式：（1）、结合孩子学校表现进行学业帮扶；（2）、深入孩子家庭取得家长支持；（3）、社区“周末课堂”结对服务；（4）、带孩子走进大自然。

　　3、运转模式

　　(1)、以周为单位，风雨无阻、寒暑不休；(2)、网格式协作服务，即纵分队、横分组，结对帮教陪伴；(3)、经常性配套服务，月走访、季度验收、半年座谈、年总结表彰；（4）、认真开展好每一个节点服务，如圣诞节、元旦、六一等表演，如各种游戏、游玩，寒暑假爱心陪伴，举行、参加各种比赛，助其与父母沟通等。

　　4、项目成效

　　（1）、内部联网

　　在全市成功建设50个团市委周末课堂，每周开展志愿服务，风雨无阻、寒暑不休，全年预计提供志愿服务人次一万人次，帮扶务工子女人数500名左右，形成阵地互动，相互协作，不断朝着项目专业化方向发展。

　　（2）、外部联动

　　全市联谊、全省争优、全国首创，领跑关爱项目，努力促进共青团与社会、高校志愿组织、大学生村官与苏北计划志愿者、自组织联动，争取与全省各团市委及关爱项目承办社团产生城际交流互动，邀请团省委领导对接视察，成为全国关爱课题的突破与探索。

　　（3）、打造氛围

　　努力打造一个“团委与社区关注扶持、志愿者与孩子结对稳固、学校与家庭关系和谐、社会基础与条件便捷充分”的结对氛围。

　　三、实施步骤

　　1、整合各方面优势便利

　　（1）、充分整合团省、市、区委（青联）、办事处、社区、村庄、其它社会单位及学校等社会依托资源。（2）、宏观统筹协调社区分布各地的50间“周末课堂”与各被帮扶流动、留守务工子女；（3）、确立新风志愿者服务总队统一扎口、同时除新风外在各高校招募助学类志愿者后转交新风总队管理，系统化与被帮扶孩子进行深入结对，有序便捷开展服务；（4）、由新风总队选拔精英带队，团市委召集带队分队长集中进行培训；（5）全面推行无纸化网络认证与表彰。

　　2、规划科学的项目管理

　　（1）、服务安排

月份	周次	时间	服务内容	具体内容
	1	周六（日）8:30-11：30	学业辅导	结对补习、多彩课题授课
		周六（日）14:00-17:00	亲情陪伴	文体趣味游戏
	2	周六（日）8:30-11：30	学业辅导	结对补习、多彩课题授课
		周六（日）14:00-17:00	感受城市	景点游玩
	3	周六（日）8:30-11：30	学业辅导	结对补习、多彩课题授课
		周六（日）14:00-17:00	自护教育	安全、心理等教育
	4	周六（日）8:30-11：30	学业辅导	结对补习、多彩课题授课
		周六（日）14:00-17:00	爱心捐赠	捐助衣物、孩子节日心愿等

　　（2）、档案建设

201 年度徐州市专业助学大队（新风）＿＿＿周末课堂结对档案

老师

同学

备注

联系方式

联系方式

电子邮箱

电子邮箱

固电

固电

qq

qq

结对状况

结对表现

学业成绩

各方反映

结对服务记录

服务日期

服务内容、时长等

老师 打分

同学 打分

零散 累积

月总 时长

签名

备注

年

月

日

　　3、具体实施

时  间	地  点	活动内容和形式	参与人数	活动受众人数
1、每周	新风周末课堂	结对孩子亲情帮教陪伴，完成家长中提出的各项力所能及的要求，并劳逸结合，如组织各式游戏等。	每周200人以上	500个孩子
2、每月	各结对服务孩子家庭	对各小组结对孩子家庭进行走访，对服务情况进行检查打分评比。	100人	20个家庭
3、每季度	新风周末课堂	对项目活动情况进行小结与座谈，并邀请相关领导或专家参加。	主要骨干	20人
4、2012年9月教师节	学校-周末课堂	师恩难忘，帮助孩子为老师作手工品或小礼物。	60人	50人
5、2012年10月	森林公园、博物馆等	10月国庆假期秋游。	30人	30孩子
6、上下学期开学	周末课堂	为孩子购买新学期用品，如书包、文具等。	100人	50个孩子
7、2012年11月感恩节	周末课堂布置并颁奖	我心中的父亲、母亲、老师、志愿者等作文比赛。	60人	50孩子
8、2012年12月圣诞节	周末课堂	圣诞快乐联欢会，志愿者与孩子共同表演节目；	60人	50孩子
9、2013年元旦	周末课堂	新年猜谜等迎新年活动。	60人	50人
10、2013年春节前后	各孩子家庭	慰问孩子家庭，一同写门对、包饺子、庆新年。	40人	20个家庭
11、2013年3月5日	社区、周末课堂外等地	大手牵小手，带孩子做志愿者，服务内容为各式社区文明服务，使孩子参与其中，培养小小志愿意识。	100人	300人
12、2013年4月	彭园、动物园、淮塔等	春游踏青扫墓等活动。	50人	100人
13、2013年5月劳动节	市场、孩子家庭等	5月带孩子们辛勤劳动，如买菜、做饭等；感受劳动者与父母的伟大。	60人	30家庭
14、2013年6月1日	电影院、公园等	欢度儿童节。	80人	50孩子以上
15、2013年7月暑假	学校-家庭-课堂-大自然	“手机我来拍”夏日快乐帮教陪伴摄影比赛，由周末课堂结对“老师”进行评比，并颁奖。	100人	300人
16、2013年8月	周末课堂	暑期惊喜月，每周组织一次游戏与颁奖，每周都给小朋友各种各样的惊喜。	60人	50个孩子

　　4、经费与宣传等保障机制

　　（1）、经费保障

　　团省委希望来吧建设运转经费；团市委协调、媒体、网站上公告认领；各级抓口与社会单位物质、基地等协调。

　　（2）、宣传保障

　　电视台、报纸、网站、平面、网站、博客、微博、领导邮箱、共享、门头、墙体、室内、校园、广场、繁华路段、宣传栏、彩喷、海报、横幅、宣传单、行为宣传等。

　　四、项目预算

　　1、整体预算

　　主要分为硬件经费30000元与活动经费20000元两大部分，共50000元，硬件项目即总指导中心建设为整个项目灵魂所在，面积40～100平方之间，主要功能为志愿服务对接、指导、咨询、接洽、联络、培训、座谈、参观、接待等；活动经费为具体项目运作所需。

　　2、分项预算

　　1、宣传单2万张经常性行为“轰炸式”宣传2000元左右；2、横幅、彩喷、绶带、彩旗、海报、展板、相关资料等2000元左右；3、演出租用音响设备、社区宣传文明服务所需与相关用品等2000元；4、小礼品、推广小册、资料整理等2000元；5、邀请专家、接待、协调、联谊、参观及其它配套费用等2000元；6、完成农民建设者（农民工）孩子心愿等2000元；7、带孩子集中游玩门票、车票、饮用水、餐费、购买风筝、乘坐娱乐工具等2000元；8、平时用于给残疾孩子生活、学习、游戏、与家人通话、视频、奖品等“必须”费2000元；9、春节等节日为孩子家庭购买慰问品或生活必须品等2000元；10、周末课堂平时基础建设2000元；10、项目总指导中心建设房租、装修、硬件、水电等30000元。共50000元

　　五、风险预测及应对预案

　　1、统筹困难

　　风险：无论是五大主城区50个社区的设置，还是无纸化认证的尝试，都是前所未有的探索，因此未来最大的困难就是对于未知状况的预测与把握，如果是抱着一种主观的、机械的、形而上学的思想去臆测未来的发展，或者盲目追求形式的、平衡的、面上的工作成绩，那么对于整个新风公益圆梦计划的前进将是一个最大的障碍与风险。

　　预案：因此我们最需要做的就是首先建立一个科学的项目组织机制，新风拟采取总队—总务组—中队三级双重管理机制：总队负责宏观把握与关系协调，尤其是对于50个社区关系的宏观调控，保证每周正常运作；总务组负责组织策划与督导监管，包括财务明细管理与项目追踪反馈等，主要承担起50个周末课堂的骨干调度与活动认证工作；中队负责项目具体组织实施，以坚忍不拔、雷厉风行的执行能力保证活动的顺利开展。

　　2、出发点与归宿

　　风险：无论我们在做什么，我们永远不能忘记的是我们的出发点和归宿永远都是孩子，而不是为了领导或者什么，我们只有抱定这个思想才能够得到群众的支持与参与，才能使咱的专业大队走上良性的运作轨道，如果不是这样，各级各口就会把工作的着力点与做事的态度放在迎合上级上面，那么一旦他们放松的时候，一旦到了所谓的麻痹了或暂时不需要“逢迎”了的时候，整个帮扶工作就会松弛下来。

　　预案：始终坚定不移地要求我们的每一位志愿者以最大的激情面对孩子，在保证每周活动风雨无阻、寒暑不休顺利开展的同时，不断提高服务质量，也就是说我们的队员不管“上级”在做什么，我们一定要保证服务时间、人员（即量）与质的提高，使项目及整个帮扶队伍朝着纯洁性的方向发展。

　　3、社区支持

　　风险：这是极其重要的一点，也是直接关系到新风周末课堂成败得失的一点，更是我们在具体的帮扶实践当中遇到的最重要的问题之一，在我们这么多年的帮扶过程中，有社区重视的帮扶点，就能够非常顺利地开展活动，在社区不屑一顾的地方，活动就非常难以进行。

　　预案：通过与团市、区委及办事处、社区等进行经常性地沟通，加强情感交流，以得到社区更多的支持，减少社区因为忙碌或不理解而造成的对周末课堂工作的懈怠。

　　4、荣誉表彰

　　风险：这也是我们必须必须注意的无比重要的一点，我们必须想想我们不管是哪级领导、不管我们做了哪些努力，但真正做事的是谁，只有我们的志愿者、或者说只有我们的大学生，虽然未来是无纸化认证，但高校中对于大学生的管理是否可以公平公正，而我们如何在最大程度上可以对他们进行足够的肯定与表彰，不断激励他们的斗志，至关重要。

　　预案：与团市委、各大高校达成最好的共识，争取在团市委无纸化认证网络及定期表彰中得到更多的扶持，在各高校表现优秀的队员中给予学分、操行分方面的鼓励，把大家的凝聚力、能动性真正地调动起来。

　　5、活动安全

　　风险：对于每一个孩子、志愿者、社区、组织者来说，再没有比保证安全再重要的事情了，安全第一、安全无小事，但安全隐患还是会存在…

　　预案：每次活动时都必须先检查下可能出现安全的问题隐患，对孩子们也经常性地进行安全意识自护教育，对志愿者进行必要的培训，平时也争取可以配备医药盒，在外出时争取一对一带好孩子，责任到人，一旦出现问题第一时间进行妥善处理。

　　6、其他风险

　　风险：因为特殊情况活动不能正常开展，虽然不想出现意外但却难以避免地产生了，孩子或孩子家长对周末课堂不满意或不愿继续参加等。

　　预案：凡遇到此类情况，以最谨慎、最谦逊、最礼貌的方式进行沟通，争取最圆满的处置方式。

中国青年志愿者网专稿